Uncu Noticias UNCUYO: septiembre 2023

viernes, 29 de septiembre de 2023

Dictarán seminario internacional de posgrado sobre Propiedad Intelectual

Dictarán seminario internacional de posgrado sobre Propiedad Intelectual Posgrado 29 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo, en el marco del Doctorado en Educación en la Diversidad, ofrece un seminario de posgrado que abordará la protección de creaciones intelectuales y sus aplicaciones legales. Bajo el nombre de "La Propiedad Intelectual en la actividad académica y científica", el curso está destinado a doctorandos, graduados de nivel superior universitario e investigadores en las áreas de Educación, Humanidades y disciplinas relacionadas. La capacitación estará a cargo de Ernesto Guevara Fernández y Leandro Víctor Sorbello, y tendrá modalidad presencial sincrónica por Zoom. Se desarrollará durante 3 encuentros: 20 y 27 de octubre, y 3 de noviembre, de 17 a 21. La fecha límite para inscribirse es el 17 de octubre y se puede realizar a través del siguiente link: https://ift.tt/670lBpN   Sobre la propuesta   El objetivo general del curso apunta a que los doctorandos adquieran formación específica sobre la protección de sus creaciones intelectuales e innovaciones, reconociendo sus modos de apropiación jurídica y mecanismos legales de uso de las obras. El tratamiento de los contenidos del curso contempla la articulación de aportes conceptuales por parte de los docentes, con actividades de los participantes y reflexiones sobre los diferentes temas abordados. Para más información sobre el seminario, se puede escribir un correo electrónico al contacto posgrado@educacion.uncu.edu.ar.   Sobre los disertantes   Ernesto Guevara Fernández es licenciado en Derecho, doctor (Joint PhD student) por las universidad de Antwerp (Belgium) y Universidad de Oriente (Cuba). Es profesor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Oriente (Cuba). Integra el departamento de Derecho, Disciplina Derecho de empresa y Derecho Internacional.  Imparte materias de Propiedad Intelectual e Industrial, Nuevas Tecnologías y Derecho Internacional (Público). Participó en conferencias y eventos científicos.   Leandro Víctor Sorbello es doctorando en Ciencias Sociales, magíster en Propiedad Intelectual, especialista en Gestión Universitaria, y licenciado en Sociología. Además, ejerce como consultor independiente en propiedad intelectual. Es director académico de la Diplomatura en Creatividad, Innovación y Propiedad Intelectual en la Facultad de Educación de la UNCuyo. Es profesor titular de la cátedra de Legislación Industrial en la Facultad de Artes y Diseño de la misma Universidad e investigador de Categoría 4 en el Sistema Nacional de Investigadores.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

La Facultad de Educación acompañará a estudiantes para favorecer el egreso

La Facultad de Educación acompañará a estudiantes para favorecer el egreso Académica 29 DE SEPTIEMBRE DE 2023 En el marco del proyecto TRACES, la Facultad de Educación se reunió con estudiantes avanzados del Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual -Orientación Discapacidad Motora-, para implementar acciones de acompañamiento y favorecer su egreso. En este encuentro inicial, que contó con la participación activa de los estudiantes que han progresado más allá del 75% de su carrera, se presentaron los objetivos del programa de acompañamiento. Se trata de una propuesta que se enfoca en la re vinculación de los estudiantes con sus trayectorias académicas, proporciona orientación sobre el cronograma para rendir espacios curriculares y les ofrece preparación para afrontar los desafíos de las prácticas finales de la carrera en un futuro cercano. Durante la reunión, los estudiantes compartieron las posibilidades y dificultades que enfrentan para completar su formación. Esta interacción permitió a las profesoras Valeria Vigo y Mónica Alfaro, encargadas del programa, diseñar estrategias de apoyo adaptadas a las necesidades y realidades individuales de los estudiantes.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

jueves, 28 de septiembre de 2023

La Facultad de Educación de la UNCuyo realizará un debate con representantes de los diferentes espacios políticos nacionales

La Facultad de Educación de la UNCuyo realizará un debate con representantes de los diferentes espacios políticos nacionales Institucional 28 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo será sede de un debate de los proyectos presidenciales para educación. Del encuentro participarán representantes de los distintos espacios políticos para exponer y explicar las propuestas referidas a educación; es decir, lo explicitado en las plataformas partidarias de la fórmula presidencial.    El debate, que estará moderado por el periodista y profesor de la carrera de Comunicación de la UNCuyo, Carlos Hernández, se llevará adelante el miércoles 4 de octubre, a las 19. El encuentro será en el aula Este Oeste de la sede Centro de la Facultad de Educación que se ubica en Sobremonte 81 de la Ciudad de Mendoza.     Además se transmitirá en vivo por streaming a través del Canal de Youtube de la Facultad de Educación: https://www.youtube.com/@FACULTADDEEDUCACIONUNCUYO   Esta iniciativa busca ofrecer una oportunidad para que los candidatos se expresen y detallen sus propuestas en el ámbito de la educación. Además intentará fomentar la participación ciudadana informada y reflexiva. Se permitirán preguntas formuladas por escrito que estén vinculadas al tema del encuentro.   Están invitados todos los espacios políticos que tienen una fórmula presidencial para las elecciones del 22 de octubre.   Modalidad de las exposiciones   Cada representante de cada uno de los espacios políticos con fórmula presidencial tendrá un máximo de cinco minutos para presentar las propuestas educativas planteadas en la plataforma del espacio al que pertenecen. Luego será el turno de las preguntas por escrito que surjan del auditorio, con un tiempo de respuesta de un minuto por candidato para cada pregunta.   Como cierre del debate, se dará la oportunidad de hacer una síntesis final o destacar los puntos que consideren más importantes de sus propuestas educativas.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Inscriben a una nueva edición de la jornada sobre sitios históricos sanmartinianos

Inscriben a una nueva edición de la jornada sobre sitios históricos sanmartinianos Formación 28 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Se realizará el 5 y 6 de octubre, de 18 a 21, con modalidad virtual. Docentes, directivos, supervisores de nivel inicial, primario, secundario y superior, estudiantes de todas las carreras, niveles y modalidades; licenciados, guías de turismo; y público en general podrán participar de la capacitación "Sitios históricos sanmartinianos". Esta tercera edición comprende una jornada virtual el jueves 5 y viernes 6 de octubre, de 18 a 21. La actividad es arancelada y con cupos limitados. Para inscribirse y realizar consultas los interesados deberán escribir un correo a juntahistoricagodoycruz@gmail.com La propuesta profundizará en los sitios vinculados a la historia y conmemorativos de la gesta sanmartiniana. Se expondrán elementos históricos y patrimoniales desde el espacio cercano (lo concreto) y su interacción con lugares y tiempos lejanos (lo abstracto). También dará herramientas para elaborar un trabajo de transmisión de la gesta sanmartiniana al ámbito laboral, social o educativo del participante. Las horas presenciales se trabajarán en plataforma virtual y en las horas no presenciales los asistentes deberán realizar actividades que serán enviadas vía e-mail. La certificación tendrá puntaje otorgado por la Dirección General de Escuelas, según resolución 174-CGES-23. El curso lo dictará Fabiana Mastrangelo, historiadora, docente, presidente de la Junta de Estudios Históricos de Godoy Cruz y miembro de Número de la Junta de Estudios Históricos de Mendoza. Es autora de los libros "Godoy Cruz, una historia. Del barrio de San Vicente a la ciudad de hoy" (2016), “Valores humanos de José de San Martín” (2018) y “Valores humanos en la ciudad” (comp. 2019). También contará con la participación de Juan Marcelo Calabria, docente de la UNCuyo, ensayista y miembro de la Academia Nacional Sanmartiniana. Es autor de los libros San Martín, modelo de líder americano (2014) y San Martín, más allá del bronce (2017). La jornada está organizada por la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo, la Municipalidad de Godoy Cruz y la Junta de Estudios Históricos - Filial Godoy Cruz. Para más información los interesados pueden hacer click aquí.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Ofrecerán herramientas para diseñar una estrategia de investigación

Ofrecerán herramientas para diseñar una estrategia de investigación Formación 28 DE SEPTIEMBRE DE 2023 El curso está destinado específicamente a la comunidad de la FED. "¿Cómo diseñar una estrategia de investigación?" es el nombre de una capacitación gratuita que buscará articular las experiencias, saberes y conocimientos de los participantes con información específica sobre las pautas universitarias para la presentación y elaboración de proyectos de investigación. En total serán 3 encuentros los sábados 7, 21 y 28 de octubre, de 10 a 13, en el aula Este de la sede Centro de la Facultad (Sobremonte 81 de Ciudad). Podrán participar estudiantes, egresados, docentes de la Escuela Carmen Vera Arenas, profesores y personal no docente de la FED, quienes deberán completar el siguiente formulario de inscripción: https://ift.tt/pZzuYkV. Hay tiempo de inscribirse hasta el 6 de octubre a las 14.30. La propuesta de la secretaría de Investigación y Posgrado desarrollará los siguientes contenidos: La investigación como producción de conocimiento científico. Características específicas y necesarias. La investigación en el encuadre universitario. La propia experiencia de investigación. Campos específicos, supuestos epistemológicos e institucionales. Las prácticas cotidianas de ciencia normal. Problemas heurísticos, hermenéuticos y retóricos. La construcción del objeto de investigación. Elaboración de estrategias teórico – empíricas. Formulación del plan de trabajo. Los interesados en pedir más información podrán escribir al correo investigacion@educacion.uncu.edu.ar   Sobre el disertante Gustavo Ernesto Maure es profesor efectivo de Metodología de la Investigación de la Facultad de Educación de la UNCuyo. Es el director del departamento de Práctica e Investigación; director y codirector de proyectos de Investigación de la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la UNCuyo. Es doctorando en Ciencia y Tecnología de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UNCuyo.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Prorrogan las inscripciones a las carreras de la Facultad de Educación de la UNCuyo

