Inscripciones abiertas a curso de Actualización en Ortopedia y Traumatología
Inscripciones abiertas a curso de Actualización en Ortopedia y Traumatología Capacitación Profesional 01 DE SEPTIEMBRE 2019 El curso inicia el 26 de septiembre y tendrá una duración de 3 meses, con una carga total de 30 horas reloj distribuidas en clases presenciales los días jueves, de 18 a 20:30. Estará a cargo de los profesores Daniel Liria y Germán Quattrini, quienes harán foco en asegurar el conocimiento e identificación de las principales características de los diversos materiales a utilizar en las intervenciones quirúrgicas, así como facilitar la comprensión de los fundamentos de las tareas del técnico en quirófano y la importancia de sus acciones. Otra de las expectativas de logro planteadas es la de hacer posible relacionar productos a implantar con la correcta utilización y/o colocación según técnica quirúrgica. Hasta el 9 de septiembre, la Escuela de Técnicos inscribirá al curso. Para ampliar la información o proceder a la inscripción, se encuentra a disposición el mail tecnicos@fcm.uncu.edu.ar. Además, es posible comunicarse con la Escuela de lunes a viernes, de 15 a 18, al teléfono (261) 4494114. Contenidos conceptuales UNIDAD N.1: INTRODUCCIÓN A LA ANATOMÍA GENERAL Posición anatómica. Planos anatómicos. Terminología anatómica. Anatomía del sistema óseo. Sistema esquelético. Clasificación de huesos según su forma y superficie. Anatomía del sistema articular. Clasificación según movilidad. Fisiología aplicada al deporte y a la biomecánica. UNIDAD N°2 : OSTEOSÍNTESIS Principios de Osteosíntesis, estabilidad absoluta vs estabilidad relativa, conceptos biológicos, técnicas de reducción, implantes y usos. Reconocimiento de instrumental e implantes. Work shop. UNIDAD N°3: MEDICINA DEPORTIVA Anatomía de rodilla. Principales grupos musculares. Ligamentos y Meniscos. Ruptura LCA. Diagnóstico. Técnica Quirúrgica HTH, Transversal y Edobutton. Materiales de fijación. Técnicas quirúrgicas. Work shop. UNIDAD N°4: REEMPLAZO DE CADERA Anatomía ósea: principales grupos musculares. Inervación. Irrigación. Técnica quirúrgica. Preparación acetabular, cotilo cementado y no cementado. Preparación femoral, tallo cementado y no cementado. Técnicas de cementación. Principales características del cemento. Orientación componentes femoral y acetabular. Concepto offsset y aplicaciones. Work shop. UNIDAD N°5: REEMPLAZO DE RODILLA Anatomía ósea. Principales grupos musculares e inserciones. Ligamentos. Irrigación. Inervación. Hueco poplíteo. Principales lesiones articulares. Reemplazos articulares, parcial, total y revisión/resección. Recuperación del paciente. Work shop. UNIDAD N°6: COLUMNA Anatomía ósea. Principales características de las vértebras. Principales grupos musculares. Generalidades sistema nervioso central y periférico. Principales patologías. Materiales e implantes. Técnicas Quirúrgicas. Work Shop.
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Cuatro estudiantes de Medicina de la FCM participaron de Jornadas FAFEMP 2019
Cuatro estudiantes de Medicina de la FCM participaron de Jornadas FAFEMP 2019 Estudiantes 01 DE SEPTIEMBRE 2019 Carla Pinto, Carlos Ferreti y Franco Santisteban, estudiantes de PFO y Pablo Méndez de 3 año de la carrera de Medicina, fueron los/a estudiantes que representaron a nuestra casa de estudios. Al evento asistieron también la secretaria de Extensión, Méd. Patricia Ramírez, y el secretario de Asuntos Estudiantiles, Dr. Fabián Díaz. El día 30 de agosto estuvo dedicado a mesas de decanos y expertos, y a diversos talleres. En tanto, el 31 de agosto se dedicó a actividades estudiantiles que giraron en torno al rol de los/as estudiantes en Educación Médica, Investigación Y Extensión. Se llevaron adelante talleres, una mesa redonda y exhibición de pósters.
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Noche de las Lenguas: un maravilloso encuentro entre culturas
Noche de las Lenguas: un maravilloso encuentro entre culturas La Facultad 31 DE AGOSTO 2019 Con esta celebración los departamentos de Inglés, Francés y Portugués adhirieron a los festejos por el 80 aniversario de la Facultad. La Facultad de Filosofía y Letras “Ireneo Fernando Cruz” fue creada en la misma Acta fundacional de la Universidad Nacional de Cuyo en 1939. Se constituyó en pleno centro de la Ciudad de Mendoza e inauguró sus actividades académicas el 16 de agosto del mismo año, con el Dr. Manuel Gregorio Lugones como Decano. Tanto el departamento de Inglés como el de Francés nacen como Escuela de Lenguas Vivas según Decreto de Fundación de la Universidad de Cuyo con fecha de 21 de marzo de 1939, con la “misión de formar profesores especializados en la enseñanza de idiomas". Posteriormente, se ha sumado la carrera de Portugués. La noche del viernes también fue la oportunidad para que Inglés, Francés y Portugués mostraran a la comunidad algunas de las actividades que surgen de sus aulas: lecturas de textos, dramatizaciones, pero también la cultura, la gastronomía y la música que permiten el encuentro de culturas. En primer lugar, el señor decano de la Facultad de Filosofía y Letras, Dr. Adolfo Cueto dio unas palabras de bienvenida. Seguidamente actuó el Grupo Vocal 1500, dirigido por Mario Masera, que interpretaron una serie de canciones renacentistas inglesas, francesas y portuguesas. Mientras en el Aula Magna de la facultad se representaban escenas de obras dramáticas inglesas, francesas y portuguesas; en la Librería Liliana Bodoc se leía poemas de Mario Quintana y Cora Coralina, ambos autores brasileños. Luego hubo una charla sobre “La transculturación en la literatura angloargentina”, a cargo de los profesores Patricia Heiligmann, Agustina Dalla Torre y Mauricio Lucero. El Taller de historia de la moda francesa con trajes de época, tuvo mucho impacto entre el público. Esta actividad estuvo coordinada por la diseñadora de vestuario Karen Soto y el prof. Gabriel Marziani de la Carrera de Francés. A continuación se compartió una serie de fragmentos de películas representativas de los países de habla inglesa, organizado por la Cátedra de Historia del Departamento de Inglés. La segunda parte de esta fiesta estuvo consagrada a la música de todos los países participantes y se desarrolló en el Salón de Usos Múltiples. Por allí pasaron el Coro de Cámara de la Universidad Nacional de Cuyo dirigido por el Maestro Fernando Ballesteros, Lara Pareja quien hizo un tributo a Amy Winehouse, Carlos Morell de la carrera de Francés que emocionó al público. En la explanada de acceso de nuestra Facultad tuvo su actuación la Batucada Puncuyo, una práctica socioeducativa dirigida por el Licenciado Alejandro Parés de la Facultad de Artes y Diseño y por la Licenciada Especialista Carla Buj de la Carrera de Portugués. La carrera de Francés propuso el espectáculo de tango “Alors on dance” a cargo del dúo de bailarines “Sans souci”: Hugo Pérez y Evangelina Rojas que deslumbraron con su talento. Brasil nuevamente se hizo presente con sus ritmos en una muestra de danzas afrobrasileñas a cargo del grupo Bando Djei, dirigido por Franco Rumis y Yanina Villar. La música de Edith Piaf y de Zas tomó forma con la Banda mendocina de música francesa: “Les Fous”. Y para finalizar la hermosa noche de las lenguas, la banda “Reina, tributo a Queen”, puso fin a la jornada invocando la música que atraviesa generaciones. .
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Egresado de FFyL participará en la Bienal de BA 2019
Egresado de FFyL participará en la Bienal de BA 2019 General 31 DE AGOSTO 2019 La Bienal se realizará entre el 25 y el 29 de septiembre de 2019, con sede central en el Centro Cultural Recoleta, privilegiando un espacio de exhibición en el que los bienalistas de las cinco disciplinas compartirán sus nuevas creaciones y obras con toda la ciudad. Uno de los bienalista en Literatura 2019 es Yamil Al Nayar (1992) egresado de la Carrera de Letras de la facultad de Filosofía y letras de la Universidad Nacional de Cuyo y autor en la revistaTrifulca. Actualmente reside en Mendoza y se dedica a la docencia. En la edición 2019 de La Bienal integrará la antología editada por Gog & Magog. Más sobre La Bienal La convocatoria abierta concluyó el pasado 15 de marzo con un volumen de inscripción que supera en un 22% el de la edición anterior en la que se habían postulado 6600 obras y proyectos. En relación a la inscripción por disciplina: visuales y literatura son las que registran mayor cantidad de postulaciones seguidas por música, escénicas y audiovisuales. En Visuales 1447 jóvenes participan de la convocatoria Artistas Visuales y 560 en Muestra Individual. En Literatura, 1090 escritores participan de la Convocatoria Cuento, 1402 de Poesía y 420 de Novela. En Música se recibieron 522 postulaciones para Producción de disco y 990 para Bandas y Solistas. En Escénicas se recibieron 336 postulaciones para Producción de Obra escénica, 428 para Creadores Escénicos y 125 para Teatro Musical. Por último, en Audiovisuales, 400 artistas participan de la convocatoria Directores Audiovisuales y 306 de Experimentación Audiovisual. En esta edición, se producirán 18 proyectos de diferentes disciplinas, brindando financiamiento y acompañamiento a 4 muestras individuales de artistas visuales, 5 obras escénicas, 3 películas, 3 discos, 3 novelas que se presentarán en La Bienal. Además, 100 jóvenes artistas -25 artistas visuales, 15 directores audiovisuales, 15 directores de teatro y danza; 15 bandas y solistas; 30 escritores- exhibirán sus obras en el mes de septiembre durante La Bienal y podrán acceder a becas de formación en Argentina y el exterior. Ver otros ganadores aquí.
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Becarán a estudiantes para asistir a un Congreso Internacional
Becarán a estudiantes para asistir a un Congreso Internacional Reuniones Científicas 30 DE AGOSTO 2019 Mendoza será sede del primer Congreso Internacional donde referentes de distintos países mostrarán los avances en cuanto a bibliografía, innovación tecnológica, psicolingüismo, barreras comunicativas y estrategias pedagógicas en relación a las personas sordas. La propuesta se desarrollará el 6 y 7 de septiembre en el Cine Teatro Plaza de Godoy Cruz. El mismo Congreso se dictará también el 13 y 14 de septiembre en Santa Cruz. La entrada del viernes será libre y gratuita, mientras que los talleres del sábado se realizarán en la Facultad de Educación, con un costo de $1200. Se puede solicitar más información al correo: https://ift.tt/34eeX80 Estudiantes del Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas de la FED podrán asistir a los talleres de manera gratuita. Los cupos son limitados y los interesados deberán inscribirse en Dirección de Asuntos Estudiantiles de sede Centro, del lunes 2 al jueves 5 de septiembre, de 9.30 a 12.30 y de 17.30 a 20.30.
