Convocatoria Docente "Tecnicatura en Gestión y Administración en Instituciones Públicas"

Convocatoria Docente "Tecnicatura en Gestión y Administración en Instituciones Públicas"

Convocatoria Docente "Tecnicatura en Gestión y Administración en Instituciones Públicas" Docentes 29 DE ABRIL 2019 Los aspirantes, podrán formar equipo pedagógico y deberán presentar sus propuestas a partir del día martes 07 de mayo al jueves 09 de mayo de 2019 en Mesa de Entradas de la Facultad de 9 a 18 hs. Espacio curricular Carga horaria Coloquio Hora Inicio cursado Lugar del coloquio Procedimiento administrativo 90 hs. (50% virtuales) Lunes 13/5 15:00 hs Lunes 03/06 de 15 a 19 hs Cubículo 77, 2do. Piso, Ala Norte, Programa de Políticas y Gestión Pública Estructura Social y Productiva 70 hs. (50% virtuales) Viernes 17/05 15:00 hs. Viernes 31/05 de 15 a 19 hs Cubículo 77, 2do. Piso, Ala Norte, Programa de Políticas y Gestión Pública   Campos a tener en cuenta en el desarrollo de la propuesta 1-SITUACIÓN DE LA MATERIA EN EL PLAN DE ESTUDIO El campo de desarrollo disciplinar de la materia 2-FUNDAMENTACIÓN DE LA PROPUESTA Justificación Objetivos generales y Objetivos específicos Detalle de los contenidos, divididos por módulo o unidad de estudio Señalar dentro de cada unidad, qué contenido se desarrollará en la virtualidad Estrategia pedagógica-didáctica (Pueden presentarse en equipo 2 ó 3 docentes.) Bibliografía específica por unidad Bibliografía general Abordaje pedagógico de la propuesta, atendiendo al desarrollo presencial y la virtualidad METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN de proceso y de resultado o sumativa, en la presencialidad y en la virtualidad. Criterios de evaluación. CRONOGRAMA de desarrollo de la materia por clase (presencial y virtual), y fecha tentativa en función de la carga horaria. Documentación requerida Nota solicitando la inscripción como postulante docente, adjuntando: Curriculum Vitae abreviado, actualizado con los antecedentes pertinentes al cargo que postula, teniendo en cuenta las siguientes pautas: Título de grado. Experiencia laboral en docencia acreditada. Manejo de soporte informático y experiencia en entornos virtuales. Experiencia docente con adultos. Presentación de probanzas.   Plan de Trabajo de la Asignatura (visión global en el contexto de la carrera y orientada a lograr el perfil específico de la formación). Para mayor información descargar los archivos adjuntos a continuación.     

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