Prorrogan las inscripciones a las carreras de la Facultad de Educación de la UNCuyo Ingreso 28 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Hasta el 6 de octubre estarán abiertas las inscripciones para el 2024. Estudiar en la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo (FED) permite formarse a nivel universitario con un perfil docente, terapéutico y también social, en el ámbito de la educación común o especial. A su vez implica capacitarse para la investigación e insertarse como profesional con los recursos necesarios para enfrentar los problemas del quehacer educativo. Las carreras que ofrece la Facultad para el próximo ciclo lectivo del 2024 son los Profesorados Universitarios de Educación Inicial, Primaria, para Personas Sordas, en Discapacidad Visual, en Discapacidad Intelectual con orientación en Discapacidad Motora, a la Licenciatura en Terapia del Lenguaje, y a las Tecnicaturas en Educación Social e Interpretación de Lengua de Señas. En el siguiente enlace: https://ift.tt/ROvZnIi hay más información sobre el perfil del egresado y el plan de estudios de cada una de ellas. Las inscripciones para estudiar los profesorados universitarios, licenciaturas o tecnicaturas a partir del año que viene serán presenciales del 28 de agosto al 6 de octubre.   ¿Cómo será la inscripción? La primera parte de la inscripción se realiza virtualmente a través del Sistema SIU-GUARANÍ. Aquí deberán completar un formulario con datos personales y subir un PDF con el DNI; un PDF con la partida de nacimiento; el certificado de salud psicofísica expedido por entidad estatal (Coni, centro de salud u hospital público) o el papel del turno; y el certificado analítico del secundario o Constancia de Certificado Analítico en trámite o Constancia de alumno Regular del último año. Luego, deberá acercar a la Dirección de Alumnos de sede Campus de la Facultad la siguiente documentación para completar la inscripción: En formato papel para entregar: Dos fotos tipo carnet con fondo blanco; Certificado analítico del secundario o Constancia de Certificado Analítico en trámite o Constancia de alumno Regular del último año. Los Certificados en todos los casos deberán llevar la firma del responsable de la institución o código QR de validación; Formulario completo e impreso, el cual debe ser gestionado a través de la página web de la Facultad (enlace para gestionarlo disponible aquí). Originales para corroborar autenticidad: DNI; Partida de Nacimiento actualizada o legible; Certificado de salud psicofísica expedido por entidad estatal (Coni, centro de salud u hospital público). En caso no contar con este requisito, se puede presentar el papel del turno.   ¿Cuándo y dónde llevar la documentación en papel para efectivizar la inscripción? La documentación se presenta en la oficina de Dirección de Alumnos de sede Campus de la Facultad (Centro Universitario, Parque General San Martín) https://goo.gl/maps/4QeSrJkcbM5KBL9m7, de lunes a viernes de 8.30 a 12.30 o de 15.30 a 19.30.    ¿Qué hay que rendir y aprobar para ingresar? Curso de nivelación Para ingresar a la Facultad de Educación en el 2024 hay que cursar y aprobar obligatoriamente un Curso de nivelación que consta de diferentes partes que se consigan a continuación: Curso vocacional: será entre el 9 y el 16 de octubre de 2023, con modalidad virtual y una clase presencial obligatoria (primer día de una instancia común entre Facultades del área de Humanidades, Ciencias Sociales, Artes y Diseño y resto de los días específico de las carreras de la FED). Para la modalidad virtual, les llegará un mail informando plataforma y forma de ingreso. Módulos de Nivelación Módulo "Comprensión y Producción de Textos": Cursado virtual desde el 13 de noviembre al 11 de diciembre de 2023 (Ortografía) y presencial desde el 5 de febrero al 21 de marzo del 2024. La presencialidad será en la sede Campus (predio Universitario). Como parte de las actividades obligatorias del Ingreso 2024 a la Facultad de Educación, desde el 13 de noviembre de 2023 los aspirantes deberán ingresar a la plataforma virtual de la FED, a la primera instancia del Módulo "Comprensión y Producción de Textos", donde se dará comienzo al Módulo Virtual de Ortografía. Este Módulo se extiende hasta el 11 de diciembre de 2023 (fecha en que se evaluará esa instancia de manera virtual). Desde el 5 de febrero de 2024 iniciará el cursado presencial de los módulos "Comprensión y Producción de textos" y "Resolución de Problemas". Estará dividido en dos turnos, en la sede Campus de la Facultad (predio Universitario). Quienes están inscriptos en el turno mañana deberán concurrir a partir de las 8 y quienes están en el turno tarde, desde las 16. Módulo "Resolución de Problemas": Cursado presencial desde el 5 de febrero hasta el 21 de marzo de 2024. La presencialidad será en la sede Campus (predio Universitario). Se trata de un módulo integral que aborda una o varias situaciones problemáticas que, al analizarlas, implican convergencia de disciplinas. Se trabajará en articulación al Módulo 1 de con Comprensión y producción de Textos. Módulo "Taller de Lengua de Señas": Este Módulo es únicamente para los aspirantes a la Tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas. Comenzará el 14 de febrero de 2024 y se extenderá hasta el 21 de marzo.   Programa de Inclusión de Personas con Discapacidad La UNCuyo cuenta con este programa, que presta apoyo integral a aspirantes y estudiantes que necesiten algún apoyo específico transitorio o permanente, en función de los recursos disponibles. Para consultas, remitirse al correo: inclusiondiscapacidad279@gmail.com   Inscripción para aspirantes mayores de 25 años sin título secundario En el caso de ser mayor de 25 años, y estar encuadrados en lo establecido por la Ordenanza N° 46/95-C.S., con certificado de estudios primarios o EGB completa, sin título secundario o polimodal, deberá aprobar una instancia de evaluación de los antecedentes requeridos por dicha ordenanza, coloquio y prueba de aptitudes y de conocimientos cuyo objetivo será evaluar competencias generales aplicadas a una problemática seleccionada de la carrera elegida. En el caso de aprobar se transformará en aspirante y deberá cumplir con las condiciones básicas de ingreso establecidas en la presente resolución. La inscripción de postulantes mayores de 25 años sin título secundario se realizará en el mismo período (desde el 29 de agosto al 6 de octubre de 2022) y oportunamente se les indicarán los días y horarios de la evaluación de antecedentes, coloquio y prueba de aptitudes, debiendo realizarse entre el 3 y al 6 de octubre de 2022. La primera parte de la inscripción se realiza virtualmente a través del Sistema SIU-GUARANÍ. Aquí deberán completar un formulario con datos personales y subir un PDF con el DNI; un PDF con la partida de nacimiento; el certificado de salud psicofísica expedido por entidad estatal (Coni, centro de salud u hospital público) o el papel del turno; el certificado de estudios de educación primaria o EGB y la certificación de antecedentes laborales y/o académicos vinculados a la carrera seleccionada. Una vez finalizadas y aprobadas todas las instancias, pasarán a la categoría de aspirantes y estarán en condiciones de iniciar el Curso de Nivelación, para llevar a cabo el cumplimiento del mismo, con las mismas condiciones que el resto de los aspirantes. Documentación a presentar: En formato papel para entregar: Dos fotografías de tipo carnet de 4x4 con fondo blanco; Certificado de educación primaria o E. G. B. completa; Certificación de antecedentes laborales y/o académicos vinculados a la carrera seleccionada; Formulario completo e impreso, el cual debe ser gestionado a través de la página web de la Facultad (enlace para gestionarlo disponible aquí). Originales para corroborar autenticidad: DNI; Partida de Nacimiento actualizada o legible; Certificado de salud psicofísica expedido por entidad estatal (Coni, centro de salud u hospital público). En caso no contar con este requisito, se puede presentar el papel del turno. Certificado de educación primaria o E. G. B. completa; Certificación de antecedentes laborales y/o académicos vinculados a la carrera seleccionada. Los interesados pueden tener más información sobre curso de nivelación y condiciones de ingreso en el siguiente vínculo: https://ift.tt/uLApebx Se pueden hacer consultas al correo: ingresoeducacion@fed.uncu.edu.ar   Aspirantes libres Podrá inscribirse como aspirante libre para el Curso de Nivelación 2023 quien acredite causales de distancia, enfermedad que impida la concurrencia o razones laborales (debidamente certificadas). Estará exento del cumplimiento de los requisitos de asistencia a clases presenciales pero de ninguna de las otras obligaciones que implican la aprobación del curso de nivelación. Tendrá el desarrollo del curso completo en virtualidad. Los exámenes serán presenciales.   ¿Qué se puede estudiar en la Facultad de Educación? Entre las propuestas de carreras que ofrece la Unidad Académica está el Profesorado Universitario de Educación Primaria, dedicado al estudio de los procesos de aprendizaje y enseñanza en el marco de las instituciones educativas. El Profesor Universitario en Educación Primaria puede desempeñar todas las funciones docentes y de gestión en instituciones educativas, en primero y segundo ciclo, ya sean públicas o privadas y participar en programas de investigación científica. También está disponible para estudiar el Profesorado Universitario de Educación Inicial, en el que el egresado contará con las competencias necesarias para diseñar, organizar, implementar y evaluar estrategias pedagógico-didácticas para el desarrollo integral de los niños del Nivel de Educación Inicial (45 días a 5 años), tanto individuales como grupales, en el marco de instituciones educativas del sistema formal y no formal, de acuerdo con los diversos contextos socioculturales. Por otra parte la Facultad ofrece también la carrera universitaria dedicada al estudio de los procesos de aprendizaje y enseñanza con personas sordas desde los diferentes modelos educativos, en el marco de las instituciones educativas. Es el Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas. El egresado puede desempeñar todas las funciones docentes y de gestión en instituciones educativas de modalidad especial para Personas Sordas, en instituciones públicas o privadas y participar en programas de investigación científica. Además, en la Facultad se puede estudiar el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación Discapacidad Motora, donde el estudiante recibirá una formación que le permitirá desempeñarse en servicios destinados a personas con discapacidad intelectual, personas con discapacidad motora y personas con discapacidad intelectual y motora asociada, que requieran adaptaciones para realizar su vida cotidiana. Posee matrícula profesional emitida por el Ministerio de Salud de Mendoza. Otra de las opciones para estudiar en la Institución es el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual. El estudiante obtendrá herramientas conceptuales y prácticas que le permitirán interpretar y comprender la discapacidad visual. A través de las distintas materias aprenderá a analizar y actuar sobre la problemática educativa de la discapacidad visual, desde lo filosófico, lo histórico, lo social, lo psicológico y lo pedagógico-didáctico. Tiene matrícula profesional emitida por el Ministerio de Salud de Mendoza. La Casa de Estudios también ofrece la posibilidad de estudiar la Licenciatura en Terapia del Lenguaje, en la que el egresado obtendrá una formación académica que se basa, principalmente, en las Ciencias Sociales, las Ciencias de la Lingüística y las Ciencias de la Salud. A través de los diferentes espacios curriculares que conforman el plan de estudios se desarrollarán las competencias necesarias que permitirán al egresado dar respuestas a las necesidades de las personas con alteraciones del lenguaje oral y, o escrito. En la Tecnicatura Universitaria en Educación Social, el graduado podrá obtener herramientas conceptuales y prácticas que le permitirán analizar problemáticas y diseñar estrategias para intervenir e implementar en el ámbito socioeducativo. La carrera permite obtener un punto de vista crítico, que tendrá en cuenta la diversidad de sujetos y contextos involucrados.  Nuestra Universidad es la primera del país en ofrecer formación académica de nivel superior para intérpretes que puedan mediar en la comunicación con personas sordas: la Tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas. La formación académica se basa en la Lingüística, la Psicología, la Biología y lo social, lo que permitirá comprender y actuar sobre la problemática de la comunicación con personas sordas.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Invitan a ciclo de cine sobre salud mental y consumos problemáticos

Invitan a ciclo de cine sobre salud mental y consumos problemáticos Formación 27 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Se proyectará un capítulo de la serie Black Mirror el jueves 5 de octubre, a las 17, en el aula Magna de la UNCuyo. Con el fin de introducir la ficción a través del cine para multiplicar miradas, sensibilizarse en los detalles, incomodarse, inquietarse, comenzará en la UNCuyo un ciclo de Cine y Salud Mental. Se pondrán en diálogo distintas disciplinas que componen el campo de la salud mental a partir de lo cinematográfico para conversar, colectivizar, hacer correr conceptos a través de sus imágenes y narrativas.  En este marco, el jueves 5 de octubre, a las 17, se proyectará el capítulo de la serie Black Mirror "Caída en picada" en el aula Magna de la Facultad de Ciencias Económicas. Está destinado a estudiantes y público general, quienes deberán inscribirse en el siguiente link: click aquí. La propuesta busca generar una invitación a la interpretación propia de cada espectador a partir de una selección de películas que abordan diferentes temáticas de padecimiento subjetivo, tales como consumos problemáticos, violencias, insatisfacciones y duelos. Luego de la proyección se propiciará un conversatorio en donde participarán Luciano Grasso, licenciado en Psicología, maestrando en Salud Mental Comunitaria, vicepresidente del Sistema Integrado de Salud Mental de Salud Pública del Municipio de Tandil y Consultor Internacional OPS; Elizabeth Liberal, directora de Salud Mental y Adicciones de Mendoza; Mirta Hintuchi, coordinadora del Plan Provincial de Adicciones de Mendoz; y Miguel Conocente, director de la Dirección de Orientación y Apoyo Interdisciplinario a las Trayectorias Escolares DOAITE. 

