Informarán sobre las becas de ayuda económica y prácticas
Informarán sobre las becas de ayuda económica y prácticas Eventos 27 DE ABRIL DE 2023 Habrá tres charlas informativas sobre las becas de ayuda económica y prácticas. La Facultad de Educación abrió la convocatoria a becas de Ayuda Económica y becas de Prácticas Finales destinada a sus estudiantes. Las inscripciones son del 26 de abril al 24 de mayo a través del sistema SIU Kolla. En este marco, se ofrecerán tres charlas informativas que buscarán asesorar respecto al llenado de formulario a la comunidad estudiantil. Habrá tres opciones para que los estudiantes elijan de acuerdo a sus necesidades: Miércoles 3 de mayo, de 11 a 12, en el aula 5 de la sede Campus. Miércoles 3 de mayo, de 19.30 a 20.30, en el aula 23 de la sede Centro. Jueves 4 de mayo, de 18.30 a 19.40, en el SUM de la sede Campus. Para más información, los interesados pueden comunicarse con la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados por mail a daeye@fed.uncu.edu.ar o enviar un mensaje al WhatsApp institucional: +5492617052055
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Murió Armando Bertranou, rector de la UNCUYO durante ocho años
Murió Armando Bertranou, rector de la UNCUYO durante ocho años Institucional 27 DE ABRIL DE 2023 Armando Bertranou era ingeniero agrónomo doctorado en Economía. A los 80 años, falleció hoy Armando Bertranou, quien fuera rector de la Universidad Nacional de Cuyo. Por esta razón las autoridades definieron asueto para el viernes 28, con cese de actividades administrativas y académicas por 24 horas, duelo por tres días y bandera a media asta, según la resolución 1127/2023. Quien fuera la máxima autoridad de la Universidad durante el período 1988-1996 será velado en el Centro de Información y Comunicación de la UNCUYO ( CICUNC) en el campus universitario, de 9 a 14. Ingeniero Agrónomo doctorado en Economía, había nacido el 14 de mayo de 1942. Estaba casado con Clara Alicia Jaliff, con quien tuvo cuatro hijos: Fabio, Eleonora, Marcos y Evelina. Su acción política al frente del Rectorado estuvo marcada por la necesidad de más apertura de la casa de estudios, los avances institucionales y políticos dentro de la institución y ganar el espacio físico hacia el oeste en el conocido campus. Durante su gestión, se crearon el Instituto de Ciencias Básicas (hoy Facultad de Ciencias Exactas y Naturales), el Instituto Tecnológico Universitario (ITU) y la Editorial de la UNCUYO (EDIUNC). En una entrevista con Unidiversidad, el ingeniero revalorizó una reforma política que les permitió a él y a las siguientes gestiones trabajar más concentrados en el hacer universitario, al lograr prolongar el período de gobierno de dos a cuatro años. Hace un año, Radio U (FM 96.5), el medio más antiguo del sistema de medios de la UNCUYO, conmemoraba sus 30 años en el dial de Mendoza con un reconocimiento a Bertranou por ser quien promovió el nacimiento de Radio Universidad, que comenzó a transmitir el 28 de abril de 1992. En cuanto a su vasta trayectoria profesional fue Ministro de Obras de la gestión de Arturo Lafalla (1995-1999), presidente del CONICET y titular del directorio en Agencia Nacional de Promoción Científica, Tecnológica e Innovación Productiva.
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Están disponibles las nuevas correlatividades por carrera
Están disponibles las nuevas correlatividades por carrera Institucional 26 DE ABRIL DE 2023 Están disponibles las nuevas correlatividades por carrera La Facultad de Educación de la UNCuyo conformó una comisión que trabajó en la nueva normativa de correlatividades, donde participaron estudiantes, docentes y directoras de las carreras de la Unidad Académica. La ordenanza con el detalle de las correlatividades de todas las carreras se puede descargar en el siguiente enlace: https://ift.tt/qo51p2R
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Nueva directora de Posgrado en la Facultad de Educación
Nueva directora de Posgrado en la Facultad de Educación Institucional 26 DE ABRIL DE 2023 Carolina Eva Martínez es la nueva directora de Posgrado de la Facultad de Educación. Carolina Eva Martínez es la nueva responsable de coordinar los aspectos referidos a la gestión de posgrado de la secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad de Educación de la UNCuyo; así lo decidieron las autoridades de la Unidad Académica. Martínez es profesora y licenciada en Artes plásticas, magíster en Arte Latinoamericano, egresada de la Facultad de Artes y Diseño de la UNCuyo; y especialista en Docencia Universitaria por la Facultad de Filosofía y Letras. Actualmente se desempeña como profesora adjunta a cargo de Artes Visuales, del Departamento de Expresión de la Facultad. Es, también, investigadora categorizada.
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Abren convocatoria al programa de movilidad internacional para docentes
Abren convocatoria al programa de movilidad internacional para docentes Movilidad 26 DE ABRIL DE 2023 La UNCuyo anunció la apertura de la convocatoria al Programa de Movilidad para Docentes ciclo 2023. Este programa tiene como objetivo ofrecer ayudas económicas que permitirán formaciones en el extranjero para docentes de la Casa de Estudios. La fecha límite de recepción de postulaciones es el 30 de mayo. La iniciativa ofrece ayudas económicas y/o pasajes para estancias académicas y/o de investigación a diversos destinos, con el fin de contribuir al fortalecimiento de la capacidad docente, científica y tecnológica de las Unidades Académicas, consolidar masas críticas de docentes-investigadores en áreas estratégicas de interés regional, promover la cooperación interinstitucional entre las universidades del mundo y favorecer el dominio de idiomas. El objetivo específico es ofrecer a docentes la posibilidad de realizar una estancia en una institución extranjera para realizar actividades de docencia, investigación y extensión. La postulación deberá realizarse de manera electrónica a través del siguiente enlace: https://ift.tt/z492dMQ. Para obtener más información, los interesados pueden contactar al Área de Movilidad Académica, a través del correo electrónico: umovilidad@uncu.edu.ar o al teléfono: 4054852. Para acceder a la convocatoria, ingresar aqui
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Inscriben a tutoría de Lengua
Inscriben a tutoría de Lengua Estudiantes 26 DE ABRIL DE 2023 Estudiantes podrán inscribirse a tutorías de acompañamiento. Secretaría Académica abre las inscripciones para una nueva tutoría de acompañamiento del espacio curricular "Lengua y Comunicación Lingüística I". La inscripción será por SIU Guaraní del 28 al 30 de abril. Podrán acceder estudiantes de todas las carreras que hayan conseguido condición de regular o no regular desde el año 2020 o con anterioridad. Tendrá modalidad presencial y virtual; y no modifica la anterior condición del estudiante. El espacio estará a cargo de las profesoras Daniela Toledo y Candela López y se cursará los martes de 16 a 18, en el aula 18 de la sede Centro. Comienza el martes 9 de mayo y habrá un cupo máximo de 30 estudiantes de planes vigentes.