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Estudiantes de intercambio tuvieron su bienvenida
Estudiantes de intercambio tuvieron su bienvenida Institucional 30 DE AGOSTO 2019 La sala de Consejo de sede Campus fue el escenario elegido para agasajar a los estudiantes que se encuentran cursando en la Facultad de Educación, gracias a programas de intercambio de la UNCUYO. "Los intercambios no son solo de contenidos curriculares; son humanos, sociales y culturales, por lo que para nosotros es muy importante abrirles la puerta de nuestra Facultad y que nos elijan", dijo la decana de la Facultad de Educación, Ana Sisti, dándoles la bienvenida. Sarah de Alemania, Xabier y Oihane de España, Karina y Washington de Brasil y Tania de México compartieron sus vivencias y conversaron sobre sus relaciones académicas y personales, en este proceso en el que están participando durante un semestre en nuestra institución. Además, asistieron la directora de Asuntos Estudiantiles y Egresados, Adriana Gigena, la Secretaria de Extensión, Verónica Martínez, la coordinadora de Estudiantes, Julieta Mendoza, la referente de Movilidad de la Facultad, Andrea Amparán, y dos tutoras de los estudiantes, Raquel Herrera y Melisa González.
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estudiantes de intercambio
estudiantes de intercambio Institucional 30 DE AGOSTO 2019
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Ofrecen capacitación en procesador de textos
Ofrecen capacitación en procesador de textos Formación 30 DE AGOSTO 2019 “Uso de Plantillas y Estilos en el Procesador de Textos” es el nombre de la capacitación que ofrece la Facultad de Educación que abordará el concepto de estilo y definición de estilos para un documento, las plantillas automatizadas, la edición de formatos propios, el uso de membretes, y la creación y edición de tablas de contenido para la generación de índices. Además, la propuesta trabajará las plantillas y los estilos a partir de una necesidad específica del área de trabajo. La formación está destinada al Personal de Apoyo Académico de todas las Unidades Académicas de la UNCUYO. Se desarrollará en 3 encuentros presenciales, los jueves 5, 12 y 19 de septiembre, de 8.30 a 9.30, en el laboratorio de informática de la sede Campus de la Facultad de Educación. Los interesados pueden inscribirse completando el siguiente formulario online. Se requieren conocimientos previos referidos al uso elemental del procesador de textos. Para más información o consultas, escribir al correo distancia@educacion.uncu.edu.ar o por Whatsapp al 2616810770.
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El pianista Willis Delony visitará la FAD
El pianista Willis Delony visitará la FAD La Facultad 29 DE AGOSTO 2019 El Dr. Willis Delony, reconocido pianista norteamericano, ofrecerá una clase magistral abierta a pianistas tanto de tradición clásica como popular. Además, el aclamado artista que combina la música clásica y el jazz brindará el concierto “Clásico & Jazz: Música para piano” el 13 de setiembre a las 21 en el Museo del Área Fundacional de la Ciudad de Mendoza. La clase magistral se realizará el 11 y 12 de septiembre en el edificio de Carreras Musicales los días miércoles 11 de setiembre de 13 a 17 y jueves 12 de setiembre de 15 a 19. El Dr. Delony abordará el repertorio universal de tradición escrita además de técnica e improvisación para la interpretación de música popular en el piano. La inscripción se podrá realizar contando con el número de recibo de pago. Los pagos se realizan exclusivamente en Secretaría Económica Financiera (planta baja Edificio de Gobierno FAD) de lunes a viernes de 9 a 13. Esta instancia tendrá un costo de $200 y las personas interesadas pueden inscribirse completando el siguiente FORMULARIO Esta serie de actividades son organizadas por la Secretaría de Extensión de la FAD, la Cátedra de piano de la Mgtr. Elena Dabul y la Dra. Alejandra Saez; la Cátedra Piano Complementario e Instrumento a cargo del Prof. Daniel Morcos junto al profesor adjunto Nicolas Diez; participa además la Cátedra Interpretación III y IV (Teclados) del Prof. Gabriel Correa. Cronograma 11 de setiembre de 14hs a 17hs. Aula 1 12 de setiembre de 15 a 19hs. Aula 41 13 de setiembre, 21 hs. Museo del Área Fundacional Sobre el Dr. Willis Delony (University of Louisiana, USA) Abarcando una reconocida carrera por más de cuatro décadas, el pianista Willis Delony ha sido aclamado como uno de los principales artistas crossover de música clásica y jazz en los Estados Unidos. Su extenuante exploración de ambos mundos musicales está representada en una serie de grabaciones para la casa discográfica Centaur Records. A New World A’ Comin’ – Classical and Jazz Connections fue grabado en el 2001. Double Dance – Classical and Jazz Connections II en el 2008, mientras que el más reciente miembro de esta serie, Out of Character – Classical and Jazz Connections III, fue presentado en octubre del 2014. Su más reciente producción discográfica realizada de manera independiente se titula Butterfly Room – Connections for Solo Piano. Previo a los álbumes mencionados anteriormente, Delony realizó grabaciones de Sonatas para Piano de Samuel Barber y Sergei Prokofiev, para la discográfica Centaur, y el álbum de jazz Civilized Conversations, junto al bajista Bill Grimes. Delony colaboró junto al fagotista William Ludwig en la producción discográfica Rhapsody for Bassoon de la discográfica Mark Records, en la cual se incluye el estreno mundial de la Sonata para Fagot y Piano de André Previn. Su más reciente colaboración fue junto a la oboísta y colega de LSU Johanna Cox Pennington, en su más reciente álbum Orion Nocturne, para la discográfica Albany Records. Delony se ha presentado como solista, pianista invitado/arreglista y director con orquestas a través de los Estados Unidos como también con orquestas en Canadá, la antigua Unión Soviética y China. Como solista y pianista colaborador, ha presentado conciertos de música clásica y jazz en los Estados Unidos – incluyendo un recital en el Carnegie Hall (octubre, 2014) – como también en Francia, Alemania, la antigua Unión Soviética, México, Costa Rica y Brasil. Delony se ha presentado junto a prestigiosos jazzistas estadounidenses y es coanfitrión de la popular serie de conciertos Hot Summer Nights – Cool Jazz en la Universidad Estatal de Louisiana. Sus arreglos orquestales para orquestas “Pop” han sido ejecutados a través de los Estados Unidos y Canadá, incluyendo más de 50 arreglos escritos para el quinteto de jazz Five by Design, ensamble establecido en la ciudad de Minneapolis y con el cual ha realizado dos grabaciones. Delony ha trabajado durante muchos años junto al productor e ingeniero de sonido Joey Decker bajo la discográfica Disk Productions en Baton Rouge, creando decenas de bandas sonoras para distinguidos clientes, siendo estas galardonadas con premios a nivel nacional. Ha colaborado regularmente junto con compositores contemporáneos, estrenando recientemente el Concierto para Piano y Orquesta de Stephen Dankner con la Orquesta Sinfónica de LSU. Además, ha grabado y ejecutado las obras para piano solo del compositor estadounidense Joseph Makholm, establecido en París, así como las obras para piano del compositor y jazzista Les Hooper. En enero de 2017, estrenó el Jazz Concerto para Piano y Orquesta del compositor Greg Yasinitsky junto a la Orquesta Sinfónica de Baton Rouge. Debido al éxito de esta presentación, la obra fue galardonada con el premio The American Prize en la categoría de mejor composición. En octubre de 2017, Delony fue el artista invitado durante The North Carolina Music Teachers Association, convención que se realiza anualmente en dicho estado. Recientemente regresó a París donde presentó un Recital-Conferencia sobre la música de Bill Evans en la Escuela de Música IMEP de París, y un recital de piano solo en Academia para Piano Bill Evans. Delony se mantiene activo junto a diferentes músicos dentro de la categoría crossover (clásico/jazz), realizando recitales en los cuales exploran ambos géneros musicales. Actividades recientes incluyen giras de conciertos junto al cornista francés Adam Unsworth, miembro de la facultad de música de la Universidad de Michigan, y a su vez, junto al trompetista y colega de LSU, Brian Shaw. Delony es profesor de piano y estudios de jazz “Virginia Martin Howard” de la Universidad Estatal de Louisiana en Baton Rouge, siendo parte de la facultad de la Escuela de Música desde el año 2000. Desde 1986 hasta el 2000, fue miembro de la facultad de la Universidad del Sureste de Louisiana y es miembro activo de la Universidad Estatal Delta. En el pasado ha sido adjudicado con el reconocimiento Artístico de la División de las Artes de Louisiana, como también con el premio al Liderazgo en las Artes Edith Kirkpatrick auspiciado por la Orquesta Sinfónica de Baton Rouge. Delony fue estudiante del pianista Jack Guerry en la Universidad Estatal de Louisiana, y además realizó estudios con la aclamada pianista Ann Schein en el Conservatorio Peabody de la ciudad de Baltimore, Maryland.
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Convocan a especialistas en educación mediada por TICs para colaborar en proyecto de diplomatura
Convocan a especialistas en educación mediada por TICs para colaborar en proyecto de diplomatura Convocatorias 30 DE AGOSTO 2019 La propuesta se da en el marco del proyecto "Diplomatura de Posgrado en VIH/ITS con perspectiva en Salud Integral y Derechos Humanos", ofrecida por las facultades de Ciencias Médicas y Ciencias Políticas y Sociales. Su propósito es formar profesionales con capacidad transformadora en el abordaje del VIH y erradicar de las prácticas de los servicios de salud toda variante de discriminación. Esta diplomatura combina escenarios presenciales y virtuales que requiere una cuidada mediación de contenidos. Por lo cual, para el desarrollo de esta tarea, se convoca a cuatro profesionales expertos en propuestas educativas mediadas por tecnologías: dos pedagogos; un diseñador; un experto en monitoreo de propuestas de posgrado. Las postulaciones se recibirán del 2 de septiembre hasta las 23:59 del 11 de septiembre. El envío de documentación requerida se realizará a través del correo electrónico de la Diplomatura: diplomaturavihits@gmail.com La documentación que los interesados en postular deben enviar es la siguiente: CV abreviado y actualizado, orientado hacia la propuesta, que no supere 4 carillas tamaño A4; y, una carta de motivación que no supere una carilla tamaño A4, resaltando su interés por participar en la propuesta. En los términos de referencia para los perfiles buscados (TDR) se detallan tareas a realizar, productos esperados, requisitos mínimos solicitados para cubrir el rol, período de contratación y formas de pago. Los TDR estarán disponibles a partir del 2 de septiembre. Los interesados podrán observar más información en el siguiente enlace o escribir al correo-e: diplomaturavihits@gmail.com.