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Acompañarán a estudiantes de Intelectuales para que finalicen sus carreras

Acompañarán a estudiantes de Intelectuales para que finalicen sus carreras Estudiantes 28 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La inscripción a la tutoría será por SIU Guaraní el 2 y 3 de octubre. La Secretaría Académica de la Facultad de Educación de la UNCuyo abre las inscripciones para una nueva tutoría de acompañamiento en el marco del proyecto de Trayectorias Académicas Estudiantiles (TRACES), denominada "Acompañamiento al tramo final del Profesorado en Discapacidad Intelectual". La inscripción se realizará a través del sistema SIU Guaraní el 2 y 3 de octubre. Podrán acceder estudiantes activos del profesorado de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual-orientación Motora, que hayan obtenido el 75% de aprobación del total de la carrera. Tendrá modalidad presencial y virtual. La tutoría estará a cargo de las profesoras Valeria Vigo y Mónica Alfaro. Se cursará los días jueves, de 18.30 a 20.30, en el aula 14 de la sede Centro de la Facultad. Inicia el 5 de octubre.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Vacunarán, controlarán la tensión arterial y riesgo cardiovascular en la UNCuyo

Vacunarán, controlarán la tensión arterial y riesgo cardiovascular en la UNCuyo Extensión 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Este operativo viene a darle continuidad a la campaña llevada adelante en 2022, denominada "Vacunate donde estudiás y trabajás", que acercó puestos de vacunación del CUSFyC FCM a distintas Unidades Académicas y dependencias UNCUYO. Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2023, de acuerdo a un cronograma, se visitarán Facultades e institutos y dependencias como Rectorado, Salud Estudiantil, DAMSU, jardines maternales, teniendo como destinatarios/as de las acciones a toda la comunidad universitaria compuesta por estudiantes, docentes y personal de apoyo académico, extendida por supuesto a la comunidad periuniversitaria. Este operativo busca fortalecer la prevención de enfermedades inmuno prevenibles y enfermedades crónicas no transmisibles en la comunidad, acercando oportunidades para la inmunización y aplicando el modelo HEARTS para la detección y prevención de enfermedades cardiovasculares. Además, como novedad, se introducirán talleres de Manejo inicial en reanimación Cardiovascular implementados por estudiantes extensionistas. Las acciones serán implementadas por estudiantes avanzados/as de Medicina y Licenciatura en Enfermería, bajo la supervisión y compañía pedagógica de un equipo docente del CUSFyC FCM. El operativo, que cuenta con el apoyo y participación del Departamento Provincial de Inmunizaciones de la Provincia de Mendoza, se desarrollará de acuerdo a un cronograma, de 10 a 14 horas en el caso de las dependencias de la Universidad, y de 12:30 a 15:30 hs en las jornadas de visita al NIDO de Ciudad de Mendoza. Las actividades a desarrollar en cada visita Vacunación para completar o iniciar esquemas: Hepatitis B. Doble Bacteriana (Tétanos y Difteria). Triple Viral (Sarampión, Rubéola y Parotiditis). Antigripal. COVID-19. Antirrábica. Puestos de toma de presión arterial con técnica adecuada con tensiómetros digitales validados. Cálculo de riesgo cardiovascular en los puestos a las personas interesadas. Registro de los datos obtenidos y asesorías de prevención de hipertensión y enfermedad cardiovascular  Taller de manejo inicial en Reanimación cardiovascular. Cronograma inicial de visitas El Operativo Preventivo de Salud itinerante 2023 del CUSFyC trabajará bajo el lema "Prevení en salud donde estudiás y trabajás" y se ordenará de acuerdo al siguiente detalle: Salidas a Unidades Académicas y dependencias UNCUYO (horario de 10 a 14 hs) Lunes 25 de septiembre: Facultad de Ciencias Agrarias Miércoles 27 de septiembre: Facultad de Odontología Lunes 2 de octubre: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Martes 3 de octubre: Facultad de Ingeniería Miércoles 4 de octubre: RECTORADO Lunes 9 de octubre: ITU Miércoles 11 de octubre: Facultad de Derecho Martes 17 de octubre: Salud Estudiantil – Comedor – Jardín Rinconcito de Luz Miércoles 18 de octubre: Facultad de Educación Lunes 23 de octubre: Facultad de Filosofía y Letras Martes 24 de octubre: Facultad de Artes y Diseño Miércoles 25 de octubre: Facultad de Ciencias Económicas Lunes 30 de octubre: DAMSU Martes 31 de octubre: Facultad de Ciencias Agrarias Miércoles 1 de noviembre: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Salidas al NIDO (horario de 12.30 a 15.30 hs) Jueves 2, 9 y 16 de noviembre

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

miércoles, 27 de septiembre de 2023

Una obra de teatro comunitario celebrará el Mes de la Educación Social

Una obra de teatro comunitario celebrará el Mes de la Educación Social Extensión 27 DE SEPTIEMBRE DE 2023 El arte comunitario y su influencia en la educación social serán el centro de atención el lunes 2 de octubre a las 18:30, en la Sede Centro de la Facultad, ubicada en calle Sobremonte 81 de Ciudad. En este marco se presentará la obra "Tan Cerca...tan Lejos", del director Pablo Flores. La entrada está abierta a todos los interesados y no requiere inscripción previa.  Se realizará en esa fecha porque es el Día de la Educación Social.   La propuesta busca promover la interacción, el diálogo y la participación activa de la comunidad educativa a través del teatro comunitario. Se trata de un lenguaje popular que permite a los espectadores transformarse en actores activos en una acción compartida, fomentando la participación ciudadana y la corresponsabilidad con su contexto.   La obra será con modalidad "salida a la gorra", ya que se trata de Teatro Comunitario.   "Mes de la Educación Social"   La iniciativa se celebra en el marco del Día Internacional de la Educación Social, una fecha establecida en 2009 por el XVII Congreso Internacional de Educación Social. Tiene como objetivo poner de relieve la dimensión social, cultural y política de la educación social y su importancia en la promoción de los derechos humanos.   El encuentro está organizado por la Secretaría Académica y la Dirección de la Tecnicatura Universitaria en Educación Social y ofrece una oportunidad para reflexionar sobre la importancia de la educación social y el arte comunitario en la construcción de una sociedad más inclusiva y participativa.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

martes, 26 de septiembre de 2023

Dictaron una clase taller para conmemorar el Día del Bastón Verde

Dictaron una clase taller para conmemorar el Día del Bastón Verde Efemérides 26 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Estudiantes de la tecnicatura en Interpretación de Lengua de Señas, del profesorado de Educación Primaria y del Profesorado de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual participaron de una clase taller denominada “Técnicas de guía Vidente”.    El encuentro se realizó para conmemorar el Día del Bastón Verde en Argentina, y tomar conocimiento sobre su utilización.    Mediante la Ley 25.682/2002 se adoptó en Argentina el uso de este Bastón como instrumento de orientación y movilidad para las personas con baja visión. Tiene iguales características en peso, longitud y empuñadura elástica que los bastones blancos. El 26 de septiembre es una fecha destinada a fomentar el uso del bastón verde pero también a difundir entre la comunidad toda, la necesidad de acompañamiento y colaboración que las personas con baja visión requieren.   La baja visión o hipovisión es una privación parcial de la vista que no puede ser corregida con anteojos, medicamentos o cirugía. Se considera que alguien la sufre cuando su resto visual está por debajo del 50 por ciento, teniendo en cuenta que el resto visual es el porcentaje de visión que una persona conserva y está compuesto por la agudeza, la capacidad de distinguir las formas y el campo, que es el ángulo de visión.   ¿Quiénes utilizan el Bastón Verde?   Este elemento es necesario para personas que no han perdido totalmente la visión, pero la tienen muy limitada y pueden precisar ayuda en la vía pública. Sus posibilidades de desplazarse y actuar en el espacio varían mucho según la luz, el lugar y lo que haya en él. Quizás pueden ver objetos a corta o mediana distancia, pero no pueden cruzar la calle solos. También pueden distinguir objetos a larga distancia, pero no de cerca.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

La Facultad de Educación recibió docentes de movilidad desde Chile

La Facultad de Educación recibió docentes de movilidad desde Chile Movilidad 26 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Alejandra Guillén, Alejandro Verdugo Peñaloza, Marcela Sepulveda Riveros, Ana Sisti, Adriana Moreno, Gabriela Griffouliere, Flavia Escudero y Andrea Amparán. En el marco de los programas de movilidad docente, Alejandro Verdugo Peñaloza y Marcela Sepulveda Riveros de la Universidad Nacional de Playa Ancha, Chile, realizarán una estancia académica en la Facultad de Educación de la UNCuyo. El objetivo del intercambio es contribuir al fortalecimiento de la capacidad docente, científica y tecnológica de las Universidades de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo (AUGM) y a la consolidación de las masas críticas de investigadores en áreas estratégicas de interés regional. Durante el primer día compartieron un desayuno de bienvenida junto a la decana, Ana Sisti; la secretaria Académica, Gabriela Griffouliere; la secretaria de Extensión, Adriana Moreno; la coordinadora de Movilidad Docente y Estudiantil, Andrea Amparán; y las docentes de la práctica IV del Profesorado de Educación Primaria, Alejandra Guillén y Flavia Escudero. A lo largo de una semana los profesores asistirán a escuelas asociadas, realizarán observaciones en clases y visitarán distintos sitios de la UNCuyo. Además, tendrán encuentros con profesores de prácticas II, III, IV y con estudiantes la residencia, para dialogar reflexivamente sobre la práctica profesional docente. Con el equipo de la "Práctica Profesional e Investigación Educativa IV: Residencia Pedagógica" planificarán tareas conjuntas, líneas de investigación y diseño de temáticas para ser abordadas con estudiantes y profesionales de ambas universidades.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Está disponible el orden de mérito de las becas 2023

Está disponible el orden de mérito de las becas 2023 Convocatorias 26 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La resolución está disponible en esta nota. La Facultad de Educación de la UNCuyo otorgó becas de Ayuda Económica y Prácticas Finales con la premisa de garantizar la permanencia y fortalecer la igualdad de oportunidades entre sus estudiantes.  A continuación los interesados pueden descargar la resolución con el orden de mérito. Quienes requieran más información o necesiten alguna explicación adicional podrán comunicarse con la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados por mail a daeye@fed.uncu.edu.ar o al WhatsApp institucional: +549 2617052055.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Estudiantes avanzados podrán prestar servicios en diferentes áreas de la Facultad