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Inscriben para postular a Becas de Ayuda Económica
Inscriben para postular a Becas de Ayuda Económica Convocatorias 25 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo otorgará 50 becas de Ayuda Económica con la premisa de garantizar la permanencia y fortalecer la igualdad de oportunidades entre sus estudiantes. Así lo establece la resolución 177/23-CD que se puede descargar aquí debajo. Los interesados en obtener el beneficio podrán realizar su inscripción a través del sistema SIU Kolla -link de acceso debajo en el paso a paso- entre el 26 de abril y el 24 de mayo. La asignación total del estímulo es de 64.000 pesos, dividida en cuatro pagos de 16.000 pesos. Paso a paso cómo inscribirse El estudiante deberá ingresar al Sistema SIU Kolla a través del enlace https://ift.tt/4pTW1nb. El usuario y contraseña es su número de DNI sin puntos ni espacios. Allí encontrará dentro de los "formularios habilitados para contestar" el que tiene como nombre "Becas Ord. 05/19 CD 2023 - Habilitación [7 - Formulario Becas Ord. 05/19-CD. (2023)]". Debe seleccionar el tipo de beca al que postula. Al costado derecho hay un ícono de un lápiz, donde tiene que hacer click. Se desplegará en una nueva ventana la ficha para completar y enviar apretando "Terminar encuesta". Posteriormente deberá ingresar al formulario de Google: https://ift.tt/xougFt8 para cargar la siguiente documentación en formato JPG: Postulante: fotos de ambas cara del DNI del estudiante(ambas caras), certificación negativa de Anses y constancia de CUIL. En caso de alquilar vivienda será necesario adjuntar el contrato correspondiente o documentación conforme al formulario. Integrantes del grupo familiar: validar los ingresos con bonos de sueldos o certificación negativa de Anses. ¿Cuáles son los requisitos? El aspirante a obtener la beca de Ayuda Económica tiene que ser estudiante regular de la Facultad de Educación y presentar en término la solicitud pertinente, cuyos datos tendrán carácter de Declaración Jurada. Quienes requieran más información o necesiten alguna explicación adicional podrán comunicarse con la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados por mail a estudiantes@educacion.uncu.edu.ar o enviar un un mensaje de texto al Whats App institucional: +5492617052055
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Día Internacional de la Madre Tierra
Día Internacional de la Madre Tierra Efemérides 22 DE ABRIL DE 2023 El 22 de abril se conmemora el Día Internacional de la Madre Tierra. En 2009, la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) proclamó el 22 de abril como Día Internacional de la Madre Tierra, reconociendo que el planeta y sus ecosistemas son nuestro hogar común, y expresando su convicción de que es necesario promover la armonía con la naturaleza, para lograr un equilibrio justo entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones actuales y futuras. Los ecosistemas se están viendo degradados a un ritmo sin precedentes. Nuestros sistemas alimentarios y los medios de vida de muchos millones de personas dependen de que todos trabajemos juntos para restaurar los ecosistemas. En este sentido, la ONU también declaró el Decenio de las Naciones Unidas sobre la Restauración de Ecosistemas (2021-2030) que tiene por objetivo reunir al mundo para: prevenir, detener y revertir la degradación de los ecosistemas a nivel mundial; y mejorar la seguridad alimentaria, el suministro de agua y la biodiversidad. Zonas áridas como nuestra Provincia se ven especialmente afectadas por estos procesos y existen numerosas acciones que buscan revertirlo involucrando a las comunidades y sus actores sociales. Tal es el caso de Takku Flora Nativa en San Carlos, Guardianes del Humedal Arroyo Claro en Junín, Guardianes del Humedal Leyes Tulumaya, Sumá Nativas y Vivero Comunitario de Montaña en Potrerillos, entre otras experiencias que invitan a poner manos a la acción.
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Comenzó el curso sobre Metodología Cualitativa en la Facultad de Educación
Comenzó el curso sobre Metodología Cualitativa en la Facultad de Educación Investigación 21 DE ABRIL DE 2023 Comenzó el curso sobre Metodología Cualitativa en la Facultad de Educación. En la Facultad de Educación de la UNCuyo inició un curso gratuito sobre "Metodología de la Investigación Cualitativa". Participan integrantes de equipos de investigación con proyectos activos de la Facultad y docentes que se encuentren desarrollando un trabajo de tesis de posgrado de la FED. La capacitación está a cargo de la profesora Laura Torres, quien explicó que la idea del curso es que haya "un producto final", ya sea una revisión de tesis, un trabajo o paper para algún Congreso. En este marco, el secretario de Investigación y Posgrado, Aldo Altamirano, recordó la tutoría permanente de escritura de textos académicos científicos para docentes (más información). El curso se extenderá hasta el 17 de mayo, con dos encuentros presenciales en la sede Centro de la Facultad (Sobremonte 81 de Ciudad), los miércoles 26 de abril y 17 de mayo; y dos virtuales, los miércoles 3 y 10 de mayo.
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Convocan a docentes para sumar cátedras a su oferta internacional
Convocan a docentes para sumar cátedras a su oferta internacional Movilidad 21 DE ABRIL DE 2023 La convocatoria está destinada a las cátedras de todas las Unidades Académicas de la Universidad Nacional de Cuyo y tiene como propósito promover el intercambio de estudiantes de carreras de grado y pregrado en modo virtual, con el fin de enriquecer su formación académica, profesional e integral e incorporar una visión internacional a la oferta académica de la UNCUYO. Podrán postular docentes que dicten o estén dispuestos a dictar su curso/materia en modalidad virtual (sincrónica o asincrónicamente) durante el 2° semestre de 2023 (agosto-diciembre) para estudiantes internacionales. Los interesados deberán inscribirse en el siguiente link. Para más información ingresar a la convocatoria o escribir a umovilidad@uncu.edu.ar
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La UNCuyo será sede de la Campaña nacional de detección del glaucoma 2023
La UNCuyo será sede de la Campaña nacional de detección del glaucoma 2023 Extensión 21 DE ABRIL DE 2023 Se realiza en el país la Campaña nacional de detección del glaucoma 2023 que tiene como una de sus sedes a la UNCUYO. El Centro Universitario de Salud Familiar y Comunitario, de la Facultad de Ciencias Médicas, es uno de los ocho centros médicos de Mendoza que desarrollarán controles gratuitos el viernes 21 de abril, de 9 a 12. En total serán 150 sedes distribuidas en 21 provincias. La iniciativa nacional pone el foco en esta enfermedad que afecta aproximadamente a un millón de argentinos y argentinas siendo la primera causa de ceguera irreversible en el mundo. La Campaña prevé controles de presión intraocular y exámenes de la papila del nervio óptico. Dos estudios sencillos, breves y no invasivos que permiten detectar esta enfermedad. La UNCUYO pone a disposición de la comunidad el Centro Universitario de Salud Familiar y Comunitario que funciona en el contrafrente de la Facultad de Ciencias Médicas. Allí, docentes profesionales de la Oftalmología se encargarán de los controles. Podrán asistir todas las personas, sin límites de edad, de manera gratuita (sin obras sociales ni prepagas) y sin turnos previos que serán atendidas por orden de llegada. Sobre la campaña Este 2023 se realiza la vigesimotercera edición de la Campaña nacional de detección de glaucoma, una iniciativa nacida en 1997 que cumple una función sanitaria crítica. Tiene el objetivo de prevenir niveles irreversibles de la enfermedad, a través de la detección temprana que permite un tratamiento efectivo. La organizan el Consejo Argentino de Oftalmología (CAO), la Asociación Argentina de Glaucoma (AsAG) y la Fundación para la Investigación del Glaucoma (FIG), con el apoyo fundamental de profesionales y centros de salud de todo el país. Y cuenta con el apoyo de la Universidad Nacional de Cuyo a través del Hospital Universitario, DAMSU, Salud Estudiantil, Dirección General de Medicina del Trabajo y las facultades de Ciencias Médicas, Odontología, Ciencias Políticas y Sociales y Educación. Lo que hay que saber de glaucoma El glaucoma es considerado el ladrón sigiloso de la vista porque la persona no advierte el deterioro de su visión periférica hasta que este es muy avanzado e irreversible. Por eso, son importantes los controles, sobre todo a partir de los 40 años. Es causado por la obstrucción, por distintas razones, de los canales naturales que drenan un líquido transparente que genera y elimina constantemente el ojo. Al no poder salir, el líquido aumenta la presión dentro del ojo. La presión intraocular alta comprime el nervio óptico y los pequeños vasos sanguíneos que lo nutren, produciendo daños paulatinos pero irreversibles. Habitualmente, el glaucoma no presenta síntomas en sus inicios, así que si la persona comienza a advertirlos es posible que su visión ya esté afectada. A veces se puede notar impulso de cambiar frecuentemente de anteojos (porque ninguno es satisfactorio); dificultad para adaptar la vista en lugares oscuros, pérdida de la visión lateral, arcoíris en forma de anillo alrededor de las luces y dificultad para enfocar la vista en objetos muy próximos. Estos síntomas no siempre son señales de glaucoma, pero en caso de detectar alguno de ellos, es conveniente la visita a un profesional de la Oftalmología. El glaucoma puede afectar a cualquiera. Sin embargo, es más frecuente que aparezca en personas mayores de 40 años de edad, en aquellas que tienen familiares directos, con glaucoma, con diabetes, con miopía e hipermetropía, que usan o usaron corticoides y también en quienes hayan sufrido traumatismos en los ojos. Más información sobre glaucoma: aquí
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Seleccionarán un técnico para trabajar en el área de Informática
Seleccionarán un técnico para trabajar en el área de Informática Convocatorias 20 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo informó que abrirá una convocatoria para seleccionar a una persona que preste servicios en la Dirección de Tecnologías de la Información y Comunicación, según lo establecido en la Resolución Nº 264. La fecha de inscripción para participar de la convocatoria es el 26, 27 y 28 de abril, y deberá realizarse a través del siguiente formulario de Google: https://ift.tt/4CpS7dI documentos solicitados son el Curriculum Vitae, probanzas (certificaciones), constancia de CUIL, y DNI (anverso y reverso). El perfil buscado es el de un técnico con disponibilidad horaria para trabajar en horario de tarde y en la sede centro o campus según se requiera, con capacidad para trasladarse en caso de necesidad de solución de inconvenientes técnicos. Entre las responsabilidades a cargo del candidato seleccionado se encuentran la instalación de sistemas operativos, programas, configuraciones de dominios, recursos compartidos, impresoras locales y en red, proyectores, armado de cables UTP, tendido de redes, conocimientos de programación de Switch y manejo de VLan, nociones de topología de redes, y principios básicos de electrónica y electricidad. La carga horaria será de treinta horas semanales, con una remuneración de $60.000 mil pesos mensuales. La comisión evaluadora está conformada por Eugenio Peralta, Franco Braconi y Omar Gutiérrez.