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Invitan a sumarse a la Red Iberoamericana de Estudios Sobre la Oralidad
Invitan a sumarse a la Red Iberoamericana de Estudios Sobre la Oralidad Investigación 30 DE AGOSTO 2019 La Red Iberoamericana de Estudios Sobre la Oralidad de la Facultad de Educación busca impulsar la incorporación de investigadores, científicos, estudiantes y educadores de la UNCuyo al nodo de Universidades del oeste-sur de Argentina interesados en el campo de la oralidad. La propuesta propiciará la construcción e intercambio de saberes, líneas de investigación, proyectos y experiencias derivadas de los distintos campos disciplinares en los que se estudia la oralidad. La Red tiene como objetivos identificar el estado actual y las tendencias de las investigaciones en el oeste sur de Argentina alrededor de la oralidad; apoyar y desarrollar programas y proyectos de investigación y acción pedagógica tendientes al mejoramiento de la enseñanza y aprendizaje de la lengua oral en todos los niveles educativos; generar mecanismos de intercambio, socialización y discusión de proyectos entre los colectivos de docentes investigadores y académicos dentro y fuera del país; y difundir permanentemente entre la comunidad científica y la sociedad en general, los avances investigativos logrados por la Red. Para conocer más sobre la Red y sus ejes temáticos organizadores, hacer click aquí. Los interesados en sumarse a las áreas de trabajo pueden escribir al siguiente correo electrónico: naoralidadfed@gmail.com.
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Se realizó la jura de egresados de las carreras de la FCE
Se realizó la jura de egresados de las carreras de la FCE Académicas 30 DE AGOSTO 2019 En la Sala de Grados de nuestra Casa de Estudios, la decana Cont. Esther Sánchez tomó juramento a 35 egresados y egresadas, junto con la Secretaria Académica Mgter. Patricia Puebla y la Secretaria de Asuntos Estudiantiles Cont. Estefanía Villarroel. En el acto, la decana resaltó la importancia de ejercer la profesión con responsabilidad y dignidad, “en los tiempos difíciles que se están viviendo, donde los valores éticos y morales que se les han inculcado a los egresados son fundamentales para desempeñarse profesionalmente”. Además, destacó el acompañamiento de la familia, un aspecto muy importante en la vida universitaria de los egresados.
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Especialista analizó la relación entre educación popular y educación de adultos
Especialista analizó la relación entre educación popular y educación de adultos Formación 30 DE AGOSTO 2019 Patricia Chaves analizó la relación entre educación popular y educación de adultos Patricia Chávez es la protagonista del segundo de los tres módulos del Seminario de Posgrado que analiza las diversas perspectivas históricas sobre la Educación Popular en América Latina y los debates actuales en relación a la Educación Social y su ámbito de actuación. Al inicio de la actividad, la expositora explicó que trabaja la historia educativa desde una mirada social, atravesada por los conflictos y dimensiones sociales: “No es una historia que ustedes están acostumbrados a leer, que tiene más que ver con historias producidas por educadores y educadoras, sino que es una historia social que el contexto la penetra”. Además, afirmó que la relación entre educación popular y educación de adultos en América Latina y en Argentina ha sido muy clara desde los años 60, por lo que se puede considerar a la educación popular como propia de la región. “Sin embargo, ha tenido algunos desenvolvimientos previos vinculados con cuestiones que han demandado las organizaciones sociales al Estado o bien una educación de adultos que no ha estado dentro del sistema escolar estatal”, añadió Chaves. La primera clase se dictó en el Bloque de Aulas Comunes Tecnológicas de la UNCuyo. La encargada de recibir a la invitada y dar la bienvenida a los asistentes a la capacitación fue Noelia de la Reta, una de las organizadoras del Seminario y referente de la Tecnicatura en Educación Social. El seminario a cargo de Patricia Chaves continuará el viernes 30 de agosto, a las 16.30, en el SUM de la sede Campus de la Facultad de Educación. Sobre el Seminario La Formación de Posgrado, que se realiza en conjunto entre las facultades de Educación y de Ciencias Políticas y Sociales, comprende tres módulos que se desarrollaran entre julio, agosto y octubre. El primero contó con la participación de Carlos Rodrigues Brandão y Stella Maris Méndez, reconocidos especialistas en Educación Popular y Social. El segundo se refiere a las experiencias de Educación Popular en América Latina y está a cargo de la profesora Patricia Chaves de la Universidad Nacional de Cuyo. En tanto que el tercero abordará los derechos y movimientos populares, y la metodología de la educación popular en el contexto actual. La responsable será Norma Michi de la Universidad Nacional de Luján de Buenos Aires. Sobre Patricia Chaves Es docente investigadora en la Carrera de Sociología de la UNCUYO. Es Magister de la UBA en Didáctica y doctoranda en el Área Historia de la misma Universidad. Asimismo, es directora en el Proyecto de I+D: "Historia Reciente de Mendoza: Historias de militancias en los barrios en los 70". Integra la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de Latinoamérica (RIOSAL). Es co-autora de los libros Mosaicos de la memoria cultural de los 70 en Mendoza. Conflictos e Identidades en la Educación en Mendoza (1969-1976) y las redes político religiosas mendocinas en los setenta. Cuenta con numerosas publicaciones y participaciones en eventos científicos.
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Ya se reciben propuestas para el concurso nacional de etiquetas de vino 2019
Ya se reciben propuestas para el concurso nacional de etiquetas de vino 2019 Convocatorias 30 DE AGOSTO 2019 La Bolsa de Comercio de Mendoza organiza su 28° Concurso Nacional de Diseño de Etiquetas de Vino. Están invitados a participar profesionales y estudiantes de diseño o afines, artistas plásticos, dibujantes y demás interesados en crear la nueva imagen que vista con distinción sus vinos. Los trabajos serán evaluados por un jurado de 25 miembros representantes de la entidad, carreras de diseño, gobierno de Mendoza, empresarios gráficos, periodistas especializados, entidades afines a la industria vitivinícola y de áreas comerciales de bodegas. Premios: • 1° PREMIO ADQUISICIÓN Bolsa de Comercio de Mendoza $ 60.000 + Premio Ramondín: un (1) pasaje a España y estadía durante tres (3) días en Logroño para realizar una visita a la fábrica Ramondín y lugares de interés en esa zona. • 2° PREMIO ADQUISICIÓN Bolsa de Comercio de Mendoza $ 30.000 + Premio Ramondín un juego de pantone La inscripción y presentación de propuestas estará abierta desde el lunes 26 de agosto hasta el 18 de octubre de 2019 en horario de 8 a 15.30 en el Centro de Informaciones. La participación es gratuita hasta el viernes 27 de septiembre. Hacer click aquí para leer las BASES del Concurso: Informes e inscripción en Bolsa de Comercio de Mendoza Paseo Sarmiento 199, Ciudad de Mendoza, Centro de Informaciones – Subsuelo Teléfono 0261.4496146 en horario de 8 a 15:30 hs. Email: cinformaciones@bolsamza.com.ar Facebook: /ConcursoEtiquetasBCM
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Convocan a especialistas en educación mediada por TICs para colaborar en proyecto de diplomatura
Convocan a especialistas en educación mediada por TICs para colaborar en proyecto de diplomatura La Universidad 30 DE AGOSTO 2019 La Diplomatura en VIH / ITS es una propuesta de formación de posgrado ofrecida en conjunto por las facultades de Ciencias Médicas y Ciencias Políticas y Sociales de UNCUYO, y FLACSO. Su propósito fundamental es formar profesionales con capacidad transformadora en el abordaje del VIH y erradicar de las prácticas propias de los servicios de salud toda variante de discriminación, contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados en la Agenda 2030 por la ONU. Esta iniciativa reúne al Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), al Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/Sida (ONUSIDA), a la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales -sede Argentina- (FLACSO), y a la Universidad Nacional de Cuyo. La modalidad pedagógica de trabajo elegida combina escenarios presenciales y virtuales, por lo que la elaboración de materiales-cursos virtuales requiere una cuidada mediación de contenidos. Dada la importancia de esta tarea en el resultado final, se ha planteado la necesidad de integrar al equipo que trabaja en el proyecto a 4 profesionales expertos/as en propuestas educativas mediadas por tecnologías: 2 pedagogos/as 1 diseñador/a 1 experto/a en monitoreo de propuestas de posgrado. Más información sobre los perfiles buscados en el siguiente enlace. Las postulaciones se recibirán desde el 2 de septiembre hasta las 23:59 hs. del 11 de septiembre. El envío de documentación requerida se realizará a través del correo electrónico de la Diplomatura: diplomaturavihits@gmail.com Las postulaciones fuera de plazo no serán tenidas en cuenta. La documentación que los/as interesados/as en postular deben enviar es la que sigue: CV abreviado y actualizado, orientado hacia la propuesta, que no supere 4 carillas tamaño A4. Carta de motivación que no supere una carilla tamaño A4, resaltando su interés por participar en la propuesta. Cómo sigue el proceso de selección Luego de la etapa de difusión de convocatoria y recepción de documentación que cerrará el 11 de septiembre, los pasos se ordenarán así: Evaluación de CV: se realizará entre el 12 y el 17 de septiembre siguiendo criterios pre-establecidos y sus responsables serán la Coordinadora de EaD de la FCM y el Coordinador Académico de la Diplomatura. Entrevistas a profesionales pre-seleccionados: se desarrollarán entre el 18 y el 20 de septiembre. Se entrevistarán entre 3 y 5 profesionales según el orden de méritos elaborado a partir de la valoración de CV y estarán a cargo de la Coordinadora de EaD de la FCM y el Coordinador Académico de la Carrera. Selección e inicio de contratación: 23 de septiembre Las dudas o consultas relacionadas con esta convocatoria podrán ser cursadas al correo electrónico diplomaturavihits@gmail.com.