Estudiantes avanzados podrán prestar servicios en diferentes áreas de la Facultad Convocatorias 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Las inscripciones estarán abiertas hasta el 4 de octubre. La Facultad de Educación otorgará siete becas pre-profesionales con prestación de servicios en diferentes secretarías y áreas. Tendrán una duración de ocho meses (octubre a diciembre de 2023 y febrero a junio 2024) y una remuneración mensual de 25.000 pesos. Están destinadas a estudiantes avanzados, quienes podrán inscribirse hasta el 4 de octubre en el siguiente enlace: https://ift.tt/sjBDrRu Quienes requieran más información o necesiten alguna explicación adicional podrán comunicarse con la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados por mail a daeye@fed.uncu.edu.ar o al WhatsApp institucional: +549 2617052055.   Becas en Proyecto: “La accesibilidad como derecho” Se seleccionará un becario para que colabore en el proceso de sistematización y aumento del reservorio de materiales digitales accesibles de la Facultad que sirvan como base accesible a estudiantes con ceguera y baja visión, con dislexia o cualquier otra situación que dificulte la lectura o la manipulación del formato típico de libros. Además, promoverá la fluidez de publicaciones en la página web de la Facultad de materiales accesibles cognitivamente, vinculados a efemérides correspondientes al ámbito de la educación especial y de la discapacidad. El lugar de desempeño será la Secretaría Académica de la Facultad de Educación, los lunes y miércoles de 15 a 18 y los viernes de 15 a 19. Podrán postular estudiantes activos con el 50% o más de avance de los profesorados de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual y en Discapacidad Intelectual, Orientación Discapacidad Motora, y con promedio general superior a 7. Deberán tener conocimientos en el manejo de herramientas informáticas (archivos .RTF, .MP3, .BRA), predisposición para aprender e interés por formarse en la temática y antecedentes relacionados a las acciones enmarcadas en este proyecto. Dentro de las actividades para la propuesta de textos académicos accesibles, el becario participará en reuniones periódicas para elaborar agenda de trabajo junto a tutoras de discapacidad, Área de discapacidad de la Facultad de Educación o Coordinación de TRACES; realizará relevamiento y sistematización de textos académicos accesibles realizados por TRACES, relevamiento de necesidades a través de contacto directo con estudiantes con discapacidad, tutoras TRACES y profesores: búsqueda de textos accesibles en otros reservorios institucionales; digitalización de textos académicos; corrección, adaptación y conversión de textos académicos para hacerlos accesibles a estudiantes con discapacidad o limitaciones de acceso a la lectura. Para la propuesta de información y efemérides accesibles para su publicación en página web, el becario hará relevamiento de las efemérides mensuales e información que se considera posible de ser publicada, vinculadas al campo de la Educación Especial y la Discapacidad. Analizará la información bajo los criterios de la accesibilidad cognitiva y diseñará publicaciones accesibles cognitivamente.   Beca en Proyecto “Fortalecimiento de las trayectorias de ingresantes” Se seleccionará un becario para que releve y sistematice encuestas realizadas a estudiantes, en un trabajo colaborativo entre Secretaría Académica a través de sus direcciones de carreras, coordinación de TRACES, coordinación de ingreso y Departamento de Orientación, para el diseño e implementación de dispositivos que emerjan como necesarios, en el acompañamiento de estudiantes que presentan dificultades en su trayectoria durante el ingreso y los primeros pasos en el desarrollo de la carrera. El lugar de desempeño será la Secretaría Académica de la Facultad de Educación, con un cumplimiento de 4 horas diarias en un turno y una carga horaria de 15 horas semanales. Podrán postular estudiantes activos avanzados de carreras de grado de la Facultad que tengan el 75% o más de aprobación del plan de estudios, con un promedio general de la carrera (con aplazos) superior a 8. Deberán tener conocimiento en el manejo de herramientas informáticas y el programa “Excel”; predisposición para aprender e interés por conocer la realidad institucional; capacidad de coordinación; y antecedentes relacionados a las acciones enmarcadas en este proyecto (no excluyente).   Beca en la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados Se seleccionará un becario para que cumpla funciones en esa oficina de la Facultad de Educación. El lugar de desempeño será en la sede Centro y Campus, con el cumplimiento de 15 horas semanales en horarios y días a convenir.  El seleccionado asesorará y asistirá a estudiantes de manera virtual y presencial; colaborará en la construcción de alternativas de difusión y organización para que participen más estudiantes y egresados en las actividades que se proponen desde la Dirección; asistirá al Coordinador de Egresados y Coordinadora de Estudiantes en tareas referidas a la organización de actividades estudiantiles o asesoramiento a egresados sobre pasos a realizar para la obtención de título y diploma. Además, conocerá las normas que regulan las actividades y colaborará con la comunicación de actividades académicas y servicios que brinda la Facultad y Universidad. Podrán postular estudiantes de profesorados de grado universitario de la Facultad que tengan el 60% de espacios curriculares aprobados. Será necesario poseer conocimientos básicos de informática y mostrar condiciones para el trabajo en equipo, colaborativo y empatía.   Beca en la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados Se seleccionará un becario para que cumpla funciones en el Laboratorio de Informática de la Sede Campus, con una carga horaria de 15 horas semanales en horarios y días a convenir.  El postulante asistirá y permanecerá en el laboratorio en los horarios acordados para garantizar su apertura al estudiantado; asesorará en el uso de aplicaciones pertinentes para la realización de trabajos académicos; resolverá dudas respecto al funcionamiento de aplicaciones, programas, plataformas u otras referidas a las TIC; articulará los reclamos con la Dirección de Asuntos Estudiantiles y Egresados respecto a fallas o inconvenientes con los equipos; controlará el correcto uso de los equipos e informará a la DAEYE en caso de malas prácticas de parte del estudiantado; y registrará el uso de los equipos mediante una planilla que se entregará semanalmente. Podrán postular estudiantes del profesorado de Informática de la Facultad de Educación que tengan el 50% de espacios curriculares aprobados y predisposición para la solución de consultas estudiantiles referidas al uso de aplicaciones, plataformas o programas del ámbito académico.   Beca en la Secretaría de Investigación y Posgrado: “Conocer para proyectar la propia formación” del Área de posgrado Se seleccionará un becario para que participe en tareas de relevamiento de información relacionada con el posgrado en educación en otras unidades académicas y universidades nacionales, busque y sistematice información acerca de los graduados de las carreras de posgrado de la Facultad de Educación a fin de crear un banco de egresados. Además, participará en reuniones de inicio, proceso y cierre de actividades con la Directora de Posgrado y colaborará en la coordinación del  1° Encuentro de Investigadoras e Investigadores de la Facultad de Educación 2023. Cumplirá 15 horas semanales en la oficina de la secretaría de Investigación y Posgrado en la sede Centro de la Facultad, en horarios y días a convenir.  Podrán inscribirse estudiantes estudiantes de profesorados de grado universitario de la Facultad que tengan el 60% de espacios curriculares aprobados y un promedio de 7 o más. Se requerirán conocimientos básicos de informática y mostrar condiciones para el trabajo en equipo, colaborativo y empatía.   Beca en la Secretaría de Investigación y Posgrado: “Investigar y formarse en la Facultad de Educación” del Área de Investigación Se seleccionará un becario para que realice tareas de rastreo de información relacionada a la investigación educativa en otras unidades académicas y universidades nacionales, orientación a docentes en la búsqueda de información para la categorización en la convocatoria 2023 PRINUAR y colaboración en la organización del 1° Encuentro de Investigadoras e Investigadoras de la Facultad de Educación. Cumplirá 15 horas semanales en la oficina de la secretaría de Investigación y Posgrado en la sede Centro de la Facultad, en horarios y días a convenir.    Beca en la Secretaría de Extensión Se seleccionará un becario para que cumpla funciones y complemente su formación en la secretaría de Extensión de la Facultad. Cumplirá horario de lunes a viernes, de 13 a 16, en la sede Centro. Podrán postular estudiantes de profesorados de grado universitario de la Facultad que tengan el 60% de espacios curriculares aprobados y un promedio de 7 o más. Dentro de los requisitos se valorará la participación en actividades de extensión y/o impacto social en algún contexto educativo formal o no formal; el haber realizado cursos, talleres, organizados por la secretaría de Extensión de la Facultad o en otra institución preferentemente educativa; poseer conocimientos básicos de informática y tecnología de la información: Word, Excel, formularios Google; mostrar condiciones para el trabajo en equipo y colaborativo; ser proactivo, responsable, comprometido y mostrar características favorables para trabajar en actividades de impacto educativo, social y cultural. Los becarios realizarán formularios, gráficos estadísticos e interpretaciones, a partir de los registros de las actividades de extensión (proyectos, capacitaciones, conferencias u otras) para orientar acciones a futuro de la Secretaría; y profundizarán en las alternativas que ofrece un formulario Google en el tipo de preguntas, respuestas y datos sistematizados que brinda automáticamente la herramienta. Deberán proponer por lo menos una capacitación interna sobre alguna temática o saber autogestionado que enriquezca la formación de los integrantes de la Secretaría; y colaborar en las programaciones de cursos de capacitación, proyectos de extensión, conferencias o eventos que se publiquen en la página web, y que implique el uso de Zoom o Meet u otra alternativa. Construirán estrategias alternativas de difusión y organización para que participen más estudiantes y egresados en las actividades que se proponen desde la Secretaría; propondrán actualización y mejoras en la página web de la facultad, en el sector vinculado a las actividades que desarrolla la Secretaría de Extensión.   En la resolución se puede acceder a un detalle completo de cada propuesta.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

lunes, 25 de septiembre de 2023

Inscriben a tutoría de Didáctica de las Ciencias Sociales II

Inscriben a tutoría de Didáctica de las Ciencias Sociales II Académica 25 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La Secretaría Académica de la Facultad de Educación de la UNCuyo abre las inscripciones para una nueva tutoría de acompañamiento en el marco del proyecto de Trayectorias Académicas Estudiantiles (TRACES), del espacio curricular "Didáctica de las Ciencias Sociales II". La inscripción se realizará a través del sistema SIU Guaraní el 28 y 29 de septiembre. Podrán acceder estudiantes activos del profesorado de Educación Primaria que hayan obtenido la condición de regular o no regular desde el 2022 o con anterioridad y que tengan rendida Didáctica de las Ciencias Sociales I. Tendrá modalidad presencial y virtual; y no modifica la anterior condición del estudiante. El espacio estará a cargo de la profesora Ana Scoones y se cursará los lunes, de 17 a 19, en el aula 18 de la sede Centro de la Facultad. Iniciará el 02 de octubre.  

