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jueves, 7 de marzo de 2019

Pedagogía y Educación Social serán temáticas de un Encuentro Internacional

Pedagogía y Educación Social serán temáticas de un Encuentro Internacional


Pedagogía y Educación Social serán temáticas de un Encuentro Internacional Eventos 07 DE MARZO 2019 El III Encuentro Internacional de Pedagogía Social y Educación Social se llevará adelante el 14 y 15 de marzo en el campus de la UNCuyo. El III Encuentro Internacional de Pedagogía Social y Educación Social está a cargo de la Facultad de Educación y ofrecerá un marco propicio para fortalecer la construcción de un campo educativo crítico y transformador desde la perspectiva de esas disciplinas. Con más de mil inscriptos entre educadores, investigadores, estudiantes e integrantes de organizaciones sociales comunitarias de Brasil, Uruguay y Argentina, la reunión tendrá lugar el jueves 14 y viernes 15 de marzo en el Campus Universitario.  El acto de apertura está previsto para el jueves 14 a las 9 en el en el Bloque de Aulas Comunes y Tecnológicas (BACT), que se ubica detrás de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales en el Centro Universitario, en la Ciudad de Mendoza. Invitado especial  El panel inaugural del Encuentro estará a cargo de Carlos Rodrigues Brandão, antropólogo, psicólogo, educador y colaborador de Paulo Freire. El experto nació el 14 de abril de 1940, en Río de Janeiro, Brasil. Vivió en Goiás entre 1967 y 1975, trabajando como profesor universitario. En la década del ’60 trabajó junto a Paulo Freire y ya nunca más dejó su labor en educación popular. En 2016 visitó la UNCuyo en el marco del V Seminario Internacional de Movimientos Sociales, Historia, Antropología Educación (RIOSAL 2016). Es Doctor en Ciencias Sociales de la Universidad de Sao Paulo y profesor en la Universidad Estatal de Campinas  (Unicamp); Doctor en Ciencias Sociales de la Universidad de Sao Paulo; Licenciado en Psicología Pontificia; Especialista en Educación Regional; Magister en Comunicación de la Universidad de Brasilia; y posee una Maestría en Antropología Social por la Universidad de Brasilia.  Desde su entrada en la vida universitaria, como estudiante, se convirtió en un defensor de la activista en los movimientos sociales, principalmente a través de la Educación Popular. Junto con el profesor Paulo Freire y otros educadores de la Unicamp, fundada CEDES, la Escuela de Educación. A lo largo de su vida, enseñó en 12 universidades en Brasil y Europa. Desde 1963 se desempeñó como educador popular. Es autor de varios libros en las áreas de la antropología social, educación, medio ambiente y literatura. Por su trabajo recibió numerosos premios y reconocimientos en Brasil y el mundo. También se dedica a la literatura y ha publicado los libros de cuentos, poesía, tanto para adultos como para niños y jóvenes. Cronograma de actividades Las acreditaciones se realizarán durante todo el jueves 14 de marzo en el primer piso de la Facultad de Educación; en su sede del Campus de la UNCuyo. Ese mismo día, a las 9 se realizará el acto de apertura en el aula 20 y 21 del BACT. A continuación habrá una intervención artística a cargo del Trío Néctar Colectiva Performática, “Mujeres haciendo Arte desde una perspectiva de género, creando acontecimientos como actos de enunciación y posicionamiento en la vida". A las 10.30, en el mismo lugar, tendrá lugar el panel inaugural, “Pedagogía Social y Educación Social en clave Latinoamericana”, a cargo de Carlos Rodrigues Brandão y María Teresa Sirvent. Desde las 11.30 se desarrollarán paneles de ponencias en la Facultad de Educación, divididos en los ejes "Educación, Ciudadanía y Derechos Humanos" (aula 1), "Formación, profesionalización, docencia e investigación" (aula 2) y "Sujetos y experiencias" (aula 3). El primer Intercambio en centro de praxis será en el Espacio Provincial de la Memoria (EX D2), Centro de Detención Clandestino durante la última Dictadura Militar, entre las 14.30 y las 17. Las referentes de esta salida son Cecilia Raimondi y Melisa Morales. A partir de las 15 habrá más paneles de ponencias en la Facultad de Educación, en las aulas 1, 2 y 3 ("Educación, Ciudadanía y Derechos Humanos"); aulas 5, 6 y SUM ("Prácticas/Praxis educativo-sociales en territorio"); y aulas 8 y 9 ("Sujetos y experiencias"). A las 17.30, en las aulas 7 y 8, habrá ponencias del eje "Formación, profesionalización, docencia e investigación".  