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Compartieron resultados de proyectos de diseño en articulación con micro-emprendimientos locales
Compartieron resultados de proyectos de diseño en articulación con micro-emprendimientos locales La Facultad 30 DE AGOSTO 2019 El jueves 29 de agosto se llevó a cabo, en el Aula Magna de la FAD, la presentación de los resultados del proyecto “Fortalecimiento de organizaciones sociales. Aportando valor a través del diseño en desarrollos socio-productivos de Mendoza” - en el marco de la Convocatoria de Proyectos de Extensión Universitaria y Vinculación Comunitaria “Universidad, Estado y Territorio”-, y trabajos de cátedra de Diseño de Productos I y II, de la Carrera de Diseño Industrial. Estudiantes expusieron ocho de los más de treinta proyectos, que resultaron del trabajo en conjunto con los emprendedores que integran la Feria del DAMSU, dentro de las acciones que lleva adelante la Dirección de Economía Social y Asociatividad de la provincia. Las propuestas estaban orientadas a implementar mejoras en la imagen, packaging y exposición de los productos de los emprendimientos, añadiendo valor desde el uso de materiales sustentables y factibilidad para su fabricación por parte de los propios emprendedores. La mesa académica que dio inicio al encuentro estuvo conformada por la vicedecana de la FAD -DI Silvina González-, la coordinadora del proyecto y docente titular de las cátedras nombradas -Mgter. Laura Braconi-, la coordinadora de Vinculación Productiva -Econ. Romina Palazzo-, y la directora de la Dirección de Economía Social y Asociatividad, Lorena Meschini. En sus palabras de apertura, coincidieron en los esfuerzos institucionales que la FAD viene sosteniendo en torno a la formación profesional y oferta tecnológica para contribuir a mejorar la capacidad de respuesta a demandas del medio socio-productivo, remarcando en este caso el aporte del diseño para la materialización de mejoras sustanciales. Desde el sector de la Economía Social y Solidaria, representado por los emprendedores que estuvieron presentes, destacaron el compromiso de los estudiantes en comprender la historia detrás de cada emprendimiento para luego volcarlo en las propuestas de diseño y la motivación de los mismos, en iniciar procesos de trabajo conjunto para implementar las mejoras necesarias. Al mismo tiempo, se exhibieron las láminas y prototipos de todos los trabajos finales, lo que les permitió a los estudiantes mostrar sus propuestas resultantes de una práctica de ejercicio profesional en interacción con problemáticas reales.
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Conformarán una comisión de trabajo para implementar la Ley Micaela en la Facultad
Conformarán una comisión de trabajo para implementar la Ley Micaela en la Facultad Institucional 30 DE AGOSTO 2019 El Consejo Directivo de la Facultad definió que se conforme una comisión intedisciplinaria que de cumplimento a lo aprobado por el Consejo Superior de la UNCuyo en relación a la Ley N° 27.499 conocida como Ley Micaela. La normativa establece “la capacitación obligatoria en género para todas las personas que integran los tres poderes del Estado Nacional” (Ordenanza N° 20/2019, p.1). La comisión en la Facultad de Educación seguirá los criterios establecidos en Ordenanza N° 001/19-CD. Para ello se realizará una selección de los representantes interesados en participar de acuerdo a los requisitos que se detallan a continuación. Quiénes podrán integrar la comisión Los intersados en presentarse a la selección para integrar la Comisión que implementará la Ley Micaela en la Facultad podrán inscribirse entre el lunes 2 y el viernes 6 de septiembre en Mesa de entradas de la Facultad con la documentación que se solicita debajo y una nota de elevación dirigida a la decana, Dra. Ana Sisti. Los docentes deberán presentar un curriculum vitae abreviado, antecedentes en la temática de género y violencia de género, propuesta para trabajar con la implementación de la Ley Micaela si los hubiere. El personal de apoyo académico intersado en participar deberá presentar también un curriculum vitae abreviado, antecedentes en la temática de género y violencia de género, propuesta para trabajar con la implementación de la Ley Micaela si los hubiere. En tanto los estudiantes tendrán que presentar condiciones de regularidad y espacios curriculares aprobados, antecedentes en la temática de género y violencia de género, propuesta para trabajar con la implementación de la Ley Micaela si los hubiere. Por último, los egresados tendrán que presentar un curriculum vitae abreviado, antecedentes en la temática de género y violencia de género, una propuesta para trabajar con la implementación de la Ley Micaela si los hubiere. Más información y detalles se pueden solicitar por correo electrónico a cons.generos@gmail.com
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Convocan a especialistas en educación mediada por TICs para colaborar en proyecto de diplomatura
Convocan a especialistas en educación mediada por TICs para colaborar en proyecto de diplomatura General 29 DE AGOSTO 2019 La Diplomatura en VIH / ITS es una propuesta de formación de posgrado ofrecida en conjunto por las facultades de Ciencias Médicas y Ciencias Políticas y Sociales de UNCUYO. Su propósito fundamental es formar profesionales con capacidad transformadora en el abordaje del VIH y erradicar de las prácticas propias de los servicios de salud toda variante de discriminación, contribuyendo al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados en la Agenda 2030 por la ONU. Esta iniciativa reúne al Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), al Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre el VIH/Sida (ONUSIDA), a la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales -sede Argentina- (FLACSO), y a la Universidad Nacional de Cuyo. La modalidad pedagógica de trabajo elegida combina escenarios presenciales y virtuales, por lo que la elaboración de materiales-cursos virtuales requiere un cuidada mediación de contenidos. Dada la importancia de esta tarea en el resultado final, se ha planteado la necesidad de integrar al equipo que trabaja en el proyecto a 4 profesionales expertos/as en propuestas educativas mediadas por tecnologías: 2 pedagogos/as 1 diseñador/a 1 expertos/as en monitoreo de propuestas de posgrado. Al pie de esta publicación se hallan disponibles para descarga y consulta los términos de referencia para los perfiles buscados. En los TDR se detallan tareas a realizar, productos esperados, requisitos mínimos solicitados para cubrir el rol, período de contratación y formas de pago. Las postulaciones se recibirán desde el 2 de septiembre y hasta las 23:59 hs. del 11 de septiembre. El envío de documentación requerida se realizará a través del correo electrónico de la Diplomatura: diplomaturavihits@gmail.com Las postulaciones fuera de plazo no serán tenidas en cuenta. La documentación que los/as interesados/as en postular deben enviar es la que sigue: CV abreviado y actualizado, orientado hacia la propuesta, que no supere 4 carillas tamaño A4. Carta de motivación que no supere una carilla tamaño A4, resaltando su interés por participar en la propuesta. Cómo sigue el proceso de selección Luego de la etapa de difusión de convocatoria y recepción de documentación que cerrará el 11 de septiembre, los pasos se ordenarán así: Evaluación de CV: se realizará entre el 12 y el 17 de septiembre siguiendo criterios pre-establecidos y sus responsables serán la Coordinadora de EaD de la FCM y el Coordinador Académico de la Diplomatura. Entrevistas a profesionales pre-seleccionados: se desarrollarán entre el 18 y el 20 de septiembre. Se entrevistarán entre 3 y 5 profesionales según el orden de méritos elaborado a partir de la valoración de CV y estarán a cargo de la Coordinadora de EaD de la FCM y el Coordinador Académico de la Carrera. Selección e inicio de contratación: 23 de septiembre Las dudas o consultas relacionadas con esta convocatoria podrán ser cursadas al correo electrónico diplomaturavihits@gmail.com.
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Simposio Literatura Fantástica y Maravillosa
Simposio Literatura Fantástica y Maravillosa Asuntos estudiantiles 29 DE AGOSTO 2019 Promover y afianzar el abordaje interdisciplinario entre las ciencias exactas y las humanidades que favorezcan el intercambio y la cooperación académica y científica para la difusión de experiencias e investigaciones. Se realizará los días 16 y 17 de septiembre en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria Conferencistas confirmados Dr. Jorge Norberto Ferro (CONICET-UCA) Dra. Mariana Calderón de Puelles (UNCuyo) (CETHI) Dra. Liliana Pinciroli de Caratti (CETHI) (Instituto Superior Bufano) Lic. Pbro. Juan Pablo Sancho (Universidad Angelicum) Dra. Claudia Cano (Instituto Superior Dr. Calafat)
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Comunicado Consejo Directivo de la Facultad
Comunicado Consejo Directivo de la Facultad Convocatorias 29 DE AGOSTO 2019 “Considerando que se ha recibido una denuncia formal repecto a la presentación de nota apócrifa dirigida al Consejo Directivo hecho que podría ser objeto de posibles sanciones, este Consejo Directivo definió derivar al Rectorado de la UNCuyo la realización de una investigación sumaria y/o sumario correspondiente según decreto 467/99 adoptado por ordenanza 60/2004 Consejo Superior. Se acumulan las notas 26412/19; 31712/19 y 30203/19. Asimismo se dispone que esta decisión se de a conocer por los medios institucionales”.
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Inscriben a nueva Unidad Curricular Electiva
Inscriben a nueva Unidad Curricular Electiva Estudiantes 29 DE AGOSTO 2019 Se encuentran abiertas las inscripciones para la Unidad Curricular Electiva “Los procesos diagnósticos en el desarrollo infantil”, a cargo de la profesora Silvina Bascuñan. Tiene como objetivo contribuir a la formación que reciben estudiantes de la Facultad de Educación (FED), con relación a la detección de indicadores de trastornos del desarrollo en la infancia temprana. La nueva asignatura considera que el rol del adulto que acompaña a la niña y al niño en las condiciones reales de su existencia debe constituirse en garante efectivo del derecho a un proceso de detección y diagnóstico temprano respetuoso. También que el cambio de paradigma del modelo hegemónico de la discapacidad al modelo social de la discapacidad exige de los profesionales de la educación y la salud, la reconceptualización de los elementos que componen la identificación de los apoyos que cualquier niño y niña en desarrollo pudiera necesitar. Está destinada a los alumnos con 2º año cursado de los Profesorados Universitario de Educación Inicial, Discapacidad Visual, Personas Sordas, Discapacidad Intelectual y Licenciatura en Terapia del Lenguaje. El cursado inicia el lunes 2 de septiembre, de 17.30 a 21.30, en el aula 17 de la sede Centro (Sobremonte 81). Hay un cupo de 35 estudiantes. Las inscripciones serán a partir de las 10 del viernes 30 de agosto hasta el lunes 2 de septiembre, por SIU GUARANÍ.