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Un seminario de posgrado se centrará en la cultura mediática, subjetividades y género

Un seminario de posgrado se centrará en la cultura mediática, subjetividades y género Posgrado 25 DE SEPTIEMBRE DE 2023 "La cultura mediática. Subjetividades y perspectiva de género" es el nombre de una capacitación de posgrado que ofrece la Facultad de Educación y que estará a cargo de la Dra. Eva Rodríguez Agüero, experta en la temática. Se realizará de manera presencial el viernes 6 de octubre, de 18:30 a 21:30, y el sábado 7 de octubre, de 9 a 13, en la sede Centro de la Unidad Académica ubicada en calle Sobremonte 81 de Ciudad.  Además, se complementará con actividades asincrónicas en una plataforma digital. El seminario está dirigido a docentes de todos los niveles educativos y otros profesionales con un título de grado, de 4 años o más. Las inscripciones están abiertas a través de un formulario online disponible en el siguiente enlace: https://ift.tt/pQ5hBS3, con fecha límite para inscribirse hasta el 4 de octubre. La propuesta forma parte de la Diplomatura en Imágenes y Educación en la Contemporaneidad. En este marco, se explorarán las representaciones mediáticas desde una perspectiva de género y se abordarán cuestiones cruciales, como los estereotipos de género presentes en los medios de comunicación y la comunicación no sexista. Se analizarán herramientas para producir imágenes, discursos y textualidades desde una perspectiva crítica y feminista. El programa incluirá la circulación de representaciones, diferentes relatos y formatos, siempre desde una lente de crítica cultural feminista. Los participantes tendrán la oportunidad de crear productos mediáticos y culturales, como ensayos fotográficos, videos, podcasts y textos informativos, narrativos o ensayísticos. Para más información y consultas, se encuentra disponible el correo de contacto: diplomaturaimageneseducacion@gmail.com.   Sobre la disertante   Eva Rodríguez Agüero es doctora en Ciencias Sociales por la Universidad de Buenos Aires (2010) y es Licenciada en Comunicación Social por la Universidad Nacional de Cuyo (2004). Es docente e investigadora de la Universidad Nacional de Cuyo, donde imparte clases en el grado y el posgrado. Dirige el Instituto de Estudios de Género y Mujeres (IDEGEM), Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina y dirige el proyecto de investigación: “Comunicación y género. Intervenciones, producciones y estrategias ciberactivistas al calor de la marea feminista” (SIIyP, UNCuyo). Es autora del libro: "Feminismos del Sur. Mujeres, política y cultura en la Argentina de los 70" (2013) y co-compiladora (junto a Natalia Encinas) de “Feminismos en la comunicación. Medios, redes y artivismo al calor de la cuarta Ola” (2020). Desde 2016 está a cargo del Instituto de Estudios de Género y Mujeres (UNCuyo) y desde 2018 a 2022 de la Dirección de Carrera de la Lic. en Comunicación Social (UNCuyo). Actualmente integra el Comité Ejecutivo de la Red Universitaria de Género (RUGE-CIN) en representación de las universidades de la Región Cuyo (Argentina).

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Carina Kaplan disertó en la Facultad de Educación

Carina Kaplan disertó en la Facultad de Educación Diplomatura en Emociones en Educación 25 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Carina Kaplan visitó la Facultad de Educación por primera vez. Profesionales de la educación participaron del módulo de la Diplomatura sobre Emociones en Educación "La afectividad en la escuela y la huella afectiva en las trayectorias escolares". Fue un seminario abierto al público, que estuvo a cargo de la especialista Carina Kaplan. La experta visitó la Facultad de Educación por primera vez y ofreció una capacitación en la que hizo hincapié tanto en los afectos y vínculos en la educación como en la violencia social y escolar. La conferencia se transmitió vía streaming en simultáneo, para propiciar la participación de aquellos interesados que no pudieron asistir presencialmente. a Diplomatura en Emociones en Educación busca ofrecer herramientas que contribuyan a realizar un abordaje integral de la dimensión emocional de la educación, colaborar con el bienestar y mejora de los aprendizajes, las trayectorias estudiantiles y el clima de trabajo.  

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Están disponibles los horarios de consulta

Están disponibles los horarios de consulta Estudiantes 25 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Están disponibles los horarios de consulta para el segundo cuatrimestre. Secretaría Académica de la Facultad de Educación de la UNCuyo informó los horarios de consulta para el segundo cuatrimestre. Para descargar y conocer los horarios, sedes presenciales, plataformas virtuales y correos de consulta ingresar al siguiente enlace: https://ift.tt/BFsrTQO Para más consultas escribir a academica@educacion.uncu.edu.ar

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

viernes, 22 de septiembre de 2023

Abren concurso adjunto semiexclusivo para “Práctica Profesional e Investigación Educativa III”

Abren concurso adjunto semiexclusivo para “Práctica Profesional e Investigación Educativa III” Concursos 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Las inscripciones serán virtuales del 2 al 6 de octubre. La Facultad de Educación llama a concurso abierto para la provisión de un cargo de Profesor Adjunto con dedicación semi exclusiva de carácter interino, correspondiente al Departamento de Práctica e Investigación, para el dictado del espacio curricular “Práctica Profesional e Investigación Educativa III: Gestión del proceso de enseñanza y aprendizaje” en el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual - Orientación en Discapacidad Motora. Las condiciones para postular son las siguientes: poseer título universitario de Profesor de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación en Discapacidad Motora o título homólogo anterior; acreditar formación de posgrado afín a la temática; acreditar participación en proyectos de investigación y/o extensión; acreditar experiencia docente en el ámbito educativo superior y acreditar experiencia docente en escuela de educación especial en los últimos 5 años. El período de inscripción será desde el 2 al 6 de octubre, a través del siguiente formulario online: https://ift.tt/mhvYMaK La planificación vigente del espacio curricular está disponible para descargar al final de esta nota. Los interesados en recibir más información pueden comunicarse con la Dirección Técnica - Académica de la Facultad Educación, de lunes a viernes de 9 a 13, por teléfono al (261) 4135000 Interno 61429 – (261) 157052068. Convocatoria: Resolución N° 421/2023-CD y reglamentado por Ordenanza N° 005/18-CD Facultad de Educación (disponibles para descargar al final de la nota).

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Concursan un Adjunto simple efectivo para “Antropología filosófica”

Concursan un Adjunto simple efectivo para “Antropología filosófica” Concursos 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Las inscripciones serán virtuales entre el 9 de octubre y el 7 de noviembre. La Facultad de Educación llama a concurso abierto para la provisión de un cargo de Profesor Adjunto con dedicación simple de carácter efectivo, correspondiente al Departamento de Fundamentos de la Educación, para el dictado del espacio curricular “Antropología filosófica” en el Profesorado Universitario de Educación Primaria, Profesorado Universitario de Educación Inicial, Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Visual, Profesorado Universitario de Educación para Personas Sordas y en el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación en Discapacidad Motora, Licenciatura en Terapia del Lenguaje y Profesorado de Grado Universitario en Informática. Los postulantes deberán tener título de licenciado y/o profesor de Filosofía; formación de posgrado en la misma disciplina, vinculada a la educación; acreditar antecedentes de investigación y/o extensión vinculados a la temática objeto de concurso; y experiencia en el ámbito educativo superior. El período de inscripción será desde el 9 de octubre al 7 de noviembre, a través del siguiente formulario online: https://ift.tt/Y1GVJ32 La planificación vigente del espacio curricular está disponible para descargar al final de esta nota. Los interesados en recibir más información pueden comunicarse con la Dirección Técnica - Académica de la Facultad Educación, de lunes a viernes de 9 a 13, por teléfono al (261) 4135000 Interno 61429 – (261) 157052068. onvocatoria: Resolución N° 419/2023-CD y reglamentado por Ordenanza N° 23/10-CS (disponibles para descargar al final de la nota).

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Oportunidad para practicar inglés, portugués y francés con estudiantes nativos

Oportunidad para practicar inglés, portugués y francés con estudiantes nativos Movilidad 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 EL programa #MODOTÁNDEM  es desarrollado por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado de la UNCUYO en conjunto con  la Universidad Dickinson de Estados Unidos, UNIVATES de Brasil y la Universidad de Bretaña Occidental de Francia, y tiene como objetivo crear un intercambio lingüístico virtual (un tándem intercultural de aprendizaje de idiomas) para ayudar a los estudiantes de ambas Universidades a potenciar las capacidades idiomáticas tanto de español como de inglés, portugués y francés, y de esta manera consolidar las habilidades comunicativas. ¿CÓMO SE TRABAJA DENTRO DEL PROGRAMA #ModoTándem? Podrás practicar el inglés, portugués y francés de manera divertida en pareja de forma dinámica y flexible. ¿CUÁNTO DURA EL PROGRAMA #ModoTándem? Esto depende de la convocatoria de cada idioma pero aproximadamente tendrá una duración de 2 meses. Es importante tener disponibilidad horaria y ser flexible para poder concretar los encuentros. ¿EN QUÉ TE BENEFICIA PARTICIPAR DEL PROGRAMA #ModoTándem? Poder practicar idiomas con hablantes nativos, pero lo más importante es el posible vínculo de amistad que se crea entre las parejas tándem y el resto del grupo. Además, tenés la posibilidad de seguir practicando el idioma con tu tándem una vez que finalice el programa. Se entregará certificado de participación  CIERRE CONVOCATORIA MODOTÁNDEM  Inglés: 22/09 CIERRE CONVOCATORIA MODOTÁNDEM  Portugués y Francés 29/09 Para más información comunicate con umovilidad@uncu.edu.ar  Convocatoria TANDEM INGLÉS (pdf - 313 KB) Convocatoria TANDEM FRANCÉS (pdf - 299,9 KB) Convocatoria TANDEM PORTUGUÉS (pdf - 293,4 

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Dictarán una charla para aprovechar oportunidades de movilidad internacional

Dictarán una charla para aprovechar oportunidades de movilidad internacional Movilidad 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 El lunes 25 de septiembre, la coordinadora de movilidad de la Facultad, Andrea Amparán ofrecerá una charla informativa para quienes buscan oportunidades de movilidad internacional. El encuentro se realizará en el aula 2 de la Sede Campus y estará dividido en dos sesiones: la primera a las 13, dirigida a estudiantes, y la segunda a las 13:30, dirigida a profesores y gestores. Esta actividad es parte de las iniciativas promovidas por la Secretaría de Investigación, Internacionales y Posgrado (SIIP) y tiene como objetivo presentar las convocatorias vigentes para diferentes perfiles académicos. Estas oportunidades abarcan a estudiantes que desean enriquecer su experiencia educativa en el extranjero, así como a docentes y personal de apoyo académico que buscan fortalecer sus conocimientos y redes internacionales. Durante la charla, se informará sobre las becas y beneficios disponibles para la realización de movilidades internacionales, así como los requisitos y plazos para aplicar a estas convocatorias. Los asistentes tendrán la oportunidad de aclarar sus dudas y obtener información de primera mano sobre las opciones disponibles.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Vacunarán, contralarán la tensión arterial y riesgo cardiovascular en la UNCuyo