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Capacitaron sobre Boleta Única en la Facultad de Educación
Capacitaron sobre Boleta Única en la Facultad de Educación Formación 20 DE ABRIL DE 2023 Capacitaron sobre Boleta Única en la Facultad de Educación. A fin de formar a ciudadanos para fortalecer la democracia, un equipo de capacitadores de la Facultad de Derecho de la UNCuyo visitó la Facultad de Educación para enseñar acerca de la Boleta Única. La propuesta estuvo a cargo de la Escuela de Formación Ciudadana, un espacio recientemente creado para la formación de ciudadanos responsables, empoderados y protagonistas de los procesos democráticos. A continuación los interesados podrán acceder a la presentación que se proyectó en la jornada.
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Realizarán una charla informativa sobre la convocatoria de categorización para docentes investigadores
Realizarán una charla informativa sobre la convocatoria de categorización para docentes investigadores Investigación 20 DE ABRIL DE 2023 Será el lunes 24 de abril, a las 11.30, en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo. En el marco de la convocatoria de Categorización del Programa para la Investigación Universitaria Argentina Prinuar, se realizará una charla informativa destinada a los docentes investigadores de la UNCuyo. Tendrá lugar en el Anfiteatro nº 5 de la Facultad de Ciencias Económicas, el lunes 24 de abril desde las 11.30. Los interesados deben inscribirse en el siguiente formulario: https://ift.tt/0p5qQ3U Cabe destacar que la convocatoria está abierta hasta el 31 de mayo y se puede acceder a más información en el siguiente enlace: https://ift.tt/T4U7zHq
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Realizarán un conversatorio sobre Educación y Diversos Contextos de Encierro
Realizarán un conversatorio sobre Educación y Diversos Contextos de Encierro Formación 19 DE ABRIL DE 2023 En el marco de la apertura de la segunda cohorte de la Diplomatura Educación en Diversos Contextos de Encierro, realizarán el conversatorio "Educación y Diversos Contextos de Encierro: La importancia de garantizar el derecho a estudiar". Tendrá lugar en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo, el viernes 21 de abril a las 17. Además, habrá opción streaming para los que no puedan estar de manera presencial. No es necesario inscribirse previamente. El encuentro está destinado a estudiantes de la segunda cohorte de la Diplomatura y público general interesado. Participarán los especialistas y referentes en educación en contextos de encierro Patricia Farina, Sara Sanguedolce, Francisco Ruiz y Paula Ligori. Para más información se puede escribir al correo diplomaturadedce@gmail.com
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Becarán a estudiantes para formar parte del proyecto Libremente Ciencia 2023
Becarán a estudiantes para formar parte del proyecto Libremente Ciencia 2023 Convocatorias 19 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo abrieron una convocatoria para las Becas de Prestación de Servicios Académicos en Libremente Ciencia 2023. Se ofrecen seis becas en total, tres para cada facultad, para estudiantes activos que cumplan con los requisitos y deseen formar parte del proyecto. Los interesados en participar podrán completar el siguiente formulario de inscripción antes del 27 de abril: https://ift.tt/glJ0FEa). En el caso de la Facultad de Educación los postulantes deben ser estudiantes regulares del Profesorado de Educación Primaria, con el segundo año aprobado y cursando el tercero o cuarto año. Para la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, los postulantes deben ser estudiantes regulares de licenciaturas o profesorados en todas sus orientaciones y haber aprobado Física General I, Biología General y Química General. Los estudiantes seleccionados tendrán la tarea de diseñar guías de experiencias de laboratorios interdisciplinarias dirigidas a niños entre 7 y 14 años, así como de poner en práctica las experiencias con los participantes en talleres presenciales los días sábados. La carga horaria será de 10 horas semanales, 8 horas presenciales (4 de ellas los sábados entre las 9:00 y 13:00 horas) y 2 horas de trabajo individual virtual. Los postulantes deberán adjuntar su currículum vitae, situación académica y carta de motivación en el formulario. El periodo de duración de la beca será del 1 de mayo al 30 de noviembre, y el monto mensual será de 25.000 pesos. La comisión evaluadora estará conformada por profesores de ambas facultades y de RECREO. Para mayor información y consultas, los interesados deberán comunicarse vía e-mail a recreo@uncu.edu.ar.
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Estudiantes de la UNCuyo podrán prestar servicios en escuelas rurales
Estudiantes de la UNCuyo podrán prestar servicios en escuelas rurales Convocatorias 18 DE ABRIL DE 2023 Los interesados tendrán tiempo de inscribirse hasta el 21 de abril. Abrieron dos convocatorias complementarias para estudiantes de la UNCuyo, con un cupo de 10 becarios para cada una, quienes desarrollarán actividades en escuelas secundarias rurales de zonas Norte, Valle de Uco y Este de Mendoza durante 7 meses. La cantidad total de becas a otorgar será de 20. Podrán participar aquellos menores de 25 años, de acuerdo a perfiles diferentes: unos abordarán el trabajo con capacidades fundamentales que potencien opciones laborales y la orientación vocacional; otros en pareja compartirán un mismo espacio curricular con el mismo grupo de estudiantes secundarios, en tutorías disciplinares. Los interesados podrán inscribirse hasta el 21 de abril en el siguiente formulario: https://ift.tt/QdzVJwb El TEU (Tutor Estudiante Universitario) disciplinar, junto al docente de la escuela que tenga a cargo el espacio curricular de Lengua, Inglés, Matemática, Física o Química, desarrollará un acompañamiento tutorial a estudiantes de 4ª/5ª/6ª con trayectorias académicas debilitadas. El TEU transversal, junto a otros/as actores y el TEU disciplinar, participará con estudiantes secundarios de 4ª/5ª/6ª, en un espacio de enseñanza disciplinar en la planificación, ejecución y evaluación de un Proyecto Sociocomunitario Solidario que involucre el desarrollo de uno o varios temas propios de la disciplina y que simultáneamente permita responder a una demanda concreta de la comunidad que pueda ser atendida por los/as estudiantes y, además, en un proceso de fortalecimiento de capacidades transversales y de orientación vocacional. Requisitos Para participar de la convocatoria deberán ser estudiantes activos, menores de 25 años, con rendimiento académico positivo a abril de 2023 y tener aprobado como mínimo 10 materias de las obligaciones curriculares de su carrera. Además, tener disponibilidad horaria para cumplir con las actividades descriptas anteriormente en función de las demandas requeridas del proyecto y su equipo técnico, no superando las 10 horas semanales en general presenciales y online. Se solicita estar disponibles para una entrevista con el equipo coordinador para presentarse y conocer detalles del proyecto. Para más información se puede acceder a los detalles en el siguiente link: https://ift.tt/z9nSkwI
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Egresadas de la Facultad son referentes de Educación Sexual Integral
Egresadas de la Facultad son referentes de Educación Sexual Integral Institutos, Centros y Redes 18 DE ABRIL DE 2023 Roxana Agüero y Laura Valdez El Instituto de Educación Sexualidad y Derechos de la Facultad de Educación anunció que dos egresadas de la Diplomatura de posgrado en Educación Sexual Integral (ESI) fueron seleccionadas como referentes en sus provincias. Roxana Agüero, profesora de Nivel Inicial y diplomada en ESI, fue designada como referente territorial de ESI en el Programa de Educación Sexual Integral de la Dirección General de Educación de la provincia de Río Negro. Por otro lado, Laura Valdez, diplomada en ESI, fue nombrada referente de ESI en el primer ciclo de la Escuela Primaria "Maestra Rosenda Quiroga" en la ciudad de La Punta, provincia de San Luis. La designación de Agüero y Valdez como referentes de ESI es un reconocimiento a su formación y compromiso con la temática. La Diplomatura Universitaria en Educación Sexual Integral (ESI) de la Facultad de Educación es una propuesta de capacitación que busca generar contenidos conceptuales y herramientas metodológicas en torno a la educación en esas temáticas para potenciar la reflexión sobre la propia práctica y los desarrollos institucionales. En este marco, la formación tiene el objetivo de promover la efectiva implementación de la Ley 26150 en las instituciones educativas de Nivel Inicial y Primario de Educación Común y Especial. Más información en el siguiente enlace: https://ift.tt/fqt1IXp
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Extienden inscripción a taller sobre competencias para ser estudiante universitario
Extienden inscripción a taller sobre competencias para ser estudiante universitario Formación 17 DE ABRIL DE 2023 La propuesta se desarrollará los lunes de 16.30 a 18.30, en el aula 17 de la sede Centro. "Competencias para ser estudiante universitario/a" es el nombre de un taller dirigido a estudiantes de primer año de todas las carreras de grado y pregrado que se dictan en la Facultad. Estará a cargo de Claudia Zozaya y Jorge Roberts, y tendrá modalidad presencial y virtual. La inscripción al taller se podrá realizar hasta el 20 de abril, a través del SIU Guaraní. Se dispone de 30 cupos para los estudiantes interesados, y se otorgarán créditos para unidades curriculares electivas. La propuesta se desarrollará los lunes de 16.30 a 18.30, en el aula 17 de la sede Centro de la Facultad, ubicada en calle Sobremonte 81 de Ciudad. El inicio del taller está programado para el lunes 24 de abril y tendrá una duración de dos meses.