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Inscriben a nueva Unidad Curricular Electiva
Inscriben a nueva Unidad Curricular Electiva Estudiantes 29 DE AGOSTO 2019 Se encuentran abiertas las inscripciones para la Unidad Curricular Electiva “Los procesos diagnósticos en el desarrollo infantil”, a cargo de la profesora Silvina Bascuñan. Tiene como objetivo contribuir a la formación que reciben estudiantes de la Facultad de Educación (FED), con relación a la detección de indicadores de trastornos del desarrollo en la infancia temprana. La nueva asignatura considera que el rol del adulto que acompaña a la niña y al niño en las condiciones reales de su existencia debe constituirse en garante efectivo del derecho a un proceso de detección y diagnóstico temprano respetuoso. También que el cambio de paradigma del modelo hegemónico de la discapacidad al modelo social de la discapacidad exige de los profesionales de la educación y la salud, la reconceptualización de los elementos que componen la identificación de los apoyos que cualquier niño y niña en desarrollo pudiera necesitar. Está destinada a los alumnos con 2º año cursado de los Profesorados Universitario de Educación Inicial, Discapacidad Visual, Personas Sordas, Discapacidad Intelectual y Licenciatura en Terapia del Lenguaje. El cursado inicia el lunes 2 de septiembre, de 17.30 a 21.30, en el aula 17 de la sede Centro (Sobremonte 81). Hay un cupo de 35 estudiantes. Las inscripciones serán a partir de las 10 del viernes 30 de agosto hasta el lunes 2 de septiembre, por SIU GUARANÍ.
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Becarán a estudiantes para desempeñarse en IDEGEM
Becarán a estudiantes para desempeñarse en IDEGEM Convocatorias 29 DE AGOSTO 2019 El Instituto de Estudios de Género y Mujeres (IDEGEM) es un instituto multidisciplinario de vinculación, extensión e investigación en el ámbito de la Universidad Nacional de Cuyo. Fue creado en 2008 y puesto en marcha en marzo de 2009, con el objetivo de realizar actividades de formación, sensibilización, investigación y transferencia en el campo de problemas ligados a los estudios de género. Se propone contribuir a transversalizar la perspectiva de género en las currículas universitarias, vincular a los distintos actores de la sociedad civil y promover los debates sobre la importancia de la incorporación de esta perspectiva en las políticas públicas. La convocatoria está destinada a estudiantes de 4º y 5º, con rendimiento académico positivo, de las Facultades de Artes y Diseño, Filosofía y Letras, Ciencias Políticas y Sociales, Educación y Derecho. Se otorgará una Beca pre profesional con una carga horaria de 20 horas semanales, de septiembre a diciembre, donde el becario hará tareas administrativas y manejo de redes sociales. Se buscará que el postulante tenga antecedentes de formación en perspectiva de género (excluyente), capacidades demostrables en redacción y manejo de redes sociales, creatividad, colaboración y capacidad de trabajo en equipo. Los interesados tendrán hasta el 6 de septiembre para enviar el Currículum Vitae y un texto de producción propia, cuya extensión no debe ser superior a las cinco carillas, referido a las temáticas que aborda el Instituto, al correo idegem@gmail.com hasta el 6 de septiembre. Se puede solicitar más información en ese correo o por teléfono al 4299792.
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Charla sobre discapacidad para personal de la FCE
Charla sobre discapacidad para personal de la FCE General 29 DE AGOSTO 2019 Referentes del área de Discapacidad del Rectorado de la Universidad Nacional de Cuyo, visitaron nuestra facultad para asesorar al personal sobre cómo abordar distintos casos de discapacidad. La actividad fue destinada para los docentes de Ingreso de la FCE, SAPOE y personal no docente que tiene atención al público. Los disertantes fueron: Profesora Valeria Vigo: Profesora Universitaria de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación en Discapacidad Motora Profesora Sonia Parlanti: Profesora Universitaria de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual Profesora María del Carmen Torres: Profesora Universitaria de Educación para Personas Sordas
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Convocatoria para participar como Entrenador/a en Competencias Internacionales de DDHH
Convocatoria para participar como Entrenador/a en Competencias Internacionales de DDHH Extensión y Vinculación 29 DE AGOSTO 2019 Condiciones para postular: Ser egresado/a de la Facultad de Derecho de la UNCUYO. Tener antecedentes en participación de Competencias sobre Derechos Humanos (como coordinador, colaborador, participante o juez). Presentarse durante el periodo de inscripción del 5 al 10 de septiembre en mesa de entradas (lunes a viernes de 8:00 a 12:30 hs.) con solicitud de inscripción y Currículum Vitae, en donde conste la experiencia en la temática de derechos humanos. Secretaría de Extensión y Vinculación Facultad de Derecho | UNCUYO Tel: 0261-4494104 Mail: extension@derecho.uncu.edu.ar
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¿Cómo comunicar los resultados científicos?
¿Cómo comunicar los resultados científicos? Formación 29 DE AGOSTO 2019 Guadalupe Díaz Costanzo y Diego Golombek explicarán cómo interpretar y hacer más accesible el conocimiento científico. Investigadores, profesionales en comunicación y comunidad universitaria podrán formarse en divulgación científica para conocer más sobre esta nueva temática muy presente en instituciones científicas y universitarias. La intención es comenzar a promover una formación continua a partir de seminarios y talleres para desarrollar una red de divulgadores científicos dentro de la UNCUYO. El primer encuentro será el lunes 2 de septiembre, de 9 a 13, en el Auditorio Luis Triviño del Bloque de Aulas Comunes y Tecnológicas, en el campus de la Universidad. En la capacitación habrá dos disertaciones a cargo de exponentes destacados para introducir acerca de qué es la divulgación científica y su importancia. En primer lugar Guadalupe Díaz Costanzo abrirá con una exposición denominada "Ciencia para todos los públicos: diseñar experiencias para la comunicación pública de la ciencia". Luego el reconocido divulgador Diego Golombek, disertará sobre "Contar la ciencia (y no morir en el intento)” Quienes deseen inscribirse, pueden hacerlo de manera gratuita aquí. Los expositores Diego Golombek nació en Buenos Aires en 1964, es licenciado y doctor en Biología de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es uno de los mayores referentes de divulgación científica del país. Es profesor titular en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), donde dirige el laboratorio de Cronobiología, e investigador principal del Conicet; publicó más de 100 trabajos de investigación científica en revistas internacionales y dirigido tesis doctorales y de licenciatura. Fue investigador o profesor invitado en la Universidad de Toronto (Canadá), Smith College (Massachussets), Universidad de Sao Paulo, Universidad de Buenos Aires, Universidad de Campinas, Universidad de la República, University of Virginia, Université Louis Pasteur, Universidad de Santander, entre otras. Es director de la colección Nuevos enfoques en ciencia y tecnología de la Editorial de la UNQ Guadalupe Díaz Costanzo es la directora del Centro Cultural de la Ciencia, el Museo Nacional de Ciencias, que depende del Ministerio Nacional de Ciencia de Argentina y del equipo de Educación (estudiantes avanzados de Ciencias Exactas de la Universidades de Buenos Aires (UBA y Tres de Febrero(Utref) . Además es doctora en física por la Universidad de Buenos Aires. ¿Qué es la divulgación científica? La divulgación científica es el conjunto de actividades que interpretan y hacen accesible el conocimiento científico a la sociedad, es decir, todas aquellas labores que llevan a cabo el conocimiento científico de las personas interesadas en entender o informarse sobre ese tipo de conocimiento. Se trata de una tarea abordada por investigadores, escritores, científicos, comunicadores y periodistas. La divulgación científica tiene como finalidad que el destinatario se asegure de contenidos de carácter científico, ya sea respecto a lo sucedido o simplemente se entere de lo pasado
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Curso "Introducción al léxico griego para Filosofía"
Curso "Introducción al léxico griego para Filosofía" Cursos-talleres-jornadas 28 DE AGOSTO 2019 Los objetivos del curso, a cargo de las Dras. Prof. Elbia Difabio y Mirtha Rodríguez de Grzona, son adquirir un vocabulario básico ampliado para la producción posterior de textos; memorizar un vocabulario básico sobre temática humanística filosófica, por medio de sistemas semánticos, raíces, categorías gramaticales, sinonimia, antonimia y palabras claves; identificar raíces, prefijos y sufijos griegos en términos españoles; formar familias de palabras que faciliten el manejo del vocabulario; comprender la cultura como ámbito de vivificación de la lengua; valorar la lengua clásica como instrumento eficaz de depuración y enriquecimiento del idioma materno; ofrecer a los asistentes la posibilidad de comprender y valorar la riqueza del pensamiento a través de los textos filosóficos antiguos, y reforzar los hábitos y actitudes imprescindibles para el trabajo intelectual responsable: búsqueda de la verdad, juicio crítico valorativo, voluntad de compartir el saber, respeto mutuo, espíritu de colaboración, entusiasmo y perseverancia. La actividad está destinada a estudiantes, egresados y docentes de la carrera de Filosofía, y público interesado en la temática. El arancel para estudiantes es de $100, para egresados y público en general, de $500. Se puede abonar en Contaduría, PB de la FFyL. Para verificar otros medios de pago, consulte en https://ift.tt/2F2egkr Los interesados en participar de este evento deben acceder al sistema de inscripción en línea: https://ift.tt/2zVQaqO Informes y consultas Para mayor información, dirigirse a la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, de lunes a viernes, de 9 a 13 y de 15 a 19. Teléfono +54 261 4494097. Correo electrónico: extension@ffyl.uncu.edu.ar
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El impacto de la reforma previsional/laboral en ámbitos universitarios
El impacto de la reforma previsional/laboral en ámbitos universitarios Vinculación 29 DE AGOSTO 2019 Destinatarios Autoridades Universitarias Docentes De Nivel Universitarios y Preuniversitarios, Investigadores y Científicos Personal No-Docente, Profesionales de Áreas de RRHH Esta jornada es arancelada Asistencia será libre y gratuita para todo el personal de la UNCUYO. Entrada general: $300. Cronograma 03 de Septiembre de 16 a 21.00 Desarrollo del Temario: Introducción/Presentacion Régimen General SIPA Ley 24.241 Jubilaciones Docentes El Impacto de la Reforma Previsional en Ámbitos Universitarios Práctica Sobre Regímenes Especiales: Docentes e Investigadores 04 de Septiembre de 09.00 a 11.00 Conclusiones, preguntas y/o debate, cierre. Más infrmación aquí
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Becados UNCUYO podrán formarse en el extranjero
