Compartieron líneas de investigación sobre trabajo y educación en Mendoza

Compartieron líneas de investigación sobre trabajo y educación en Mendoza

Compartieron líneas de investigación sobre trabajo y educación en Mendoza Formación 13 DE NOVIEMBRE DE 2023 El conversatorio se realizó en la sede Centro de la Facultad de Educación. En la Facultad de Educación de la UNCuyo se realizó el conversatorio de Investigación: “Diálogo entre investigaciones sobre trabajo y educación en Mendoza”, donde se pusieron en común búsquedas y hallazgos entre equipos que abordan temas relacionados con trabajo, estructura social y educación. Participaron docentes investigadores de la Red de Investigación Docente para la Educación Prospectiva (RIDEP), de las Facultades de Ciencias Políticas y Sociales y Educación. El encuentro contó con la participación de 25 miembros de equipos que llevan adelante investigaciones desarrolladas en el marco de los proyectos de la Secretaría de Investigación, Institucionales y Posgrado de la UNCuyo, que analizan críticamente desde la Sociología, la Antropología y la Didáctica -entre otras disciplinas- la situación social, económica laboral y/o educativa de Mendoza en la actualidad.  "Sus estudios atravesaron la pandemia con una evaluación/valoración que dejó huellas. Los rastreos materiales y simbólicos, así como la dialéctica del proceso social en el que se enmarcan combinando o develando las propuestas hegemónicas y las resistencias que incluyen, estuvieron presentes en el conversatorio", explicó el coordinador general de la RIDEP Jorge Asso. Además, se pusieron en común marcos teóricos metodológicos y se intercambiaron lenguajes específicos de la jerga disciplinar, que permitieron analizar evidencias y resultados, cotejarlos en las distintas dimensiones, avanzar en elaborar emergentes y pistas de acción. Finalizaron con preguntas en un camino prospectivo: ¿cómo llegar a poner a disposición de estudiantes y ciudadanos en general estos estudios de la realidad social mendocina? ¿cómo poder colaborar e incidir en la transformación social y política de esta realidad por caminos colectivos de más justicia social?

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