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Invitan a participar de Escuela de la Invierno de Extensión Universitaria
Invitan a participar de Escuela de la Invierno de Extensión Universitaria Formación 17 DE ABRIL DE 2023 Se realizará del 31 de julio al 4 de agosto en la Universidad Nacional del Litoral. La Escuela de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo (AUGM) se realizará en la Universidad Nacional del Litoral del 31 de julio al 4 de agosto. Los interesados en participar podrán inscribirse a través del siguiente link. La actividad está destinada a docentes universitarios que realicen tareas de investigación y extensión; egresados universitarios, inscriptos en carreras de posgrados con interés en la temática; estudiantes de grado con más del 50% de la carrera acreditada y que tengan experiencia en extensión universitaria; miembros de la sociedad civil y funcionarios de organizaciones gubernamentales que trabajen en proyectos de extensión universitaria. Los contenidos se desarrollarán en cinco ejes: Condiciones institucionales y modalidades para desarrollar la integralidad; Enfoques para el abordaje de la integralidad de funciones universitarias; Perspectivas pedagógicas que orientan la integralidad; La integralidad desde el territorio y La comunicación desde la integralidad. Más información Desde hace más de 20 años de intenso trabajo, la Comisión Permanente de Extensión de AUGM viene llevando adelante acciones específicas a través de instancias de reuniones, congresos y jornadas, espacios de movilidad académica, agendas de trabajo compartidas, la red de revistas periódicas de extensión universitaria, la edición de publicaciones y los espacios de formación. En este sentido, las Escuelas de Extensión en sus diferentes ediciones, son espacios importantes de formación, discusión teórica y metodológica y visibilización de experiencias que llevan adelante las universidad públicas de la región. En esta edición, se propone colocar en el centro de la escena la discusión sobre las concepciones teóricas y las definiciones prácticas en torno a la integralidad de las funciones sustantivas y sus implicancias en los modelos universitarios. La problemática de la integralidad viene estando en las agendas de la discusión universitaria desde hace más de 15 años. A pesar de estar presente en la mayoría de los discursos extensionistas, sin embargo, es compleja su definición y, aún más difícil, es llevarla adelante: hay muy pocas experiencias en Latinoamérica y el Caribe que la han desarrollado de manera sostenida. La actividad está organizada por la Comisión Permanente de Extensión de la Asociación de Universidades del Grupo Montevideo, la Secretaría de Extensión y Cultura de la Universidad Nacional del Litoral, Argentina y +E: Revista de Extensión Universitaria. Y cuenta con el apoyo de la Red de Editores de Revistas de Extensión de AUGM (REDREU).
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Concursan un cargo de titular efectivo para Práctica Profesional e Investigación Educativa IV: Residencia pedagógica
Concursan un cargo de titular efectivo para Práctica Profesional e Investigación Educativa IV: Residencia pedagógica Concursos 14 DE ABRIL DE 2023 Las inscripciones serán virtuales del 4 de mayo al 2 de junio. La Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo llama a concurso abierto para la provisión de un cargo de Profesor Titular con dedicación simple de carácter efectivo, correspondiente al Departamento de Práctica e Investigación, para el dictado del espacio curricular “Práctica Profesional e Investigación Educativa IV: Residencia Pedagógica” en el Profesorado Universitario de Educación Primaria. Las condiciones para postular son las siguientes: poseer título de Profesor en Educación General Básica para el Primero y Segundo Ciclo, Profesor Universitario de Educación Primaria u homólogos, equivalentes o afines; acreditar antecedentes en investigación y extensión; poseer título de posgrado; acreditar experiencia docente en el ámbito primario, inicial o de educación especial, no menor a 5 años y acreditar experiencia en docencia universitaria no menor a 5 años. El período de información de la convocatoria será entre el 19 de abril y el 3 de mayo, de 8:30 a 16, en Dirección Técnica –Académica de la Facultad Educación, Sede Campus Centro Universitario – Ciudad, TEL.(261) 4135000 Interno 61429 – (261) 157052068. El período de inscripción será desde el 4 de mayo hasta el 2 de junio, a través del siguiente formulario online: https://ift.tt/ZB0eDyA; Convocatoria: 126/2023-CD. Reglamentado por Ordenanzas 23/2010-CS, y 39/2010-CS. (Disponibles para descargar al final de la nota).
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Inclusión: enseñarán Lengua de Señas Argentina en la UNCuyo
Inclusión: enseñarán Lengua de Señas Argentina en la UNCuyo Formación 14 DE ABRIL DE 2023 El curso es abierto a público en general y comenzará el 5 de mayo. La Facultad de Educación de la UNCuyo dictará un curso anual básico de Lengua de Señas Argentina (LSA) y cultura sorda; que cuenta con el acuerdo de la Asociación de Sordos de Mendoza. Es una propuesta abierta al público en general que se iniciará el 5 de mayo con encuentros presenciales los viernes, de 16 a 18, durante ocho meses. Tendrá cupos limitados y se dictará en el aula Este de la sede Centro de la Facultad de Educación que se ubica en Sobremonte 81 de la Ciudad de Mendoza. La capacitación estará a cargo de Andrea Suraci y Carolina Quesada. Los interesados en participar pueden inscribirse online a través del siguiente formulario: https://ift.tt/ghsuMy1; La iniciativa busca el desarrollo de una competencia comunicativa que permita interactuar con personas sordas, valorando la importancia de los intercambios comunicativos y el conocimiento mutuo. Los contenidos En la actualidad, desde la educación, se busca lograr inclusión social, por lo que el aprendizaje de la LSA puede considerarse una herramienta para alcanzar la aceptación e igualdad de oportunidades para todos los integrantes de la comunidad. De esta manera se tiende a conseguir la inclusión real de todas las personas, independientemente de sus cualidades. Durante el cursado del curso se abordarán los conceptos básicos de la Lengua, el significado y la interpretación de los signos, fórmulas de cortesía, pronombres y adverbios de afirmación y negación. También se tratarán aspectos estructurales como la morfología, la sintaxis y la pragmática, así como términos específicos relacionados con colores, prendas de vestir, medios de transporte, estaciones del año, estado del tiempo y noticias periodísticas breves. Además se prestará atención a la comunidad y la cultura sorda, incluyendo la importancia de la identidad sorda y su inclusión en la sociedad. Se enseñarán las señas personales o los nombres, así como sobre la familia y las relaciones personales y estados civiles. En resumen, esta capacitación permitirá profundizar la comprensión de la Lengua y la Cultura Sorda y proporcionará las habilidades necesarias para comunicarse efectivamente. Para más información comunicarse al e-mail: extensioncapacitacion@gmail.com Breve presentación de las docentes Andrea Suraci es profesora de Sordos y Terapeuta del Lenguaje, licenciada en Gestión de la Educación Especial y diplomada en Educación en la Cultura Digital. Actualmente, es docente en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo. Participó como disertante y asistente en diferentes eventos académicos y cuenta con diversas publicaciones. Además, dirigió becas de investigación y formó parte en diversos proyectos de extensión, investigación y representación institucional. Actualmente, es co-coordinadora del Área de Inclusión de Personas con Discapacidad dependiente de la Secretaría Académica de la UNCuyo y coordinadora de Investigación e Institutos, Centros y Redes de la Facultad de Educación. Carolina Quesada es docente de Lengua de Señas con una amplia formación académica. Realizó varios cursos en la Asociación de Sordos de Mendoza, completando el primer, segundo, tercer y cuarto nivel en los años 2019, 2020, 2021 y 2022 respectivamente.