Becados UNCUYO podrán formarse en el extranjero Actividad académica 29 DE AGOSTO 2019 8 estudiantes que reciben becas “Promoción del egreso”, “Residencia”, “BIPU”, “Pueblos Originarios y Escuelas Rurales”, “Alojamiento”, “De la esquina a la Universidad”, “Identidades Plurales” y “Discapacidad” podrán estudiar en Brasil, Chile, Colombia, México y Paraguay con becas que cubrirán pasaje, visado, alojamiento y comida (a la par de los montos ya percibidos mensualmente como ayudas económicas). Estos cupos pertenecen a la oferta del Programa de Intercambio Internacional de la SIIP desde 2018 y ya forman parte de manera estable como una política de internacionalización inclusiva de la UNCUYO. Como novedad, esta edición suma a Brasil y Paraguay como destino extendiendo a 5 la lista de destinos a elegir para cursar durante el 1 er semestre 2020. Los 8 puesto se encuentran repartidos entre las siguientes universidades: Universidad Federal de Goias Campus Jataí (Brasil), Universidad Católica Silva Henríquez, (Chile), Corporación Universitaria del Meta y Universidad Libre (Colombia), Universidad de Sonora (México) y la Universidad Nacional de Asunción (Paraguay). Esta variante del Programa de Intercambio se suma a los diversos intentos de la universidad de generar espacios de formación equitativos y abarcativos en el extranjero para todos sus estudiantes (becados inclusive). Como antecedentes, en 2017 se creó un Programa para que 6 estudiantes BIPU viajaran a Estados Unidos completamente Becados y en 2018 se lanzaron por primera vez cupos especiales para que estudiantes de Tecnicaturas pudieran participar del Programa de Intercambio. Las herramientas internacionales son una herramienta fundamental para los profesionales del siglo XXVI y estos cupos representan un esfuerzo en conjunto para que los estudiantes puedan tener más oportunidades, incluida la opción de un viaje de estudios durante su carrera que le sumará un plus a su historia académica y a su desarrollo personal. El programa El Programa de Intercambio Internacional de la UNCUYO ofrece a estudiantes regulares de carreras de grado y pregrado de la UNCUYO, la oportunidad de realizar una estancia académica semestral durante la segunda mitad de 2019 en una universidad extranjera, con posibilidad de reconocimiento académico (en función de los criterios de cada Unidad Académica). Los estudiantes deben seleccionar tres opciones dentro de un listado de Universidades, cupos y beneficios ofrecidos por la SIIP y luego serán evaluados a través de antecedentes y entrevistas para elaborar un listado de acreedores de los beneficios citados en los documentos de la convocatoria. Los estudiantes becados podrán elegir entre el listado general de universidad y el específico para becarios de Bienestar. Para esta oportunidad, los interesados en participar, podrán inscribirse hasta el 6 de septiembre a las 13 hs Fuente: Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado
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La Incubadora UNCUYO abre una nueva convocatoria para proyectos innovadores y sustentables
La Incubadora UNCUYO abre una nueva convocatoria para proyectos innovadores y sustentables Vinculación 29 DE AGOSTO 2019 El Programa Incubadora UNCUYO, perteneciente al Área de Desarrollo Emprendedor de la Secretaría de Extensión y Vinculación UNCUYO, es una herramienta fundamental para la necesaria integración de la Universidad en procesos que impulsen el desarrollo local, logrando la interface entre el sector del trabajo y el sector del conocimiento, y la consolidación de la cultura emprendedora universitaria. La Incubadora UNCUYO lanza la 15ta Convocatoria de Proyectos dirigida a equipos de emprendedores con proyectos innovadores y/o con impacto que puedan convertirse en empresas exitosas capaces de contribuir con un desarrollo sustentable. El modelo implementa planes integrales de incubación a fin de reducir los riesgos de los emprendimientos en las etapas tempranas y consolidar los equipos de emprendedores para hacer frente a las complejidades que implica la generación, puesta en marcha y desarrollo de un emprendimiento de alto potencial. Los proyectos seleccionados accederán a beneficios como asistencia técnica multidisciplinaria, asesoramiento, vinculación con fuentes de financiamiento, acceso a red de contactos, espacios físicos de trabajo de uso compartido, capacitaciones, apoyo institucional y una red de mentores integrada por experimentados empresarios de la provincia. A continuación se adjuntan las Bases y Condiciones, y un modelo de formulario para conocer los datos requeridos antes de realizar la inscripción online. Postulaciones hasta el día 06/10/19: Aquí Más información: Correo: desarrolloemprendedor@uncu.edu.ar - Teléfono: 4256238 (de 9.00 a 13.00 hs). Bases y Condiciones (Formulario Modelo)
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Más de 50 niños festejaron su día en Lavalle
Más de 50 niños festejaron su día en Lavalle Institucional 28 DE AGOSTO 2019 Estudiantes de distintos profesorados junto a la secretaria de Extensión, Verónica Martínez, la directora de Asuntos Estudiantiles y Egresados, Adriana Gigena, y el profesor Roberto Moyano, participaron del festejo realizado en la escuela albergue Nº 8-388 "Fundación Ceraya", ubicada en el departamento de Lavalle. Allí compartieron una tarde de juegos y risas junto a los niños de esa comunidad. Asimismo, luego de merendar, se les hizo entrega de juguetes y juegos lúdicos obtenidos a partir de una colecta de la Facultad. En ese ámbito, Verónica Martínez hizo hincapié en la riqueza de esta experiencia. "Es una gran instancia de aprendizaje para las estudiantes que fueron, que completa su formación ya que durante el cursado no tienen la oportunidad de conocer una escuela albergue", señaló. Además de las actividades con los niños, las alumnas conocieron las instalaciones y tuvieron una entrevista con el director, quien les comentó particularidades y características de la escuela. Sobre la comunidad Huarpe “Elias Guaquinchay” La comunidad se encuentra a 200 km de la ciudad de Mendoza. Está ubicada en zona rural y cuenta con una población de 80 familias aproximadamente. Además, allí hay un centro de salud, espacios comunitarios y una escuela que alberga alrededor de 60 niños provenientes de los puestos alejados de la zona y de sus alrededores.
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Adolfo Pérez Esquivel visitará la FCPyS
Adolfo Pérez Esquivel visitará la FCPyS Derechos Humanos 28 DE AGOSTO 2019 La actividad es organizada por el Centro de Estudios de Economía Social, el Movimiento por la Dignidad, la Asociación de Derechos Humanos Xumek y el Área de Derechos Humanos. Los ejes del encuentro serán integración regional, ambiente, tierra, techo y trabajo, abordados desde el enfoque de los derechos humanos. El encuentro es abierto a toda la comunidad, con entrada gratuita. El objetivo es poner en debate temas de actualidad a través del conversatorio con el premio Nobel de la Paz. La Facultad renueva su compromiso de generar espacios de articulación entre conocimientos populares y académicos sobre temáticas y problemáticas que atraviesan la región, en este caso temas vinculados con la actualidad de los derechos humanos. Adolfo Pérez Esquivel es un reconocido militante de los derechos humanos. En 1980 recibió el Premio Nobel de la Paz, además de otras distinciones entre las que se encuentran Doctor Honoris Causa de varias universidades nacionales e internacionales, incluida la UNCuyo. Actualmente es Presidente del Consejo Honorario del Servicio Paz y Justicia en América Latina, de la Liga Internacional por los Derechos y la Liberación de los Pueblos, de la Academia Internacional de Ciencias Ambientales, de la Fundación Universitat Internacional de la Pau de Sant Cugat del Vallés (Barcelona) y del Consejo Académico de la Universidad de Namur, Bélgica. Martes 3 de setiembre|17.30h| auditorio Luis Triviño, del BACT (Predio de la UNCuyo).
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Suspensión de actividades 28/08
Suspensión de actividades 28/08 Actividad académica 28 DE AGOSTO 2019
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Encuentro “Revistas científicas: características, visibilidad e impacto”
Encuentro “Revistas científicas: características, visibilidad e impacto” General 29 DE AGOSTO 2019 Este encuentro intenta dar respuesta a una necesidad de todo investigador, docente y equipo editorial de revistas científicas: la de difundir y divulgar el conocimiento y la investigación. Desde el Área de Revistas Científicas y Académicas (ARCA) se propone sensibilizar sobre el funcionamiento y las interacciones de la comunicación científica a nivel mundial, e informar sobre los beneficios de participar activamente de estos espacios, tanto para el avance de la ciencia como para el prestigio de las publicaciones y de la Universidad Nacional de Cuyo. Las bases de datos bibliográficas han popularizado su uso en la era de Internet y, hoy por hoy, son un instrumento indispensable para la difusión y el conocimiento de la producción científica. En este marco, este espacio ofrece la posibilidad de vincularse con proveedores de bases de datos de revistas científicas especializadas en la difusión, la visibilidad y el almacenaje de contenido científico de alta calidad y gran impacto. Proveedores de Scopus participarán de este encuentro. Scopus es una base de datos bibliográfica de resúmenes y citas de artículos de revistas científicas. Cubre aproximadamente 18.000 títulos de más de 5.000 editores internacionales e incluye la cobertura de 16.500 revistas revisadas por pares de las áreas de ciencias, tecnología, medicina y ciencias sociales, artes y humanidades. Está editada por Elsevier y es accesible en la web para los subscriptores. En Scopus se incorporan búsquedas de páginas web científicas mediante Scirus, también de Elsevier, y bases de datos de patentes. Actualmente la Universidad Nacional de Cuyo cuenta con dos revistas añadidas a esta prestigiosa base de datos: Scripta Mediaevalia y Revista de la Facultad de Ciencias Agrarias. También se harán presentes, en el evento, proveedores de EBSCO que posee un poderoso sistema de bases de datos multidisciplinario, que provee los textos completos, las referencias y resúmenes de miles de publicaciones científicas y académicas, en diferentes áreas de las ciencias y humanidades. Su página de búsqueda, atractiva y personalizable, ofrece herramientas únicas para la recuperación de la información. Y, por último, se contará con la presencia de representantes de Tercer Escalón, una empresa mexicana de tecnología educativa dedicada a la distribución de bases de datos científicas, herramientas de análisis de producción científica y software para gestión de referencias y redacción científica. Se presentará su sistema de antiplagio Urkund como parte de la cadena de la edición y publicación de las revistas. El Encuentro será una oportunidad para debatir sobre la visibilidad e impacto de las revistas científicas, tanto en el orbe de nuestra Universidad Nacional de Cuyo como en las redes de conocimiento y divulgación argentinas y latinoamericanas. La propuesta está destinada a la comunidad académica y público en general interesado en la temática. La actividad es de entrada libre y gratuita. En caso de requerirse certificación del evento, se debe abonar un arancel de $100 en Contaduría, PB de la FFyL, y acceder al sistema de inscripción en línea: https://ift.tt/2r9zJlD Para mayor información, dirigirse a la Secretaría de Extensión Universitaria de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, de lunes a viernes, de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00. E-mail: extension@ffyl.uncu.edu.ar Tel. +54 261 4494097.
