Entregaron dispositivo de lectura portátil a estudiante con discapacidad

Entregaron dispositivo de lectura portátil a estudiante con discapacidad

Entregaron dispositivo de lectura portátil a estudiante con discapacidad Institucional 20 DE MARZO 2019 Entregaron dispositivo de lectura portátil a estudiante con discapacidad Para colaborar con el proceso de aprendizaje de estudiantes con discapacidad y reconocer su esfuerzo, la Facultad de Educación (FED), entregó en comodato  el dispositivo de lectura portátil (Procer) a Agustina Miranda del Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual. La entrega del equipo se realizó en la sede Centro de la Facultad de Educación y forma parte del Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad que días antes había entregado estos dispositivos a estudiantes de todas las unidades académicas universitarias. De nuestra Facultad también lo recibió Khaterina Gómez.  Se trata de una prueba piloto en la que, por primera vez, una universidad nacional -la UNCuyo- otorga en forma individual este tipo de dispositivos de alta tecnología.  ¿En qué consisten y para qué sirven?  "Procer" es un dispositivo de lectura portátil que cuenta con un escáner y comandos para leer un texto de un libro, una factura o un billete y escucharlo con o sin audífono. Asimismo el aparato almacena en la memoria toda la información que puede ser leída desde el equipo o guardarse en una computadora y digitalizarla. Esta tecnología facilita, además, la lectura en distintas velocidades (lento o rápido), cambiar el tono (más metálico) y deletrear según la necesidad. Cuáles son sus funciones específicas. Adquirir la imagen mediante un escáner portátil, pendrive o cámara (ya incorporada); detectar la denominación de billetes; importar archivos PDF y Word desde un pendrive; extraer la información relevante de facturas de servicios; y guardar el texto leído en su memoria interna. También generar y guardar resúmenes; deletrear palabras; exportar el texto leído; magnificador y seguimiento visual del texto; configurar el idioma de lectura en Español o Inglés; navegar sobre el texto por hojas, párrafos, oraciones y palabras; cambiar velocidad de lectura; conectar auriculares; capacidad de almacenamiento de 16 GB; y no necesita conexión a Internet. La iniciativa forma parte de las acciones del área de Inclusión de Personas con Discapacidad dependiente del Vicerrectorado. 

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