Entre las 17.30 y las 19.30 se llevarán a cabo conversatorios y paneles en distintas aulas de la FED. En el aula 2 se abordarán las pedagogías críticas como herramientas para las prácticas socioeducativas. Coordinan Aldo Altamirano y Lucía Ceballos.  La Educación Social en el campo de la salud mental se tratará en el aula 3, con la participación de Carina Stehlik del Centro Preventivo Asistencial en Adicciones de Luján de Cuyo. Coordinan Natalio De Oro y Analía González. En el SUM, la Red de Investigadores y Organizaciones Sociales de América Latina (RIOSAL), Marina Ampudia, Red Trenzar, Caracol, Escuela campesina de Lavalle-Mendoza y el Centro Ulloa-UNCUYO, se enfocarán en la Educación Social y Educación Popular en América Latina. Coordina Carolina Aciar. Mientras tanto, en el aula 6 se dictará el taller "¿Qué hacer para saber hacer? Aprendiendo a sistematizar experiencias organizativas populares", a cargo del Colectivo de Sistematización Militante Caracol; y en el aula 9, "El territorio escuela. Habitando los espacios escolares”, a cargo de Rodrigo Toledo y Joana Mompart Bona. El día cerrará con una actividad artística.   Las actividades del viernes 15 comenzarán a las 9 en la Facultad de Educación, con paneles de ponencias de todos los ejes expuestos anteriormente. Desde las 11 se realizarán distintos Intercambios en centro de praxis. El primero será a la Escuela Campesina de Agroecología – Unión de Trabajadores rurales sin tierra. Allí se abordarán los procesos pedagógicos en, para y por el campo. Finaliza a las 14 y los referentes son Liliana Diez y Gustavo Nieto. A las 14.30 se podrá asistir al Espacio Provincial de la Memoria (EX D2), Centro de Detención Clandestino durante la última Dictadura Militar. Culmina a las 17 y los referentes son Cecilia Raimondi y Gastón Banco. El Centro de Jubilados "El Trébol" será el destino de 15.30 a 18 y sus referentes, Silvia Ferraris y Martín Albornoz. Además, en el mismo horario se visitará el Centro educativo y comunitario "Arcoíris", espacios Los Triunfadores (grupo de jóvenes que integran un proyecto de gestión de residuos e inclusión social). Los referentes de la salida son Natalio De Oro y Daniel Bernal. Entre las 15 y las 18 habrá conversatorios sobre "Prácticas Soberanas" y el aprendizaje del trabajo en cooperativas (aula 8 de la FED) y "Construyendo saberes en, con y desde los géneros: diálogo con la Educación Social como praxis" (Aula 6) También en la Facultad de Educación, de 16 a 18 habrá paneles de ponencias, y de 17 a 19, talleres. Estos últimos desarrollarán "Juegos colaborativos para organizaciones sociales" (en el Ingreso de la institución, a cargo de Nicolás Calderón, representante de Kimeltuwe Lof comunidad educativa de Chile), y "Nuevas masculinidades" (a cargo del Colectivo de varones, en el aula 2). El panel de cierre “Desafíos en relación a la pedagogía social y educación social en el contexto latinoamericano” se realizará a las 19 en el aula 20 y 21 del BACT. A las 20.30 tendrá lugar una Actividad Artística a cargo del Colectivo Musical “Percuiana, retumba la tierra", colectivo de percusión con estilo de bloque de batucada, integrado por mujeres que hacen oír sus voces a través del tambor. Durante todo el encuentro se confeccionará un Mural participativo en el hall de ingreso a la Facultad de Educación, habrá una Feria de la Economía Social de Mendoza, se exhibirán los pósters y la agrupación social "Grito Manso" realizará diversas intervenciones. Más información y el programa completo en https://ift.tt/2tZiJRz


Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/

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