Capacitación virtual: vuelve “Sociedad, Educación y TIC”

Capacitación virtual: vuelve “Sociedad, Educación y TIC”

Capacitación virtual: vuelve “Sociedad, Educación y TIC” Especialización 20 DE ABRIL 2020 La sexta edición del curso Sociedad, Educación y TIC -iniciada a principios de este año- volverá a ser dictada, luego de haber superado las expectativas iniciales en cuanto a demanda e interés. Con atención en los requerimientos de quienes no pudieron participar -por diferentes motivos- y manifestaron su intención de hacerlo, la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la Secretaría Académica de la UNCuyo, decidió lanzar una nueva edición de esta instancia de formación que se desarrollará a partir del 27 de abril y hasta el 17 de mayo. Asimismo, el área renovó su compromiso de continuar brindando instancias de capacitación que acompañen a los y las docentes en este difícil momento para la educación presencial. El objetivo de Sociedad Educación y TIC es reconocer la necesidad de actualización de competencias docentes digitales. La iniciativa contará con actividades grupales y colaborativas que apunten a la reflexión sobre la sociedad, las TIC, la educación y el rol docente. En ese marco se propone facilitar el desarrollo de materiales para la modalidad presencial o virtual, en los diversos niveles educativos. Sociedad, Educación y TIC es el primero de la oferta formativa compuesta por cinco cursos, que pretende presentar recursos tecnológicos para aplicar en la planificación y ejecución de actividades educativas innovadoras. La modalidad de cursado será virtual en su totalidad. La inscripción Se realiza mediante el formulario que aparece a continuación y se recomienda consultar la Guía Didáctica para más información: Link al formulario de inscripción Link a la guía didáctica del curso Aranceles Docentes de la UNCuyo: gratis. Docentes de otras universidades argentinas: $900. Docentes de universidades extranjeras: $1.500 (U$S 20 o 17 Euros, aproximadamente)

Acceder http://www.fcp.uncuyo.edu.ar/