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Geografía cierra el mes de agosto con múltiples actividades
Geografía cierra el mes de agosto con múltiples actividades General 28 DE AGOSTO 2019 . El día martes 06 de agosto nos visitaron 35 alumnos del colegio San Pedro Nolasco de 5to año, acompañados por el profesor Néstor Ochoa y una profesora de Historia. Fueron recibidos por la profesora Andrea Cantarelli y la cartógrafa Alicia Nobiltá. Se les presentó el video institucional, luego les dio una charla la prof. Cantarelli y participaron alumnos de 2° año. Alicia Nobilta les presentó la mapoteca y hablo sobre "Escala" y les mostró diferentes mapas y cartas. Además trabajaron con curvilímetro, escalímetro y con hilo para medir longitudes. Se les mostró también la cartografía táctil existente en el Departamento. Los alumnos estaban muy contentos, muy ávidos por hacer preguntas referidas a la cartografía y el instrumental. El día jueves 15 de agosto el Departamento se presentó en la “1ª Feria de Educación Ambiental de Guaymallén: Territorio, Diversidad y Cultura” en el Espacio Cultural Julio Le Parc. Allí se expusieron posters de diferentes proyectos de investigación y se proyectaron tres videos: institucional, mesa topográfica digital (prof. Lo Vecchio) y el último sobre los incendios que afectaron la zona de Las Vegas en Luján de Cuyo realizado por el profesor Rizzo. Además dos ayudantes alumnos de Andres Lo Vecchio llevaron dos lentes de realidad virtual. La jornada realmente fue exitosa, no solo por la promoción de nuestras carreras y dar visibilidad a lo que hacemos, sino por el acompañamiento de nuestros alumnos de diferentes años que asumieron un gran compromiso. Por último, el día 16 de agosto se llevó a cabo la firma del Acuerdo específico con la Municipalidad de Godoy Cruz que tiene por objeto la participación activa de los estudiantes de Geografía en la recolección de datos meteorológicos de fuentes primarias, el tratamiento de la información estadística resultante para la identificación de las características del clima de Godoy Cruz. La coordinación de éste acuerdo está a cargo de la Dra. Claudia Albiol con la colaboracion del prof. Franco Bianco y del alumno Tomas Barrientos. Este último fue el que presenta la iniciativa y el proyecto que luego derivo en este Acuerdo. Las actividades previstas por el Facultad de Filosofía y Letras son: a- Colaborar con el Municipio de Godoy Cruz en la instalación, monitoreo y control de la información obtenida de las estaciones meteorológicas. b- Llevar a cabo, junto a los estudiantes de Geografía un programa de actividades que incluya: · la verificación del correcto funcionamiento de cada estación meteorológica · la constatación del almacenamiento y publicación de la información estadística que aporta cada estación meteorológica. · el tratamiento de la información obtenida con la intención de analizar las características climáticas de Godoy Cruz durante el tiempo que dure el presente acuerdo. · la evaluación mediante dos instancias semestrales, de las actividades realizadas por parte de los estudiantes, con el objeto de informar los resultados obtenidos en el tratamiento de la información, como así también los aciertos y dificultades encontrados durante el desarrollo de la tarea. c- Brindar asesoramiento y capacitación en temas relacionados con la Geografía, especialmente aquellos que se relacionen con el clima como un recurso y como potencial amenaza para la comunidad. d- Difundir los resultados de la experiencia de transferencia Universidad-Municipalidad, en el ámbito universitario y en medios de comunicación masivos. Mientras que el municipio se compromete a: a) Proporcionar datos y documentación, con el mayor grado de actualización disponible, sobre temas que el equipo de trabajo de la Facultad pueda requerir para el logro de los objetivos del presente acuerdo. b) Adquirir las estaciones meteorológicas digitales que el municipio considere. c) Brindar las herramientas necesarias para la instalación física de las estaciones meteorológicas, incluyendo la conexión WI FI en las mismas. d) Encargarse de la publicación de los datos meteorológicos recolectados en soporte digital en red. e) Brindar libre acceso de la información meteorológica obtenida, no solo de las cátedras interesadas en la temática, sino, sobre todo, a la comunidad en general. f) Difundir los resultados de la experiencia de trabajo conjunto entre el Departamento de Geografía y la Municipalidad de Godoy Cruz en medios masivos de comunicación.
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Dictarán taller sobre proyectos territoriales y paisaje
Dictarán taller sobre proyectos territoriales y paisaje Formación 28 DE AGOSTO 2019 Dictarán taller sobre proyectos territoriales y paisaje “Proyectos, acciones y tensiones en Mendoza metropolitana: desafíos de cara al Derecho al Territorio y el Paisaje” es el nombre de la capacitación que busca generar conocimiento y primeras aproximaciones respecto a proyectos territoriales para una buena gobernanza del fenómeno metropolitano en tierras secas. Las actividades a realizar involucran disertaciones, espacios de discusión y coworking. Además, se capacitará en el uso de la metodología de análisis metropolitano a través de un conjunto de mapas de código abierto. También se utilizará un software que permite vincular las principales herramientas conceptuales con la producción de cartografía metropolitana para la toma de decisiones en el marco del proyecto territorial metropolitano. El taller se concretará del martes 3 al sábado 7 de septiembre en el Cilindro Norte del CICUNC (UNCuyo). La propuesta está destinada a funcionarios, estudiantes avanzados y profesionales vinculados a la gestión y acción en el territorio metropolitano, el paisaje; la ciudad, la ruralidad y la naturaleza. La entrada es gratuita y requiere inscripción previa por medio del siguiente link: http://bit.ly/tellmemza. Los interesados en participar pueden colaborar con una caja de leche en polvo, que serán destinadas como colaboración al Banco de Alimentos. Se entregarán certificados. Esta actividad se desarrollará en el marco del Proyecto TELLme (Training for Education, Learning and Leaderships towards a new Metropolitan discipline) perteneciente a un convenio ERASMUS + en el que participan más de diez instituciones del mundo. Para consultas escribir al correo-e: siip@uncu.edu.ar.
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Estos son los proyectos seleccionados para grabar en el estudio Zanessi
Estos son los proyectos seleccionados para grabar en el estudio Zanessi La Facultad 28 DE AGOSTO 2019 El jurado estuvo compuesto por Gabriela Guembe, Alejandra García Trabucco y Federico Ortega Oliveras, docentes de la FAD. El criterio de selección contempló que los proyectos tuvieran una impronta pedagógica, es decir que pusieran el foco en el proceso de aprendizaje que conlleva la experiencia de realizar una grabación en estudio profesional, así como también que las propuestas a grabar fueran parte de los materiales de estudio de las cátedras. Los proyectos seleccionados fueron seis, entre los que se distribuyeron las 50 horas disponibles, sin orden de mérito: - Mgter. Ricardo Mansilla - Mgter. Mónica Pacheco, Interpretamos nuestras producciones. 10 HR - Leandro Parés, Aprender interpretando y grabando, 5 HR - Director de la OMP y docente a cargo del dictado del taller: Mgtr. Octavio Sánchez, Profesor Titular Efectivo de Ensamble 1 y 3. -Asesora pedagógica y Coordinadora de PDI de Carreras Musicales: Prof. Andrea Zingaretti, JUAD de Carreras Musicales, Primera experiencia en el ámbito de estudio profesional para los integrantes de la orquesta. Primer grabación profesional de la orquesta. 8 HR - Anahí Giselle Carbajal, Piano Contemporáneo, 10 HR - Fabrizio Luca Gardini, Ensamble de Percusión FAD, 7 HR - Daniel Morcos, Raíces Latinoamericanas, 10 HR Adjuntamos a esta publicación el acta del jurado para descargar.
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La FAD visitó escuelas secundarias para promocionar sus carreras
La FAD visitó escuelas secundarias para promocionar sus carreras La Facultad 28 DE AGOSTO 2019 Alumnos de 4° y 5° año fueron orientados acerca de la oferta académica de la FAD. Es que la Coordinación de Ingreso y las becarias del Ingreso 2020 de la FAD, visitaron este lunes 26 de agosto colegios secundarios con orientación en Arte y Diseño. Las escuelas visitadas fueron Américo De Angelis, de Guaymallén, y Escuela Bracellis, Carrizal del Medio. El equipo de Ingreso a cargo de la actividad se conformó por las coordinadoras de Ingreso a las carreras de Artes Visuales y Cerámica , Profesoras Dorka Fernández y Laura Mavers, También participaron las becarias Ivania Ríos, Nahir Adid y María José de Majo, estudiantes de las carreras de Música, Diseño y Cerámica.
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UNCUYO es 80 años de historias entrelazadas, y una de ellas es la de Norma
UNCUYO es 80 años de historias entrelazadas, y una de ellas es la de Norma General 28 DE AGOSTO 2019 La historia de Norma con la universidad comienza en 1955 al entrar a la Facultad de Ciencias Médicas. Es Doctora en medicina, experta en Genética y ex decana de la Facultad de Ciencias Médicas por dos períodos. Impulsora del Banco de ADN de la UNCUYO y Titular del Instituto de Genética Médica. Recibió la distinción de Profesora Emérita de la UNCUYO y en 2018 de Ciudadana Ilustre de la Ciudad de Mendoza. Te invitamos a ver el corto que la tiene como protagonista, y a repasar los videos de historias entrelazadas que poco a poco irán demostrando la conexión entre aquellos/as que pasamos por esta gran casa. La UNCUYO cumple 80 años. Desde su fundación surgieron historias entrelazadas entre ella y su comunidad, creando un vínculo inseparable que hoy une a más de 120.000 personas. Estas historias empezaron en 1939, pero no sabemos hasta dónde llegan. Por eso, cuando decimos "ser de la UNCUYO es para siempre" no estamos repitiendo un eslogan. Las personas que han sido parte de la universidad permanecen conectadas a ella. Ahora queremos demostrarlo... ¿esta conexión es para siempre? En física cuántica, si dos sistemas interactúan durante cierto período de tiempo, pueden entrelazarse. Esto significa que si incluso se encuentran separados por grandes distancias, la conexión entre ellos continúa, formando un sistema único. Un estímulo en uno puede desencadenar una reacción inmediata en el otro. Esto se representa por la ecuación de Dirac: "dos partículas que en algún momento estuvieron unidas, pueden continuar relacionadas. Todavía no podemos comprobar los entrelazamientos entre personas, pero hay muchas evidencias de que hay algo más grande que sentís cuando pasás por la UNCUYO. Está emocionalmente comprobado, ser de la UNCUYO es para siempre.