Vacunarán, contralarán la tensión arterial y riesgo cardiovascular en la UNCuyo Extensión 22 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Este operativo viene a darle continuidad a la campaña llevada adelante en 2022, denominada "Vacunate donde estudiás y trabajás", que acercó puestos de vacunación del CUSFyC FCM a distintas Unidades Académicas y dependencias UNCUYO. Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2023, de acuerdo a un cronograma, se visitarán Facultades e institutos y dependencias como Rectorado, Salud Estudiantil, DAMSU, jardines maternales, teniendo como destinatarios/as de las acciones a toda la comunidad universitaria compuesta por estudiantes, docentes y personal de apoyo académico, extendida por supuesto a la comunidad periuniversitaria. Este operativo busca fortalecer la prevención de enfermedades inmuno prevenibles y enfermedades crónicas no transmisibles en la comunidad, acercando oportunidades para la inmunización y aplicando el modelo HEARTS para la detección y prevención de enfermedades cardiovasculares. Además, como novedad, se introducirán talleres de Manejo inicial en reanimación Cardiovascular implementados por estudiantes extensionistas. Las acciones serán implementadas por estudiantes avanzados/as de Medicina y Licenciatura en Enfermería, bajo la supervisión y compañía pedagógica de un equipo docente del CUSFyC FCM. El operativo, que cuenta con el apoyo y participación del Departamento Provincial de Inmunizaciones de la Provincia de Mendoza, se desarrollará de acuerdo a un cronograma, de 10 a 14 horas en el caso de las dependencias de la Universidad, y de 12:30 a 15:30 hs en las jornadas de visita al NIDO de Ciudad de Mendoza. Las actividades a desarrollar en cada visita Vacunación para completar o iniciar esquemas: Hepatitis B. Doble Bacteriana (Tétanos y Difteria). Triple Viral (Sarampión, Rubéola y Parotiditis). Antigripal. COVID-19. Antirrábica. Puestos de toma de presión arterial con técnica adecuada con tensiómetros digitales validados. Cálculo de riesgo cardiovascular en los puestos a las personas interesadas. Registro de los datos obtenidos y asesorías de prevención de hipertensión y enfermedad cardiovascular  Taller de manejo inicial en Reanimación cardiovascular. Cronograma inicial de visitas El Operativo Preventivo de Salud itinerante 2023 del CUSFyC trabajará bajo el lema "Prevení en salud donde estudiás y trabajás" y se ordenará de acuerdo al siguiente detalle: Salidas a Unidades Académicas y dependencias UNCUYO (horario de 10 a 14 hs) Lunes 25 de septiembre: Facultad de Ciencias Agrarias Miércoles 27 de septiembre: Facultad de Odontología Lunes 2 de octubre: Facultad de Ciencias Políticas y Sociales Martes 3 de octubre: Facultad de Ingeniería Miércoles 4 de octubre: RECTORADO Lunes 9 de octubre: ITU Miércoles 11 de octubre: Facultad de Derecho Martes 17 de octubre: Salud Estudiantil – Comedor – Jardín Rinconcito de Luz Miércoles 18 de octubre: Facultad de Educación Lunes 23 de octubre: Facultad de Filosofía y Letras Martes 24 de octubre: Facultad de Artes y Diseño Miércoles 25 de octubre: Facultad de Ciencias Económicas Lunes 30 de octubre: DAMSU Martes 31 de octubre: Facultad de Ciencias Agrarias Miércoles 1 de noviembre: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales Salidas al NIDO (horario de 12.30 a 15.30 hs) Jueves 2, 9 y 16 de noviembre

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

jueves, 21 de septiembre de 2023

¡Feliz día estudiantes!

¡Feliz día estudiantes! Efemérides 21 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Estudiantes celebran su día el 21 de septiembre de cada año. Esta fecha se eligió en homenaje a que en esa fecha, en 1888, llegaron a Buenos Aires los restos repatriados de Domingo Faustino Sarmiento. Comenzó a festejarse en 1902 por iniciativa de Salvador Debenedetti, estudiante y presidente del Centro de Estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires. Desde la Facultad de Educación saludamos a quienes eligieron la Universidad pública y a quienes nos escogieron específicamente para transitar su formación académica, profesional y personal. Nos comprometemos a contribuir a esa elección acompañándolas y acompañándolos en su recorrido para que logren alcanzar sus metas.  

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

miércoles, 20 de septiembre de 2023

Día de la primavera: asueto en la Facultad

Día de la primavera: asueto en la Facultad Institucional 20 DE SEPTIEMBRE DE 2023

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

La Facultad de Educación celebró con estudiantes en su día

La Facultad de Educación celebró con estudiantes en su día Estudiantes 20 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Fueron actividades recreativas que se realizaron en la explanada de sede Campus. Estudiantes de la Facultad de Educación festejaron su día con un picnic y juegos. Participaron, además, autoridades, docentes, personal no docente y egresados.  La decana, Ana Sisti, dio la bienvenida al encuentro: “Para nosotros, esto es una fiesta, queremos que la disfruten. Hemos sido estudiantes de esta Facultad, y lo seguiremos siendo en nuestros corazones”.   Las actividades se desarrollaron en la explanada de la Facultad de Educación en la sede Campus. Hubo juegos, música en vivo a cargo de la estudiante del profesorado de Intelectuales, Florentina Viola, y sorteos. 

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

martes, 19 de septiembre de 2023

Conmemorarán el Día de la visibilidad y el orgullo Bisexual con una charla sobre identidades LGTBIQ+

Conmemorarán el Día de la visibilidad y el orgullo Bisexual con una charla sobre identidades LGTBIQ+ Área de Géneros 19 DE SEPTIEMBRE DE 2023 El día de la visibilidad y el orgullo Bisexual se conmemora el 23 de septiembre. El 23 de septiembre se conmemora el día de la visibilidad bisexual también conocido como el Día de la Visibilidad y del Orgullo Bisexual. Esta fecha se eligió en 1999 con el objetivo de visibilizar el colectivo y la identidad bisexual, las luchas, las opresiones específicas, los prejuicios y la discriminación de la sociedad. En este marco, se realizará una charla sobre identidades del colectivo LGTBIQ+ el viernes 22 de septiembre, a las 15, en la sede centro de la Facultad de Educación, ubicada en Sobremonte 81 de la Ciudad de Mendoza. Será una actividad abierta, sin inscripción previa, donde se trabajará en voz propia cómo afecta el desarrollo de la vida el no poder vivir libremente, en base a la experiencia de la invitada Josehf. La actividad está organizada por el Área de Géneros de la Facultad.   Sobre la bisexualidad y la efeméride Ser bisexual implica sentir deseo, afecto, emociones y atracción sexual (aunque no necesariamente una conlleve a la otra) hacia personas del mismo género u otros géneros. La norma heterosexual impone el modelo de relación heterosexual como única posibilidad de relación legítima, deseo válido y “normal”, relegando al resto de las identidades, y prácticas sexofectivas a los márgenes, la invisibilización, la estigmatización y el odio. Muchas personas bisexuales enfrentan a lo largo de su vida, una serie de prejuicios relacionados con la legitimidad y la puesta en duda acerca de su identidad y deseo: “¿Te gustan más los varones o las mujeres?”, “Es un proceso de transición, ya te vas a definir”, “decís que sos bisexual porque no te animás a definirte gay”. Así como otros colectivos que componen la comunidad LGBTTTQI, las personas bisexuales conciben su sexualidad como una identidad política, así como otros la valoran como una orientación sexual. Asimismo, al igual que otras sexualidades disidentes, la bisexualidad es una comunidad múltiple y diversa, que también se encuentra atravesada por la arista de clase y de raza, complejizando aún más las opresiones que afrontan las identidades bisexuales que se ubican en las intersecciones de las estructuras sociales: patriarcado, capitalismo y colonialismo. El 23 de septiembre se conmemora también el Día Internacional contra la Explotación Sexual y el Tráfico de Mujeres, Niñas y Niños. Se estableció en la Conferencia Mundial de la Coalición Contra el Tráfico de Personas, en coordinación con la Conferencia de Mujeres, que tuvo lugar en Dhaka, Bangladesh, en el año 1999. La fecha fue elegida en virtud de que el 23 de septiembre de 1913 la Argentina dictó la primera norma legal en el mundo contra la prostitución infantil, cuyo autor fue el Dr. Alfredo Palacios. En este día, la Cancillería Argentina reafirma la necesidad de abordar el problema con una mirada integral para prevenir y combatir la explotación sexual y la trata de personas, desde una perspectiva de los derechos humanos y de género. Texto elaborado por el Área de Géneros de la Facultad de Educación.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Más de 40 profesionales se capacitan sobre violencia en la Infancia

Más de 40 profesionales se capacitan sobre violencia en la Infancia Formación 18 DE SEPTIEMBRE DE 2023 "Clínica Psicoanalítica. Síntomas Contemporáneos: Violencia en la Infancia. Aportes desde la salud para pensar la educación" es el nombre de un curso de posgrado que ya se inició en la Facultad de Educación de la UNCuyo. Más de 40 estudiantes de las áreas de Salud y Educación participaron del primer encuentro, que estuvo a cargo de Andrea Berger. Su conferencia se denominó “El cuerpo entre la violencia y la angustia”. La propuesta estará enfocada en los síntomas contemporáneos, su relación con la violencia en la infancia y cómo puede estar relacionada con patrones de consumo. Los profesionales podrán explorar los entrecruzamientos entre la violencia, el cuerpo y el consumo en la vida cotidiana de los niños. Además, se buscará abordar epistémica y clínicamente los síntomas contemporáneos, entender la violencia como síntoma social y su impacto en la salud y educación. En ese sentido, los participantes explorarán la violencia en diferentes contextos, desde la familia hasta la escuela y las redes sociales. Mariana Santoni, José Ignacio Sananes, Inés Sotelo, Fabián Naparstek, Gabriela Grinbaum y Andrea Berger participan de la propuesta académica como docentes.  A cargo de la organización de esta capacitación están la Secretaría de Investigación y Posgrado y el Área de Géneros de la Facultad de Educación.  

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

lunes, 18 de septiembre de 2023

Oportunidad de estudiar en Francia

Oportunidad de estudiar en Francia Movilidad 18 DE SEPTIEMBRE DE 2023 “Erasmus Mundus”, “Programa de Asistentes de Idioma”, “Programa de Intercambio Internacional para estudiantes de la UNCuyo”, entre otros dispositivos de becas y apoyo para la implementación de estadías en Francia serán presentados y comentados por Natalia Sabatini (Agencia Campus France), Cecilia Coria (Cooperación Internacional) y Adriana Szymañski (Centro Franco Argentino). Además, contaremos con las intervenciones de alumni que nos contarán sus experiencias, y con un espacio de preguntas y respuestas para incentivar a la comunidad UNCUYO a perfeccionarse en el extranjero. Los interesados en participar podrán inscribirse en el siguiente enlace.   Sobre Campus France La Agencia Campus France es una institución pública cuya misión principal es la promoción de la enseñanza superior, la recepción y de la movilidad internacional de los estudiantes, investigadores, expertos e invitados en Francia. Es el resultado de la fusión de un grupo de instituciones de interés público (la asociación Égide encargada de las becas y el CNOUS organización encargada de los alojamientos para estudiantes). Campus France se encuentra bajo la tutela de los Ministerios franceses de Asuntos Extranjeros y de Desarrollo Internacional y de Enseñanza Superior e Investigación. 