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Ofrecen tutoría permanente de escritura de textos académicos científicos
Ofrecen tutoría permanente de escritura de textos académicos científicos Investigación 13 DE ABRIL DE 2023 Se ofrecerá los lunes, de 16.30 a 17.30, en la sede Centro de la Facultad de Educación. La Facultad de Educación de la UNCuyo ofrece una tutoría permanente de escritura de textos académicos – científicos, destinada a docentes e investigadores de sus equipos de investigación. Estará a cargo de la docente Silvina Negri y los interesados podrán asistir directamente a la sala de reuniones de la secretaría de Investigación y Posgrado, ubicada en la sede Centro (Sobremonte 81 de Ciudad). El asesoramiento se realizará los lunes a partir del 17 de abril, de 16.30 a 17.30, y no es necesario inscribirse previamente. Además, la profesora estará disponible de forma virtual, en día y horario que podrá coordinarse a través de un mensaje al correo electrónico silvinanegri@fed.uncu.edu.ar Los temas que se abordarán dependerán de las necesidades de los asistentes. Se sugieren contenidos posibles, tales como: Motivaciones para escribir y publicar: contribución al campo disciplinar, actualización, desarrollo en la carrera profesional, aprendizaje, difusión de los trabajos de investigación realizados por el equipo. La escritura de textos académicos y científicos como una actividad de participación en la comunidad científica y como un proceso epistémico y recursivo. Planificación de la tarea, análisis de las propias habilidades de escritura, de la situación de comunicación, de los sujetos y de los roles implicados en las distintas instancias de publicación. Características prototípicas de los géneros académico-científicos. Proceso de escritura: planificación, textualización y revisión. Función, estrategias retóricas y procedimientos lingüísticos para la elaboración de géneros discursivos académico-científicos. Recursos auxiliares (de consulta y tecnológicos) durante la redacción, actualización de normas gramaticales y ortográficas de la lengua española, normas académicas de redacción. Criterios de evaluación de la calidad de los textos elaborados. Una breve presentación de la docente Silvina Negri es profesora de Grado Universitario en Lengua y Literatura por la Facultad de Filosofía y Letras y maestranda de la Maestría en Lectura y Escritura de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Se desempeña como profesora Adjunta de "Lectura y Escritura en la Universidad" en la Facultad de Educación de la UNCuyo. Sus investigaciones se centran en el proceso de escritura de géneros discursivos académico-científicos y su didáctica.
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Boleta Única: capacitarán en la Facultad de Educación
Boleta Única: capacitarán en la Facultad de Educación Extensión 13 DE ABRIL DE 2023 Con la intención de formar a ciudadanos para fortalecer la democracia, un equipo de capacitadores de la Facultad de Derecho visitará la Facultad de Educación para enseñar acerca de la Boleta Única. Será el jueves 20 de abril en dos turnos: a las 9 en el aula 7, y a las 18.30 en el Salón de Usos Múltiples (SUM), de la sede Campus. De esta manera se apunta al mejoramiento de los estándares de calidad de la democracia y cooperar con los procesos de fortalecimiento de las instituciones, proceso en el cual es de suma importancia que la Universidad Pública se comprometa. En este marco, Anabella Villach, Ezequiel Canepa y Blanca Mangione abordarán asuntos tales como “Estado de Derecho”, “Democracia Republicana”, “Sufragio como herramienta de participación democrática”; y “Democracia como sistema y estilo de vida comunitaria”. La propuesta está a cargo de la Escuela de Formación Ciudadana, un espacio recientemente creado de la Facultad de Derecho de la UNCuyo para la formación de ciudadanos responsables, empoderados y protagonistas de los procesos democráticos. Para más información se puede escribir un correo electrónico a extension@derecho.uncu.edu.ar
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Convocatoria abierta para intercambios en Asia, Europa y América del Norte
Convocatoria abierta para intercambios en Asia, Europa y América del Norte Movilidad 12 DE ABRIL DE 2023 El Programa de Intercambio Internacional de la Secretaría de Investigación, Internacionales y Postgrado de la UNCUYO ofrece a estudiantes regulares la oportunidad de cursar durante el segundo semestre del 2023 (con posibilidad de reconocimiento académico) en una universidad extranjera. Del 4 al 24 de abril se podrá postular a cupos con universidades de Asia, América del Norte y Europa que contarán con beneficios establecidos por convenio y/o negociaciones previas. Requisitos de postulación Ser estudiantes regulares inscriptos para el ciclo lectivo 2022 de carreras de grado y pregrado de las Facultades e Institutos de la UNCUYO. No haber realizado anteriormente estancias de intercambio académico presenciales semestrales o anuales de los distintos programas de la Secretaría. No estar recibido al momento de viajar ni haberse recibido en la Universidad de destino. Al regreso del intercambio, el estudiante deberá realizar una ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA OBLIGATORIA. Las personas interesadas en participar de este Programa deberán ingresar al siguiente enlace para conocer los destinos y beneficios (documento “Universidades, Cupos y Beneficios”), criterios de evaluación, pasos de inscripción y descargar la documentación necesaria. Más información: umovilidad@uncu.edu.ar Consultas presenciales: solo para estudiantes que previamente hayan leído la totalidad de la documentación de la Convocatoria. Área de Movilidad Académica. Rectorado Nuevo, de lunes a jueves de 9 a 14 h.
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Se puede acceder al cronograma de mesas especiales de abril
Se puede acceder al cronograma de mesas especiales de abril Estudiantes 11 DE ABRIL DE 2023 Las mesas se realizarán presenciales entre el jueves 13 y lunes 17 de abril. Las mesas especiales serán presenciales y se realizarán entre el jueves 13 y el lunes 17 de abril. Los exámenes iniciarán cada día y hora estipulados, en las dos sedes. El cronograma está disponible en el siguiente enlace: https://ift.tt/xhj1vBA
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María Victoria Gómez de Erice: “En la Universidad Nacional de Cuyo está mi corazón”
María Victoria Gómez de Erice: “En la Universidad Nacional de Cuyo está mi corazón” Institucional 11 DE ABRIL DE 2023 De izquierda a derecha: María Ximena Erice, Esther Sánchez, Ana Sisti y Adriana Moreno Reconocieron la trayectoria de la primera decana de la Facultad de Educación y primera rectora de la Universidad Nacional de Cuyo, María Victoria Gómez de Erice, en el marco del mes de la Mujer y los Derechos Humanos. El homenaje reunió a familiares, amigos, amigas y colegas de María Victoria, quienes rememoraron, en un video, los momentos más significativos de su vida, su faceta como madre y abuela, su trayectoria como gestora de la Facultad y de la Universidad y su rol protagónico en el Juicio a las Juntas. Durante el acto se proyectó un mensaje grabado de la ex rectora, quien agradeció especialmente el reconocimiento que recibió en su nombre y en el de todas las mujeres universitarias que dedican sus días a la gestión y a la búsqueda de mejores oportunidades profesionales para todas. “En la Universidad Nacional de Cuyo está mi corazón y quisiera mandarle un mensaje de aliento a las mujeres para que ocupen cada día más espacios de decisión, para que no bajen los brazos ni abandonen la lucha para construir la Universidad que nuestros estudiantes se merecen y la sociedad es espera”, expresó. En la apertura del encuentro la rectora de la UNCuyo, Esther Sánchez, destacó la figura de María Victoria en la historia institucional y en el ámbito académico en general. “Fue un hito de la Universidad Nacional de Cuyo, fue un antes y un después. Solidez, determinación, visión y perseverancia son atributos que la definen. Es un ciclón permanente de ideas, de proyectos, de ganas de hacer cosas nuevas y de incentivar a la gente”, sostuvo. Por su parte la decana de la Facultad de Educación, Ana Sisti, resaltó la importancia del mes de marzo como un mes emblemático para la sociedad y el mundo, especialmente para las mujeres y los Derechos Humanos. En este sentido, mencionó a Gómez de Erice como un ejemplo de lucha incansable y defensora de estos principios, siendo la primera decana y rectora de la Universidad Nacional de Cuyo y como impulsora del Hospital Universitario como Hospital Escuela. “María Victoria se transformó en un ejemplo de lucha, de tesón, de innovación no sólo para la Facultad de Educación, sino también para toda la comunidad de la Universidad. Muchas y muchos que egresamos de esta Unidad Académica guardamos experiencias, recuerdos y vivencias transitadas con ella”. Antes del cierre del homenaje María Ximena Erice, vicedecana de la Facultad de Educación, se refirió a lo que considera la esencia de su madre. Y relató que siempre le pregunta si está llevando adelante proyectos importantes y le recuerda que su amor es la Universidad.