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Presentaron tesis sobre tareas de lectura y escritura que promueven el interés por aprender
Presentaron tesis sobre tareas de lectura y escritura que promueven el interés por aprender Investigación 27 DE AGOSTO 2019 María Soledad Aguilera presentó su tesis sobre tareas de lectura y escritura que promueven el interés por aprender “Tareas de Lectura y Escritura en el aula que promueven el interés por aprender. Un estudio en alumnos del último año de la escuela secundaria”, es el título completo del trabajo que la especialista elaboró como tesis y presentó para obtener su título de Magíster en Lectura y Escritura. Su trabajo, que dirigieron Adriana Bono y Mónica Matilla, mereció un sobresaliente con mención de honor. La investigación que realizó María Soledad Aguilera considera que las tareas de lectura y escritura constituyen una de las variables contextuales de mayor incidencia en el interés por aprender, puesto que ellas ofrecen la posibilidad de utilizar recursos tanto cognitivos como motivacionales para alcanzar metas personales. De este modo lo planteado por la tesis de Aguilera se sustenta en los conceptos formulados por la psicología constructiva y sociocultural. Sostiene que tanto las tareas de la lectura como las de escritura implican procesos cognitivos que permiten construir significados en contextos situados y, además que, leer y escribir son prácticas sociales y culturales que involucran procesos de aprendizaje complejos en un marco específico de interacción social, a través de los cuales los alumnos pueden atribuirle sentido a las tareas de lectura y escritura, en tanto las mismas promuevan en ellos el interés por aprender. Los resultados más relevantes del trabajo sostienen que las tareas que promueven mayor interés por aprender se caracterizan por el desarrollo de la novedad, la utilidad, el grado de organización, la previsibilidad, la claridad en los propósitos, el trabajo entre pares, el uso de internet; el tipo de tareas que promueven interés por aprender se configuran tanto por la orientación que asuma la escuela en su ciclo de especialización y por las particularidades que asumen los contenidos disciplinares en diversas asignaturas; los varones y las mujeres tienden a percibirse de manera diferenciada con relación a la autopercepción de los niveles de eficacia para desarrollar tareas escolares.
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Becas para Seminario Internacional: Innovación y Transformación Digital en Chile
Becas para Seminario Internacional: Innovación y Transformación Digital en Chile Internacionales 27 DE AGOSTO 2019 Se llevará a cabo entre el 25 y 29 de noviembre en el Campus Los Leones de la universidad trasandina y será impartido a través de la Facultad de Economía y Empresa de la UNAB. Los alumnos compartirán las clases con estudiantes de grado de las universidades partner de esta casa de estudios. La UNCUYO financiará la inscripción al programa de cada estudiante de grado y pregrado seleccionado, lo que incluirá: las clases presenciales, servicio de coffee diario, 2 visitas a empresas o instituciones vinculadas al ámbito del programa y transporte a las empresas o instituciones. Por otro lado, los gastos asociados al traslado, alojamiento y comida deberán ser cubiertos por cada participante. Quienes estén interesados, deberán postularse completando el siguiente formulario. Cierre de convocatoria: 02 de septiembre 2019 Detalle del Seminario Día 1 – Clientes y Mercado Herramientas para Segmentar; Marketing Digital; UX y Propuesta de Valor; Marketing de Contenidos. Día 2 – Innovación Introducción Taller de Innovación; Estrategias de Innovación; Taller Ideación; Design Thinking. Día 3 – Inteligencia con Herramientas Digitales Técnicas de Prototipado; Introducción y Entorno Estratégico; Inteligencia Competitiva y Vigilancia Tecnológica; Big Data en la Práctica Google Trends. Día 4 – Herramientas Digitales y Liderazgo Herramientas Digitales; HD y Linkedin; Información Clave; Liderazgo basado en metas Día 5 – Desarrollo de Caso Desarrollo de Caso; Entrega Diplomas Para más informacion, ingresar al siguiente link Información de contacto: Cecilia Coria Esteves Cooperación Internacional cooperacion@uncu.edu.ar Fuente: SIIP- Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado
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Se presentará la antología poética Obstinada palabra, de Miguel Pérez Mateos, en el ciclo “Martes Literarios y Culturales”
Se presentará la antología poética Obstinada palabra, de Miguel Pérez Mateos, en el ciclo “Martes Literarios y Culturales” General 28 DE AGOSTO 2019 La actuación del coro “Coradictos”, con la dirección del maestro Gonzalo Villalba, precederá el evento, que contará con la presencia del autor de la antología poética, Miguel Pérez Mateos. El martes 10 de septiembre de 2019, a las 20:00, y en el marco del Ciclo “Martes Literarios y Culturales”, se presentará el texto Obstinada palabra de Miguel Pérez Mateos. La presentación estará a cargo de la Dra. Marta Elena Castellino y se realizará en el Museo del Área Fundacional, Juan B. Alberdi S/N, Ciudad de Mendoza. La actividad es organizada por el Centro de Estudios de Literatura de Mendoza (CELiM), la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza y la Facultad de Filosofía y Letras, a través de la Secretaría de Extensión Universitaria. La actuación del coro “Coradictos”, con la dirección del maestro Gonzalo Villalba, precederá el evento, que contará con la presencia del autor de la antología poética, Miguel Pérez Mateos. El artista y escritor, Miguel Pérez Mateos, nació en Almería, España, en 1947. Se radicó luego en Argentina, país que adoptó como suyo, desde 1954. Vive en San Rafael, Mendoza. Es Maestro Normal Nacional y Profesor en Psicología. Desde joven está vinculado a distintas instituciones culturales y grupos relacionados con el arte. Alterna la creación literaria con la práctica del collage. Fue socio fundador de I.L.E.A. (Integración Literaria de Escritores Argentinos) en 1974 y desempeñó varios cargos en esa institución y en otras del Departamento. En 2009, participó en la formación del Grupo de Escritores Sanrafaelinos. Posteriormente, hizo lo propio con el Colectivo Literario Tres Voces. Fue galardonado con la Flor de Lis de Plata en 1980, por su aporte a la cultura sanrafaelina. Ha participado en encuentros nacionales e internacionales de escritores y publicado seis libros de poesía: “Poemas de agua y viento”, (1984); “Instantes”, (1990), “Imágenes dispersas”, (1994); “Llaves y candados”, (2011); “Poemas de junio” (2013), con el aporte del Fondo Pcial. de la Cultura de Mendoza y “Manchas sobre el asfalto” (2017). Ha participado en varias antologías y ediciones colectivas. Tiene libros inéditos de cuento, de poesía, y teatro. Su primera muestra individual de collage fue a mediados de la década del ’80, invitado por la Galería Huara-có para exponer en el Kalton Hotel. También lo hizo en el Museo de Bellas Artes del Centro Argentino, (hoy Museo de Arte Omar Reina); en el E.C.A. Sur; en la F.C.A.I.; en Diario Uno San Rafael, Hospital Español y en algunas escuelas del medio. “Escribir un poema o elaborar un collage me obliga a practicar la paciencia y gozar de la serenidad, a meterme hacia adentro y buscarme en mí mismo para encontrarme abierto a la palabra, a los colores y las formas que permiten reinventar la vida cada día”, afirmó Miguel Pérez Mateos sobre la tarea de la escritura. La actividad es de entrada libre y gratuita y está destinada a la comunidad académica y público en general. Para mayor información, dirigirse a la Subsecretaría de Extensión Universitaria de la Facultad, de 09:00 a 13:00 y de 15:00 a 19:00. E-mail: extension@ffyl.uncu.edu.ar. Teléfono: +54 261 4494097
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Nómina provisoria de los nuevos abanderados y escoltas de las Banderas Nacional y Provincial para el periodo 2019/2020
Nómina provisoria de los nuevos abanderados y escoltas de las Banderas Nacional y Provincial para el periodo 2019/2020 Actividad académica 27 DE AGOSTO 2019
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Estudiantes de turismo son guías en la Casa de San Martín
Estudiantes de turismo son guías en la Casa de San Martín General 27 DE AGOSTO 2019 En el marco de la Práctica Profesional Supervisada de la Licenciatura en Turismo, conjuntamente con la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza, los alumnos que se encuentran cursando el segundo año de la Carrera, desde el día 24 de agosto, -día Histórico para la Provincia de Mendoza- se encuentran realizando sus prácticas pre profesionales cumpliendo funciones en la Casa de San Martín, recientemente inaugurada. El practicante funciona como personal de apoyo en la atención de turistas y grupos que ingresan a la casa. Coordinan el ingreso, movimiento de los grupos, corroboran el estado de las salas, convirtiéndose en guías e intérpretes del patrimonio cultural realizando las explicaciones necesarias en la Casa situada en la Calle Corrientes al 343 de la Ciudad de Mendoza. Así mismo, los estudiantes asesoran a los turistas brindando información de los atractivos y circuitos turísticos para realizar cercanos a la misma. Antes de dar comienzo a esta Práctica, los estudiantes recibieron capacitación específica a cargo de la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza. La Casa de San Martín, Museo de Sitio y Centro de Interpretación, fue inaugurada este 24 de agosto, en conmemoración del Día de Padre sanmartiniano, con una acto muy emotivo, en acompañamiento con los Granaderos a Caballo, desde la Plaza San Martín. La misma, constituye un lugar histórico puesto en valor que se integra al circuito Sanmartiniano de la Ciudad y corresponde al espacio que la memoria histórica y la historiografía atribuyeron a la localización de la casa donde residió el general José de San Martín entre 1814 y 1817. En este sentido, hacia 1975 el lugar fue declarado Sitio Histórico Nacional y se colocaron placas conmemorativas. Las mismas constituyeron la única evidencia que condujo a la peregrinación de escuelas y visitantes que buscaban conocer los pasos del general en Mendoza. En el año 2014 una comisión convocada por el gobierno municipal de la Ciudad de Mendoza, comenzó un proceso de investigación que permitió certificar la existencia de la casa en la vereda sur de la calle Corrientes. Allí se analizaron documentos de transferencias inmobiliarias, planos y censos que permitieron conocer el proceso que nos lleva hasta el momento en que la casa pertenecía a la familia que originalmente la alquiló al cabildo para residencia familiar de San Martín. Aquí residió José de San Martín con su esposa Remedios de Escalada, la que dio a luz a su hija Mercedes en este mismo lugar el 24 de agosto de 1816. En los últimos seis años, un intenso proceso de trabajo consistente en la elaboración de proyectos de puesta en valor, han permitido con el acompañamiento de tareas arqueológicas, la verificación de los procesos de ocupación del predio desde tiempos prehispánicos hasta la actualidad, con la detección de pisos que corresponden a una construcción propia del siglo XIX, con evidencias de haber sucumbido por el terremoto de 1861. Este sería justamente el contexto que se atribuye al de la vivienda que ocupó José de San Martín y su familia, en la Ciudad de Mendoza. Actualmente, un complejo edilicio de dos plantas permite visitar los trabajos arqueológicos que dejaron al descubierto y expuesta la sucesión de pisos de ocupación del lugar. Las visitas a estas excavaciones son acompañadas por un relato interpretativo del proceso histórico. En la segunda planta del edificio, un espacio acondicionado para tal fin, permite conocer algunos aspectos de la vida del General en Mendoza por medio de un recorrido audiovisual.
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