Becarán a dos estudiantes avanzados para integrar el Instituto de Estudios de Género y Mujeres

Becarán a dos estudiantes avanzados para integrar el Instituto de Estudios de Género y Mujeres

Becarán a dos estudiantes avanzados para integrar el Instituto de Estudios de Género y Mujeres Convocatorias 29 DE JUNIO 2021 Hasta el lunes 5 de julio hay tiempo de presentarse a la convocatoria para dos becas pre profesionales en el IDEGEM. El Instituto de Estudios de Género y Mujeres (IDEGEM) convoca a estudiantes avanzados de cuarto y quinto año de las facultades de Educación, Artes y Diseño, Ciencias Políticas y Sociales, Filosofía y Derecho de la UNCuyo para postular a dos becas pre profesionales. Los seleccionados, que podrán ser dos personas, realizarán tareas administrativas, planificación de actividades y manejo de redes sociales del Instituto entre julio y diciembre de este año. El trabajo se realizará de manera virtual. Se busca que los postulantes tengan antecedentes de formación en perspectiva de género (excluyente), capacidades demostrables en redacción y manejo de redes sociales, creatividad, colaboración y fundamentalmente capacidad de trabajo en equipo. Las becas pre profesionales son remuneradas y tendrán una carga horaria de 10 horas semanales de trabajo.  Los interesados tendrán hasta el lunes 5 de julio (inclusive) para enviar el Currículum Vitae y un texto de producción propia (Extensión máxima de dos carillas) referido a la intención de formar parte del Instituto al correo idguncuyo@gmail.com.  Sobre el IDEGEM Es un Instituto Multidisciplinario de vinculación, extensión e investigación en el ámbito de la UNCuyo. Se creó en 2008 y se puso en marcha en marzo de 2009 con el objetivo de realizar actividades de formación, sensibilización, investigación y transferencia en el campo de problemas ligados a los estudios de género.  Se propone contribuir a transversalizar la perspectiva de género en las currículas universitarias, vincular a los distintos actores de la sociedad civil y promover los debates sobre la importancia de la incorporación de esta perspectiva en las políticas públicas.

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