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Convocan a estudiantes y egresados para ser tutores en el ingreso a la Facultad

Convocan a estudiantes y egresados para ser tutores en el ingreso a la Facultad Ingreso 18 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Los interesados podrán inscribirse por formulario online hasta el 25 de septiembre. La Facultad de Educación de la UNCuyo becará a 5 estudiantes avanzados de los profesorados y 5 egresados para desempeñarse como tutores en las etapas que constituyen el proceso del ingreso 2024. Para ello, deberán completar el siguiente formulario online https://ift.tt/LovrzHZ el lunes 25 de septiembre a las 13. La intención es ofrecer un acompañamiento al aspirante para que pueda conocer, comprender y asumir su condición de ciudadano universitario; su rol de estudiante universitario; y desempeñarse en el trabajo virtual y desarrollo de actividades de los diferentes módulos, curso de nivelación y ambientación a la vida universitaria.   Duración y reconocimiento de la beca Este acompañamiento, que incluye capacitación, se desarrollará en dos periodos: desde el 2 de octubre al 15 de diciembre y en un segundo periodo desde el 5 de febrero al 30 de junio de 2024. Se otorgarán en total 10 becas de 75.000 pesos cada una, que se pagará en tres veces de 25.000. Además se entregará una certificación de capacitación y de la tutoría dictada.    Tareas del becario Los seleccionados para desempeñarse como tutores tendrán como funciones acompañar y orientar a los aspirantes en el inicio de su trayectoria universitaria aportando herramientas y estrategias para el abordaje de los contenidos de los módulos virtuales y/o presenciales, curso vocacional y ambientación a la vida universitaria. Además deberán asistir a las capacitaciones vinculadas a su rol y el manejo operativo de la FEDVirtual. Participarán de las reuniones convocadas por la Coordinación de Ingreso y deberán elaborar informes vinculados a la tarea.   Inscripciones y requisitos para postular a la beca Los interesados deberán completar el formulario online https://forms.gle, Tendrán tiempo de hacerlo hasta el lunes 25 de septiembre a las 13. Aquí deberán cargar en formato PDF el curriculum vitae digital con las probanzas escaneadas; el CUIL; el escaneo de DNI de ambas caras; el formulario de inscripción a beca correspondiente a Ord. 41/16 CS (Ordenanza y formularios: uno para estudiantes y otro para egresados se pueden descargar debajo de este texto); y el certificado analítico o de alumno regular que se puede tramitar y descargar a través del SIU Guaraní. Entre los requisitos necesarios para postular se valorará el manejo básico de internet (redes sociales, búsqueda de información), preferentemente el uso de FEDvirtual. Además, el conocimiento de herramientas informáticas y tener antecedentes en tutoría (no excluyente). Deberán disponer de 8 horas reloj semanales de dedicación a la tutoría (50% virtuales y 50% presenciales, incluye disponibilidad para capacitaciones y/o reuniones). Poseer dispositivo tecnológico y manejo de esas herramientas que permita mantener comunicación fluida con estudiantes vía correo y WhatsApp. Tener actitud comunicativa, de empatía, disposición para acompañar y vincular y trato cordial. Para los estudiantes avanzados: Ser estudiante activo de carreras de profesorado, con rendimiento académico positivo en el año 2022 y ser estudiante avanzado con al menos un espacio curricular aprobado orientado a los procesos de enseñanza aprendizaje de la Lengua, de las Ciencias Sociales y de las Ciencias Naturales. Para los egresados: Haber egresado de carreras de profesorados de la Facultad de Educación de la UNCuyo, dentro de los últimos 4 años. Se citará a entrevistas a quienes cumplan con los requisitos, entre el 27 y 29 de septiembre. Secretaría Académica informará los resultados del proceso de selección por correo electrónico a todos los postulantes oportunamente.   Para realizar los consultas los interesados pueden escribir al correo ingresoeducacion@fed.uncu.edu.ar

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

sábado, 16 de septiembre de 2023

¡Feliz día profesores y profesoras!

¡Feliz día profesores y profesoras! Efemérides 17 DE SEPTIEMBRE DE 2023 ¡Feliz día profesores y profesoras! Septiembre es un mes de celebraciones que remiten a la docencia: Sarmiento, Estrada; el día del estudiante; y en ellos muchas y muchos grandes docentes que fueron quiénes marcaron la historia educativa en nuestro país y en el mundo. Las y los docentes de los libros leídos y las maestras y los maestros de la vida que se convirtieron en modelos a seguir. La tarea docente es mucho más que un contenido, es mucho más que un aula, es mucho más que libros y cuadernos. La tarea docente es compromiso, es interacción, es empatía. Es dejar lo individual por lo colectivo, es involucrase con la comunidad, es la complicidad de una mirada, el silencio de una sonrisa, el guiño que apapacha. Ser docente es estar, es tender la mano, es proyectar, es compartir. Ser docente es saber que no hay manera de enseñar si no es a través del ejemplo. Ser docente es tender puentes, es investigar, es generar espacios y propuestas. Ser docente es escuchar e inspirar. Ser docente es no doblegarse, es erguirse, es sostener en lo más alto la bandera de los derechos que son de todas y de todos, es impostar la voz para decir sin educación para todas y todos nada es posible. ¡Feliz día profesores y profesoras!

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

viernes, 15 de septiembre de 2023

La Facultad de Educación financiará proyectos de investigación

La Facultad de Educación financiará proyectos de investigación Convocatorias 15 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La Facultad de Educación de la UNCuyo abre la convocatoria a docentes, egresados y personal de apoyo académico para presentar Proyectos de Investigación de Unidad Académica 2023. La fecha límite de presentación de equipos propios de la Institución es el lunes 16 de octubre por correo a la Secretaría de Investigación y Posgrado: investigacion@educacion.uncu.edu.ar Se financiarán seis proyectos para ser desarrollados en el plazo de 10 meses (de noviembre 2023 agosto 2024). El monto destinado para cada uno será de 80.000 mil pesos, y la fecha y modalidad de la rendición se hará de acuerdo a la normativa vigente de la Secretaría Administrativa Económico Financiera de la Facultad. Se seleccionarán 4 proyectos para profesores y para docentes de la ECVA, 1 proyecto para egresados y 1 proyecto para personal de apoyo académico. La intención, además de promover la articulación de Investigación y Posgrado, es incentivar la constitución de nuevos equipos de investigación con personal de la FED y de la ECVA.   Requisitos del director, codirector y equipo de investigación Ser docente-investigador/a de la FED, egresado/a de cualquier carrera de la FED, docente de la ECVA o Personal de Apoyo Académico (efectivo o interino) con más de dos años de antigüedad. Ser docente no categorizado, o en caso de ser docentes categorizados serán admitidos solo los que tengan categoría IV y V del Programa de Incentivos. Solo podrán dirigir y/o codirigir un Proyecto de Investigación de Unidad Académica por convocatoria. No podrán dirigir y/o codirigir aquellos que estén dirigiendo y/o codirigiendo un Proyecto subsidiado por la Secretaria de Investigación, Internacionales y Posgrado de la UNCuyo. Ver Resolución N° 017/2019 (disponible para descargar al final de esta nota): Capítulos III y IV del Régimen de Subsidios para la Promoción de la Investigación de la FED.   Documentación requerida Formulario de admisibilidad (se anexa) Propuesta de proyecto (se anexa formato de la propuesta) Currículum Vítae de los últimos 5 años de todos los miembros Las propuestas recibidas se evaluarán según la grilla dispuesta. Todos los archivos se pueden descargar al final de la nota.    Sobre el informe final •  Fecha de presentación: 30 de agosto 2024. Para más información comunicarse con Secretaría de Investigación al teléfono 4135000 int. 1452 o vía correo electrónico a investigacion@educacion.uncu.edu.ar  

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Concursan adjunto semiexclusivo para “Práctica Profesional e Investigación Educativa en Instituciones Escolares IV”

Concursan adjunto semiexclusivo para “Práctica Profesional e Investigación Educativa en Instituciones Escolares IV” Concursos 14 DE SEPTIEMBRE DE 2023 La Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo llama a concurso abierto para un cargo de profesor adjunto con dedicación semiexclusiva de carácter interino, correspondiente al departamento de Práctica e Investigación, para el dictado del espacio curricular “Práctica Profesional e Investigación Educativa en Instituciones Escolares IV” en el Profesorado Universitario de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación en Discapacidad Motora. Las condiciones para postular son las siguientes: poseer título universitario de Profesor de Pedagogía Terapéutica en Discapacidad Intelectual. Orientación en Discapacidad Motora o título homólogo; acreditar formación de posgrado afín a la temática; acreditar participación en proyectos de investigación y/o extensión; acreditar experiencia docente en el ámbito educativo superior y acreditar experiencia docente en escuela de educación especial en los últimos 5 años. El período de información de la convocatoria será entre el lunes 18 al viernes 22 de septiembre, de 9 a 13, en Dirección Técnica – Académica de la Facultad Educación, Sede Campus del Centro Universitario – Ciudad, TEL.(261) 4135000 Interno 61429 – (261) 157052068. El período de inscripción será desde el lunes 25 al viernes 29 de septiembre, a través del siguiente formulario online: https://ift.tt/JFzyGa1 La planificación vigente del espacio curricular está disponible para descargar al final de esta nota. Convocatoria: Resolución Nª 417/2023-CD y reglamentado por Ordenanza N° 005/18-CD Facultad de Educación (disponibles para descargar al final de la nota).

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

jueves, 14 de septiembre de 2023

Rebeca Anijovich: “Si evaluáramos con función diagnóstica continua, podríamos evitar la repitencia de grados”