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Abren concursos docentes en la Facultad de Ingeniería
Abren concursos docentes en la Facultad de Ingeniería Concursos 11 DE ABRIL DE 2023 Las inscripciones serán del 17 al 21 de abril. La Facultad de Ingeniería de la UNCuyo convoca a tres concursos interinos: Profesor Titular con dedicación simple en “Control y Sistemas” de Ingeniería en Mecatrónica; Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple en "Lenguajes Formales y Computabilidad" de la Licenciatura en Ciencias de la Computación; y Jefe de Trabajos Prácticos con dedicación simple en "Paradigmas de Programación" de la Licenciatura en Ciencias de la Computación. La inscripción será desde el lunes 17 de abril a las 8, hasta el viernes 21 a las 12. Para más información se puede visitar el sitio web: https://ift.tt/oiQaTCp comunicarse a los teléfonos: 4494000/4078- Int. 2118. Horario de atención: lunes a viernes de 8 a 13.30.
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Convocan a sumarse al elenco de teatro de la Facultad de Educación
Convocan a sumarse al elenco de teatro de la Facultad de Educación Convocatorias 08 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo tiene un elenco de teatro que volverá a los encuentros presenciales los martes, de 15 a 16.30, en el aula 20 de la sede Centro, ubicada en calle Sobremonte 81 de la Ciudad de Mendoza. El primer ensayo será el 18 de abril y podrán sumarse estudiantes, egresados, docentes y personal no docente de la Unidad Académica, quienes deberán acercarse directamente al aula. Bajo la dirección de la Adriana Gigena, Víctor Agüero y Gonzalo Aranda, el elenco participó en diversos encuentros y obras teatrales, como "Matearte" en la UTN, el Tartufo de Moliere, escenas de vendimia, teatro para niños "Un elefante ocupa mucho espacio", actos de la Facultad y en el Teatro Selectro con la obra "Entre todos podemos". El objetivo de la iniciativa es ofrecer herramientas lúdicas y pedagógicas para llegar a una representación de una obra de teatro, permitiendo un acercamiento al hecho teatral no sólo desde lo verbal sino también a través de las estrategias propias de la expresión corporal y el teatro. Asimismo, se busca fomentar la creatividad y la comunicación en un ambiente positivo y estimulante para todos los participantes. Para más información se puede escribir un correo electrónico a la dirección: extensioncapacitacion@gmail.com
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Estudiantes que cursan en sede Centro pueden acceder al servicio de comedor
Estudiantes que cursan en sede Centro pueden acceder al servicio de comedor Estudiantes 05 DE ABRIL DE 2023 El comedor de la Facultad de Educación en su sede Centro funciona en el buffet de la Escuela del Magisterio. Estudiantes de la Facultad de Educación que cursen en el turno tarde en sede Centro podrán disfrutar de los menús que se ofrecen en el comedor ubicado en esa sede. El servicio es solo para alumnos que cursan en Sobremonte 81 de Ciudad; los de Sede Campus pueden acceder al comedor de la UNCuyo que se encuentra en el Centro Universitario. Es importante aclarar que los interesados no deben realizar ningún trámite ya que desde la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados se enviaron los listados con los estudiantes que cursan en la sede centro. Deben acercarse directamente al comedor ubicado en el buffet de la Escuela del Magisterio y dar su nombre completo para que se los busque en el listado. En caso de no figurar en el listado deberán descargar del sistema SIU Guaraní el certificado de alumno regular y presentarlo. Además deberán completar el siguiente formulario para ser incorporados de manera permanente al listado que se actualizará semanalmente: https://ift.tt/qbXmikP Se puede consultar los menús semanales en el siguiente enlace (se actualizan semana a semana).
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Prorrogan inscripción al Doctorado en Educación en la Diversidad
Prorrogan inscripción al Doctorado en Educación en la Diversidad Posgrado 02 DE ABRIL DE 2023 Hasta el 10 de abril estarán abiertas las inscripciones. El Doctorado en Educación en la Diversidad es una carrera de posgrado de la Facultad de Educación de la UNCuyo pensada para graduados de universidades argentinas en Ciencias Sociales, Ciencias de la Educación, Profesorados y afines. También pueden preinscribirse egresados de universidades extranjeras oficialmente reconocidas en sus respectivos países cuyos contenidos sean considerados adecuados por un comité académico que los evaluará. Está organizado bajo una estructura personalizada, con un currículo flexible compuesto de dos ciclos. Uno de formación general que aborda contenidos propios de la epistemología, la metodología de la investigación cuantitativa y cualitativa, la escritura académica y la propiedad intelectual que tendrá una carga horaria no menor a las 150 horas. Otro ciclo, de formación específica, se adaptará a las necesidades y diseño de cada doctorando, con una carga horaria no menor a 210 horas y tratará problemáticas relacionadas con la tesis doctoral. Cada director de tesis, en acuerdo con el doctorando, presentará la planificación respecto de los cursos y actividades del currículo, debidamente fundamentada, para su aprobación por parte del Comité Académico. La formación es presencial, pero se han implementado instancias bimodales de cursado. Esta situación ha sido validada por el Consejo Directivo de la Facultad de Educación. Acerca de las inscripciones Los postulantes deberán completar el formulario de preinscripción: https://ift.tt/InN7vxh; La recepción de documentación de inscripción será hasta el 10 de abril por correo electrónico, a la dirección doctoradoeducacionfed@gmail.com. Al correo indicado se deberá enviar: plan de trabajo de tesis, proyecto de tesis, aval de su director, CV de director y/o codirector. También se deberá enviar la siguiente documentación personal: DNI, título de grado (si es posible su certificado analítico de estudios o bien su diploma, copia legalizada), título de posgrado (no obligatorio, solo si lo tiene), y curriculum vitae (CVar o Sigeva con probanzas de posgrado de los últimos cinco años). La guía de orientación para la elaboración del Plan de trabajo se puede descargar aquí. La guía de orientación para la elaboración del proyecto de Tesis se puede descargar aquí. Los interesados pueden acceder al material informativo de la carrera aquí. Para solicitar más datos y hacer consultas, comunicarse al correo: doctoradoeducacionfed@gmail.com
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Prorrogan inscripciones a la Diplomatura en Educación en Contextos de Encierro
Prorrogan inscripciones a la Diplomatura en Educación en Contextos de Encierro Formación 02 DE ABRIL DE 2023 Inscripciones abiertas hasta el lunes 10 de abril. La Diplomatura en Educación en Diversos Contextos de Encierro es una propuesta de posgrado de las Facultades de Educación y de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo. Tiene como objetivo principal ofrecer una formación multidisciplinar, en el marco de un paradigma socio-crítico, para problematizar e interpelar las prácticas pedagógicas que se llevan adelante, reconociendo siempre la responsabilidad superior del Estado como garante de los Derechos Humanos. Las clases empezarán a partir de abril o mayo de 2023. Tendrá una carga horaria total de 200 horas y el cursado será cada 15 días con una duración total de 10 meses (los viernes via Meet - de 18:30 a 21:30- y los sábados presenciales - de 9 a 13- con opción de streaming para quienes vivan lejos). Elio Ponciano estará al frente de la dirección. Esta segunda cohorte está destinada a educadores de todos los niveles; egresados de carreras de salud, humanidades y ciencias sociales; y personal administrativo y de gestión de áreas de educación pertenecientes al Servicio Penitenciario, Sistema de Responsabilidad Penal Juvenil y personal de internaciones en Salud Mental y Consumos Problemáticos. En todos los casos se requiere título universitario o superior no menor a 4 años. Interesados sin título de grado (o 4 años) podrán sumarse a la propuesta y serán certificados por la Secretaría de Extensión. Las inscripciones están abiertas en el siguiente enlace, hasta el 10 de abril: https://ift.tt/r2PeUl0; La actividad de posgrado se desarrollará en torno a cinco ejes temáticos: Formación pedagógica y Perspectiva de Género; Normativas; Personas y diversos contextos de encierro; Instituciones de encierro; e Intervención pedagógica. La iniciativa busca actualizar los conocimientos, capacidades, competencias y praxis de las personas que participan en el acto educativo. Además se pretende ofrecer recursos teóricos y prácticos que promuevan formas de intervención inclusivas, teniendo en cuenta la perspectiva de género. Para conocer el plan de estudio, equipo docente y más detalles de la propuesta se puede ingresar al siguiente link: https://ift.tt/6ypubma; También pueden escribir al correo-e: diplomaturadedce@gmail.com
