Programa de formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Programa de formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Programa de formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) Académica 24 DE ABRIL 2020 Desde el lunes 18 de mayo hasta el viernes a 17 de julio se desarrollará, con modalidad virtual por Plataforma Moodle, el Programa de formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). La actividad es organizada por la Coordinación de Egresados y la Secretaría de Extensión de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo, juntamente con Dinamo Labs, consultora especializada en innovación educativa. La sociedad ha cambiado y también las exigencias que la regulan. Los cambios sociales, tecnológicos, económicos y políticos; exigen ciudadanos capaces de resolver problemas y tomar decisiones en un mundo cada vez más complejo. Ante este panorama, la educación se ve obligada a hacer a un lado el paradigma basado en la transmisión de contenidos para diseñar propuestas y espacios pedagógicos orientados a desarrollar y potenciar las competencias y saberes solicitados a los estudiantes. En la búsqueda de respuestas, el Aprendizaje Basado en Proyectos se presenta como metodología destacada, en tanto permite -a partir de una situación o desafío real (o creado)- potenciar un aprendizaje que sea durable, significativo y competencial. El ABP propone una estructura de aprendizaje contextualizado, cuyo eje de acción es el trabajo colaborativo, la búsqueda, diseño y evaluación reflexiva de estrategias en función de las metas propuestas y retos emergentes. El Programa, a cargo de las Profesoras de Grado Universitario en Ciencias de la Educación (UNCuyo), Melisa Belén Grippi y Antonella Viggiani, tiene como objetivos promover un espacio formativo que garantice, a cada equipo institucional, el diseño colaborativo de proyectos que impulsen la construcción de conocimiento significativo, en el marco de su realidad y contexto; motivar propuestas educativas que incorporen -de forma progresiva- los aportes de las metodologías emergentes, poniendo a disposición del proceso educativo, saberes, estrategias y recursos que colaboren en el desarrollo de competencias; resignificar el sentido de los instrumentos pedagógicos orientados a la gestión y/o planificación educativa, a fin de que sean promotores significativos para el seguimiento y evaluación de las propuestas; y, finalmente, regionalizar las bases teóricas y metodológicas del Aprendizaje Basado en Proyectos. La propuesta formativa tiene 8 semanas de duración, con una carga horaria total de 68 horas virtuales, y está destinada a egresados/as de la Facultad de Filosofía y Letras y público en general interesado en la temática. La actividad tiene un arancel de $2000 para egresados y de $2500 para el público en general. Para abonar el arancel, se podrá utilizar el gestor de pago Mercado Pago mediante diversas opciones en red: a través una cuenta de Mercado Pago, o bien con tarjetas de crédito/débito o transferencias bancarias por Red Link, además de los canales de pago tradicionales ya habilitados (Depósitos y sistema PagoMisCuentas). Los interesados en participar de este evento deben acceder al sistema de inscripción en línea: https://ift.tt/2wHiqjy Para mayor información, contactarse por E-mail con extension@ffyl.uncu.edu.ar

Acceder http://www.ffyl.uncu.edu.ar/