Rebeca Anijovich: “Si evaluáramos con función diagnóstica continua, podríamos evitar la repitencia de grados” Institucional 14 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Gabriel Fidel, Rebeca Anijovich y Ana Sisti. La Universidad Nacional de Cuyo, por pedido de la Facultad de Educación, distinguió como visitante ilustre a Rebeca Anijovich. En la resolución que fundamenta el reconocimiento se destacan sus aportes al desarrollo profesional de docentes en servicio, su participación y compromiso en el campo de las prácticas educativas situadas y su capacidad de dar cuenta de problemas que impactan en las prácticas de enseñanza, entre otros. El vicerrector Gabriel Fidel entregó el diploma de la distinción en compañía de la decana Ana Sisti, la representante del Instituto de Ciencia, Tecnología y Creatividad en Educación de la Facultad, Nora Marlia, autoridades universitarias, estudiantes, docentes, personal de apoyo, e invitados especiales. Acto y conferencia de Rebeca Anijovich sobre “Luces y sombras de la evaluación” están disponibles en el canal de YouTube de la Facultad y quienes quieran revivirlo pueden hacer click en el link a continuación: https://www.youtube.com/live/LaVl5jSqPFQ?si=KoaztrVwNECMrlYC Fidel destacó su rol como referente de la educación en Argentina. “Es extraordinario todo lo que le has dado a la educación en cuanto a aprendizaje y evaluación. Esta idea de evaluación formativa, de que la evaluación tiene que ser un proceso; que no es solamente para el docente, sino para el estudiante; que es de alguna manera un aprendizaje mutuo”, sostuvo minutos antes de entregarle el reconocimiento.  La decana Sisti señaló que la experta es inspiradora de docentes y que su obra es guía de la comunidad de la Facultad. “Tus valiosos aportes y producciones científicas acompañan el desarrollo curricular de diversos espacios de nuestra institución. Como formadora de formadores, tu mirada siempre se ha focalizado en generar buenas prácticas y con ello nos has inspirado y guiado a la generación de acciones del quehacer docente. Sos parte de nuestras aulas, de nuestras prácticas cotidianas.”, dijo. Recordó también las numerosas oportunidades en las que Anijovich formó parte de actividades de la Unidad Académica. “En un contexto sumamente adverso como lo fue la pandemia, no dudaste ni por un momento de participar en una conferencia, por supuesto virtual, para compartir con nuestra comunidad las nuevas preguntas acerca de la enseñanza”, rememoró. En representación del Instituto de Ciencia, Tecnología y Creatividad de la Educación de la Facultad de Educación, Nora Marlia reafirmó que la pedagoga es parte vital de la Didáctica de las Ciencias Naturales, ya que está incluida en la bibliografía obligatoria, sus videos, enseñanzas y estrategias de aprendizaje. “De parte también de nuestros estudiantes es un reconocimiento especial porque escuchan tus videos y los inspirás para sus secuencias didácticas, para sus prácticas áulicas, con su trabajo experimental; porque has logrado que concluyan estos procesos por ahí tan duros que son las ciencias experimentales y naturales con su didáctica y con la metodología de la enseñanza”, sostuvo. La flamante visitante ilustre de la UNCuyo La homenajeada se mostró emocionada por el reconocimiento y afirmó que sabe lo que esto significa para un educador. “No tiene que ver con las condiciones de trabajo, sino con las huellas que uno intenta dejar en otros y que también reconoce haberlas tenido, como las tuve yo de muchos educadores que me han dejado huellas y que me han permitido hacer esto que estoy haciendo”. Luego de recibir el diploma y la resolución que acredita la distinción ofreció una conferencia titulada "Luces y sombras de la evaluación", donde desmitificó el sistema tradicional de evaluar y dio nuevas perspectivas enfocadas en el aprendizaje, las capacidades, las competencias y los saberes disciplinares. Anijovich explicó que hay distintas funciones que son complementarias: evaluación diagnóstica continua, formativa y sumativa. “Si evaluáramos con función diagnóstica continua podríamos evitar el famoso concepto de ‘repetir un grado’, porque estaríamos detectando y generando acciones desde la función formativa para no llegar al último momento y desarticular el proceso”, expresó.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Un intercambio estudiantil permite descubrir el mar por primera vez y conocer una nueva cultura

Un intercambio estudiantil permite descubrir el mar por primera vez y conocer una nueva cultura Movilidad 14 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Sabrina Luna Caba obtuvo una beca otorgada por la UNCuyo para estudiar en la Universidad Señor de Sipán, en Chiclayo, Perú. Conocer al mar siempre fue su sueño. Cuando se enteró de la convocatoria para un programa de intercambio, no dudó en inscribirse. El proceso de selección fue exigente, pero lo superó con éxito. La perseverancia y su pasión por aprender, le permitieron a Sabrina Luna Caba obtener una beca otorgada por la UNCuyo para estudiar en la Universidad Señor de Sipán, en Chiclayo, Perú. De esta manera, tiene la oportunidad de conocer un nuevo país y experimentar una cultura diferente. Y lo que siempre anheló, acercarse al mar por primera vez en su vida. Estas experiencias destacan la huella que los programas de movilidad de la UNCuyo dejan en los estudiantes, a la vez que potencian la formación y promueven el desarrollo de habilidades fundamentales para sus futuras carreras profesionales. Sobre la experiencia El proceso de selección de Sabrina requirió una planificación cuidadosa. Preparó la carpeta de antecedentes y eligió el destino y asignaturas que consideraba complementarias para su formación. Pasó una entrevista y demostró el mérito de su plan de trabajo y de transferencia. Como resultado, obtuvo la beca de movilidad académica internacional que incluye beneficios como alojamiento y alimentación ofrecidos por la Universidad de Perú, además del transporte facilitado por la UNCuyo. "Es una experiencia que te ayuda a formarte tanto personalmente como académicamente", expresó Sabrina, e instó a animarse a hacer intercambios estudiantiles. Se trata de una oportunidad que se extenderá hasta fin de año y ampliará sus habilidades interculturales y su perspectiva. Este camino de descubrimiento y aprendizaje representa no sólo un hito en la vida de Sabrina, sino también una muestra de cómo la UNCuyo fomenta la movilidad estudiantil y la igualdad de oportunidades; y ofrece herramientas para abordar los desafíos del mundo globalizado.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

miércoles, 13 de septiembre de 2023

Egresados podrán ser tutores de acompañamiento en PEUCE

Egresados podrán ser tutores de acompañamiento en PEUCE Convocatorias 13 DE SEPTIEMBRE DE 2023 Se podrá realizar la postulación hasta el jueves 14 de septiembre La Universidad Nacional de Cuyo seleccionará a tres becarios que desarrollarán tareas como tutores de acompañamiento dentro del Equipo de Trayectorias Académicas del Programa de Educación Universitaria en Contexto de Encierro (PEUCE), en los Complejos Penitenciarios en los que se encuentren alojados estudiantes de la UNCuyo. Podrán postular egresados de las carreras que tienen formación pedagógica como los profesorados y la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UNCuyo, psicopedagogos o licenciados en Psicopedagogía que tengan trayectorias laborales y sean Personal de la UNCuyo (con número de legajo). Los interesados tendrán hasta el 14 de septiembre para inscribirse en el siguiente formulario: https://ift.tt/QwutdAa Deberán disponer de 10 horas reloj semanales de dedicación a la tarea distribuidas en 8 presenciales en el penal, en el turno mañana o turno tarde (2 jornadas) y 2 horas para reuniones y/ o capacitaciones en la Universidad. No podrán presentarse a la convocatoria quienes tengan un contrato de locación de servicios en la UNCuyo.  Se asignará una beca de prestación de servicios equivalente a treinta y dos mil quinientos pesos ($32.500) mensuales más el seguro a cargo de la UNCuyo. La duración de la beca es de octubre a diciembre de 2023, con posibilidad de renovación.   Tareas a desarrollar Los becarios realizarán tutorías de acompañamiento pedagógico, coordinarán grupos de estudio; establecerán estrategias de trabajo que les permitan sostener un clima de convivencia áulica que optimice las condiciones de aprendizaje, relacionadas con los temas y contenidos de cada programa de las diferentes asignaturas; y sistematizarán el acompañamiento pedagógico individual y analizar interdisciplinariamente situaciones especiales o complejas. Además, trabajarán en coordinación con el resto del Equipo TRACES, pensando líneas de acción conjuntas según las propuestas enunciadas en el proyecto de cada unidad académica; participarán de las distintas capacitaciones pertinentes a su rol y de las reuniones de equipos de trabajo; e informarán sobre el estado de avance de los procesos implementados, contribuyendo con los aportes de su experiencia en las reuniones generales del equipo de trabajo.   Competencias del perfil Se valorará la empatía con los objetivos de la educación en contextos de encierro y habilidad para encuadrar la tarea en el contexto particular; aptitud para la comunicación interpersonal: capacidad para entablar y sostener vínculos de comunicación asertiva con diversos actores involucrados en la educación universitaria en contexto de encierro; confidencialidad y discreción en el manejo de información y datos relacionados al contexto y con los/las estudiantes; habilidad para el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Actitud proactiva y disposición a la cooperación; reconocimiento de las diferentes situaciones específicas del contexto asignando prioridades y gestionando estrategias pedagógicas; compromiso ético y responsabilidad en el ejercicio del rol; aplicar diversos criterios pedagógicos atendiendo a la complejidad que atraviesa a los/las estudiantes en contexto de encierro; y habilidad para sostener los vínculos de aprendizaje a partir del diálogo de saberes ofreciendo a los/las estudiantes entornos propicios para el aprendizaje. Para más información los interesados pueden visitar el siguiente enlace: https://ift.tt/r3IxBgi     Es una convocatoria de la Coordinación de Educación en Contextos de Privación de Libertad, dependiente de la Secretaría Académica de la UNCuyo. Para consultas, comunicarse al siguiente correo electrónico: peuce@uncuyo.edu.ar

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

Vistas a la página totales

viernes, 29 de septiembre de 2023

Dictarán seminario internacional de posgrado sobre Propiedad Intelectual

La Facultad de Educación acompañará a estudiantes para favorecer el egreso

jueves, 28 de septiembre de 2023

La Facultad de Educación de la UNCuyo realizará un debate con representantes de los diferentes espacios políticos nacionales

Inscriben a una nueva edición de la jornada sobre sitios históricos sanmartinianos

Ofrecerán herramientas para diseñar una estrategia de investigación

Prorrogan las inscripciones a las carreras de la Facultad de Educación de la UNCuyo

Invitan a ciclo de cine sobre salud mental y consumos problemáticos

Acompañarán a estudiantes de Intelectuales para que finalicen sus carreras

Vacunarán, controlarán la tensión arterial y riesgo cardiovascular en la UNCuyo

miércoles, 27 de septiembre de 2023

Una obra de teatro comunitario celebrará el Mes de la Educación Social

martes, 26 de septiembre de 2023

Dictaron una clase taller para conmemorar el Día del Bastón Verde

La Facultad de Educación recibió docentes de movilidad desde Chile

Está disponible el orden de mérito de las becas 2023

Estudiantes avanzados podrán prestar servicios en diferentes áreas de la Facultad

lunes, 25 de septiembre de 2023

Inscriben a tutoría de Didáctica de las Ciencias Sociales II

Un seminario de posgrado se centrará en la cultura mediática, subjetividades y género

Carina Kaplan disertó en la Facultad de Educación

Están disponibles los horarios de consulta

viernes, 22 de septiembre de 2023

Abren concurso adjunto semiexclusivo para “Práctica Profesional e Investigación Educativa III”

Concursan un Adjunto simple efectivo para “Antropología filosófica”

Oportunidad para practicar inglés, portugués y francés con estudiantes nativos

Dictarán una charla para aprovechar oportunidades de movilidad internacional

Vacunarán, contralarán la tensión arterial y riesgo cardiovascular en la UNCuyo

jueves, 21 de septiembre de 2023

¡Feliz día estudiantes!

miércoles, 20 de septiembre de 2023

Día de la primavera: asueto en la Facultad

Día de la primavera: asueto en la Facultad Institucional 20 DE SEPTIEMBRE DE 2023

La Facultad de Educación celebró con estudiantes en su día

martes, 19 de septiembre de 2023

Conmemorarán el Día de la visibilidad y el orgullo Bisexual con una charla sobre identidades LGTBIQ+

Más de 40 profesionales se capacitan sobre violencia en la Infancia

lunes, 18 de septiembre de 2023

Oportunidad de estudiar en Francia

Convocan a estudiantes y egresados para ser tutores en el ingreso a la Facultad

sábado, 16 de septiembre de 2023

¡Feliz día profesores y profesoras!

viernes, 15 de septiembre de 2023

La Facultad de Educación financiará proyectos de investigación

Concursan adjunto semiexclusivo para “Práctica Profesional e Investigación Educativa en Instituciones Escolares IV”

jueves, 14 de septiembre de 2023

Rebeca Anijovich: “Si evaluáramos con función diagnóstica continua, podríamos evitar la repitencia de grados”

Un intercambio estudiantil permite descubrir el mar por primera vez y conocer una nueva cultura

miércoles, 13 de septiembre de 2023

Egresados podrán ser tutores de acompañamiento en PEUCE