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Especialista analizará las prácticas docentes y de enseñanza
Especialista analizará las prácticas docentes y de enseñanza Posgrado 05 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo, en el marco del Doctorado en Educación en la Diversidad, ofrece un seminario que busca reflexionar sobre las prácticas de enseñanza y de aprendizaje desde una mirada crítica y multireferencial. Bajo el nombre de "Prácticas Docentes y de la Enseñanza. Aportes para una lectura multireferencial", el curso está destinado a doctorandos, maestrandos, investigadores y docentes interesados en conocer sobre las prácticas de enseñanza y las prácticas de aprendizaje. La capacitación estará a cargo de la doctora en Educación, Celia Liliana Salit, y se realizará en el aula 25 de la sede Centro de la Unidad Académica, ubicada en Sobremonte 81 de Ciudad. Se desarrollará durante el mes de mayo en las siguientes fechas y horarios: viernes 5 de 17 a 21, sábado 6 de 9 a 17, viernes 19 de 17 a 21 y sábado 20 de 9 a 17. El Seminario tendrá una modalidad presencial con opción streaming y presencial sincrónico virtual, permitiendo que aquellos interesados que no puedan asistir de forma presencial puedan hacerlo de forma virtual. La fecha límite para inscribirse es el 30 de abril y se puede realizar a través del siguiente link: https://ift.tt/nmZ3WNx. Durante el cursado se abordarán temas de didáctica general, didácticas específicas y teoría curricular desde una mirada que pretende poner en tensión la realidad y la teoría, en relación con las prácticas investigativas, las prácticas docentes y las prácticas de enseñanza y de aprendizaje. La intención es aportar ideas para el análisis didáctico, tanto de lo que sucede en el aula física como en el aula virtual, y las características de los procesos interactivos, en ambas situaciones. La iniciativa propone caracterizar prácticas docentes y prácticas de la enseñanza desde una lectura multireferencial, más allá de las agendas; asumir el desafío de repensar prácticas docentes y de la enseñanza en el marco de las nuevas condiciones de la escolarización; significar lo metodológico como una construcción que involucra la relación forma-contenido y posiciona al docente como sujeto actor en la elaboración de su propuesta personal de intervención; y analizar permanencias, desplazamientos y re-configuraciones teórico-metodológicas en relación al aula. Sobre la disertante Celia Liliana Salit es doctora en Educación por la Universidad Nacional de Córdoba, donde actualmente es profesora de tiempo completo de Didáctica General y Pedagogía. También se desempeñó como directora del "Programa de Maestría en Pedagogía" y es investigadora de categoría II. Además de la enseñanza y la investigación, ha publicado varios libros, capítulos y artículos en su campo y ha supervisado tesis doctorales, de maestría y de licenciatura. Ha organizado varios seminarios y conferencias sobre prácticas de enseñanza y formación de docentes en Argentina y Brasil. Para más información y consultas los interesados pueden escribir un correo-e: a doctoradoeducacionfed@gmail.com
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Metodología Cualitativa será el tema de una capacitación
Metodología Cualitativa será el tema de una capacitación Formación 04 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo ofrece un curso gratuito para integrantes de equipos de investigación con proyectos activos de la Facultad o docentes que se encuentren desarrollando un trabajo de tesis de posgrado de la FED. La capacitación, titulada "Metodología de la Investigación Cualitativa", estará a cargo de la profesora Laura Torres. El curso comprende tres encuentros presenciales en la sede Centro de la Facultad (Sobremonte 81 de Ciudad), los miércoles 19 y 26 de abril, y 17 de mayo, de 18.30 a 21.30; y dos virtuales, los miércles 3 y 10 de mayo, de 18.30 a 21.30. Los interesados pueden inscribirse en el siguiente formulario: https://ift.tt/UOXSIdu. Los cupos son limitados. La propuesta busca introducir nociones básicas sobre metodología de investigación cualitativa. Se propone un acercamiento no como “problema instrumental o técnico” sino como parte medular de los procesos de investigación y problematización de la realidad que singularizan el campo de la educación. El curso se divide en cuatro módulos: • Módulo 1. Bases epistemológicas de la investigación cualitativa. La metodología cualitativa en clave histórica. • Módulo 2. Inicio del proceso de investigación. El problema de investigación como estructura tripartita. Revisión de antecedentes. Técnicas para la revisión del estado del arte: búsqueda, lectura y organización del material. La centralidad de las preguntas de investigación y los objetivos. Los supuestos de investigación y el papel y características del marco teórico en investigación cualitativa; relación teoría / realidad. • Módulo 3. Diseño metodológico y estrategias de investigación. El trabajo de campo como parte del quehacer cualitativo. Estrategias metodológicas. El muestreo cualitativo. Unidad de análisis y unidad de observación. La producción de datos en investigación cualitativa. Técnicas de recolección de datos: 1) de lectura y documentación, 2) dialógicas y 3) observacionales. • Módulo 4. El proceso de análisis. Algunos pasos para el análisis de datos cualitativos. Organización temática e interpretación. Sobre la especialista Laura Torres es licenciada en Trabajo Social de la Universidad Nacional de Cuyo, Magíster en Antropología por la Universidad Nacional de Córdoba y doctora en Antropología Social por la Universidad de Sevilla. Es investigadora del CONICET y se desempeña en el Instituto Argentino de Investigaciones de las Zonas Áridas (IADIZA-CCT- CONICET Mendoza). Además, es docente-investigadora de la Universidad Nacional de Cuyo en el Departamento de Metodología de la Investigación Científica de la Facultad de Educación. Sus líneas de investigación corresponden al estudio territorial de los procesos de apropiación, control y uso de los bienes naturales en tierras secas; procesos de (re)producción social y trabajo en unidades domésticas de producción campesina, con especial interés por grupos de perfil agro-pastoril localizados en zonas interiores y de borde de espacios destinados a la conservación de la naturaleza y en zonas de contacto - fronteras con procesos de avance expansivo del capital.
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Especialistas de la Facultad participan del servicio de Rehabilitación Visual del Hospital Universitario
Especialistas de la Facultad participan del servicio de Rehabilitación Visual del Hospital Universitario Servicios 04 DE ABRIL DE 2023 La Facultad de Educación participa de los servicios de Rehabilitación del Hospital Universitario. Del Servicio de Rehabilitación Visual del Hospital Universitario forman parte especialistas de la Facultad de Educación, quienes contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas en cualquier etapa de la vida, desde el nacimiento hasta la adultez mayor. Sus profesionales trabajan en dos tipos de intervenciones. Por un lado la estimulación visual que favorece el desarrollo de las funciones visuales desde recién nacidos hasta los 13 años. Recibe derivaciones vinculadas con catarata congénita y ambliopía, prematurez, entre otras. Por otro, ofrece rehabilitación visual; prácticas orientadas a adolescentes y adultos mayores para mejorar sus habilidades visuales en actividades académicas, de la vida diaria, y laborales. Tanto en estimulación como en rehabilitación visual se trabaja además con personas con parálisis cerebral, Síndrome de Down, otras discapacidades congénitas o adquiridas, o multidiscapacidad. También se hace rehabilitación en post-operatorios oftalmológicos. Entre los tratamientos que se realizan se pueden mencionar: Tiflotecnología, que incorpora tecnología aplicada a baja visión y ceguera. Orientación y movilidad, que ayuda al uso de bastón verde para baja visión y blanco para ceguera. Rehabilitación visual, que trabaja en habilidades visuales tanto de lejos o cerca como del campo visual. Enseñanza de Braile. Cómo funciona En primer lugar se realiza una evaluación funcional de la persona en relación a sus habilidades de la vida cotidiana, orientación y movilidad. Luego, en base a ese diagnóstico, se elabora un programa terapéutico para brindar mayor autonomía al desempeño diario. Las profesionales a cargo del Servicio son Soledad Fioravanti y Daniela Berná. Para acceder a la consulta es necesario contar con una derivación médica, principalmente de Oftalmología o Neurología. Los turnos para el servicio de Rehabilitación se pueden solicitar por WhatsApp al 2612431356 de lunes a viernes de 8 a 20 horas.
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Secretarios Académicos de la UNCuyo se reunieron en la Facultad de Educación
Secretarios Académicos de la UNCuyo se reunieron en la Facultad de Educación Institucional 04 DE ABRIL DE 2023 Secretarios académicos de la UNCuyo en el Consejo Directivo de la Facultad de Educación. Los responsables de las secretarías académicas de las diferentes unidades académicas y del Rectorado de la UNCuyo se reunieron en la sala del Consejo Directivo de la Facultad de Educación. El encuentro incluyó diversos temas que se compartieron y se analizaron en conjunto. Entre ellos se destacan la autoevaluación que encarará la Universidad, también cómo se trabajará la Expo de carreras en esta edición del 2023. Por otro lado el equipo de Trayectorias Académicas comunicó novedades sobre un nuevo enfoque para el trabajo del Área que se desarrollará en función de las necesidades de los estudiantes. Además, se detallaron los lineamientos sobre el análisis curricular que llevará adelante la UNCuyo en función de la nueva propuesta académica de la gestión actual del Rectorado. Hubo también un espacio para ratificar a los representantes en al área que trabaja la Educación Universitaria en Contextos de Encierro, así como también un momento para plantear temas libres de acuerdo a las necesidades e intereses de las Facultades e Institutos que participaron.
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Accesibilidad y DUA en pos de la inclusión educativa: un camino hacia una educación más justa
Accesibilidad y DUA en pos de la inclusión educativa: un camino hacia una educación más justa Accesibilidad 03 DE ABRIL DE 2023 En el marco de la promoción de una educación más inclusiva, se realizó el primer encuentro del curso "Accesibilidad y DUA en pos de la inclusión educativa", a cargo de las profesoras Soledad Fioravanti y Verónica Peralta. En el inicio del curso se realizó un trabajo colaborativo en pequeños grupos, en donde se construyó el concepto de Inclusión, para luego profundizar en su relación con los derechos desde el paradigma social. Finalmente, se hizo mención al marco de derechos, fundamental para la construcción de una sociedad más justa. En el segundo encuentro se trabajó en la identificación de las barreras edilicias, sociales, actitudinales y metodológicas presentes en nuestras comunidades, para luego profundizar en el concepto de Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA). La jornada finalizó con una actividad práctica en donde los participantes debieron elaborar una propuesta áulica aplicando los principios de DUA. Durante el curso se trabajó en grupos con espacios de debates y escucha compartida que permitieron la construcción colectiva de aprendizajes y la promoción de una educación más inclusiva y justa. Los participantes destacaron la importancia de la accesibilidad y el DUA para la inclusión educativa y se comprometieron a seguir trabajando en pos de una educación más inclusiva y justa.
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Egresados podrán realizar acompañamiento en taller de reflexión docente y residencia terapéutico-educativa
Egresados podrán realizar acompañamiento en taller de reflexión docente y residencia terapéutico-educativa Accesibilidad 03 DE ABRIL DE 2023 Hay tiempo para presentarse del martes 4 al lunes 10 de abril, a través de un formulario online disponible debajo en la nota. La Facultad de Educación de la UNCuyo abre convocatoria para realizar tareas de acompañamiento, bajo la modalidad de beca de prestación de servicios para actividades académicas, en los espacios curriculares “Práctica individual y Taller de reflexión docente” y “Práctica Profesional e Investigación terapéutico-educativa IV: residencia terapéutico-educativa”. En este marco, se otorgará una beca con prestación de servicios a egresado del Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas y Terapeuta del Lenguaje o Licenciatura en Terapia del Lenguaje, que cuenten con capacidad para establecer relación entre teoría y práctica, y que tengan apertura y disponibilidad para acompañar a los estudiantes de manera personalizada en el trayecto de la Práctica Profesional. Los requisitos para postularse son: contar con disponibilidad horaria en el turno tarde (dos días), tener un promedio general superior a ocho, haberse recibido en los últimos cinco años y tener antecedentes de participación en proyectos de extensión y/o investigación en la Facultad de Educación (no excluyente). La duración de la beca será de 7 meses, a partir del 15 de abril hasta el 15 de noviembre, y el monto estímulo será de 15.000 mil pesos mensuales. La convocatoria para presentar postulaciones requiere que los interesados completen un formulario en línea, disponible del martes 4 al lunes 10 de abril en: https://ift.tt/2hVg8YN. Los postulantes deberán adjuntar el Curriculum Vitae con probanzas de los últimos 5 años, junto con una copia escaneada de su DNI, CUIL y Certificado Analítico de egreso. Además, se solicita que adjunten la solicitud de inscripción conforme al modelo establecido en el Anexo II de la Ordenanza 41/2016-CS (disponible para descargar al final de la nota)
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Oportunidad para cursar una maestría en España
Oportunidad para cursar una maestría en España Accesibilidad 03 DE ABRIL DE 2023 La Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, en colaboración con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), ofrece 10 becas para estudiantes, profesores y egresados de universidades latinoamericanas. Estas becas cubren el importe de los créditos matriculados a tiempo completo en un máster de 60 ECTS y tienen un monto de 4.500 euros. El plazo para postular finaliza el 17 de abril. Una vez el becario inicie presencialmente los estudios de máster oficial en la Universidad Pablo de Olavide, se hará efectivo un pago de 1.000 euros. El resto, hasta los 4.500 euros, se abonará en dos plazos pagaderos durante los meses de marzo y julio de 2024. Esta iniciativa está dirigida a estudiantes, profesores y egresados con residencia legal en países distintos a España, vinculados a universidades latinoamericanas asociadas a la AUIP, interesados en cursar, a tiempo completo, estudios oficiales de Máster Universitario. Para obtener más información sobre estas becas, se puede visitar la página web de la AUIP: https://ift.tt/BC31yJl.
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Inscriben a mesas especiales de abril
Inscriben a mesas especiales de abril Estudiantes 03 DE ABRIL DE 2023 Las inscripciones serán por correo electrónico el 4 y 5 de abril. Estudiantes que hayan terminado de cursar y/o adeuden un espacio curricular para las Prácticas Anuales de 4º año, prácticas/Praxis del Profesorado de Informática y TUES podrán hacer uso de este turno especial para rendir. Esta mesa, además, por pedido excepcional de Secretaría Académica con aprobación del Consejo Directivo, también estará destinada a estudiantes de profesorados especiales pertenecientes a planes no vigentes que cierran definitivamente en marzo de 2024, y que deban sus últimos espacios curriculares para hacer las prácticas finales. El objetivo de dicha excepcionalidad es favorecerlos en la terminalidad de esas carreras. Los interesados deberán inscribirse el 4 y el 5 de abril enviando el formulario completo que se puede descargar aquí debajo al correo: examenesfed@gmail.com. Después de esa fecha les llegará un correo de confirmación de la inscripción o la denegación de la misma (en caso de no cumplir las condiciones necesarias). Las mesas serán presenciales entre el jueves 13 y viernes 14 de abril.
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Comenzó un curso sobre sexualidad y discapacidad
Comenzó un curso sobre sexualidad y discapacidad Formación 03 DE ABRIL DE 2023 Comenzó un curso sobre sexualidad y discapacidad. Docentes, egresados, estudiantes y personal de instituciones educativas, de cuidado infantil y Educación Especial iniciaron un curso sobre "Sexualidad y discapacidad. ESI y perspectiva en diversidad funcional". Alicia Berardini y Mariana García son las encargadas de sensibilizar respecto de los derechos de las personas con diversidad funcional en torno a su sexualidad y replantear acciones institucionales y áulicas en relación a la Educación Sexual Integral y los estudiantes con necesidades de apoyos. "Venimos haciendo un recorrido largo con todo el proceso que va haciendo la ESI por todo el país y nos encontramos en un punto donde tenemos mucho por hacer y por aprender. La mejor manera que tenemos de crecer es encontrándonos cara a cara con profesionales y saberes para trasladar al rol de cada uno la confianza y la experticia en estos temas", explicó Berardini. Además, destacó la importancia de estos espacios de reflexión compartidos que interpelan y cuestionan "a través de la libertad y el respeto". El curso continúa el miércoles 5 y viernes 14de abril por Google Meet. Luego, habrá dos encuentros presenciales el 21 y 28 de abril en la sede Centro de la Facultad (Sobremonte 81 de Ciudad) y finalizará virtual el 5 de mayo.
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