Fomentan la invención de nuevos relatos a partir de la escucha de un cuento

Fomentan la invención de nuevos relatos a partir de la escucha de un cuento

Fomentan la invención de nuevos relatos a partir de la escucha de un cuento Extensión 28 DE DICIEMBRE 2020 “Historias para ver, jugar e imaginar: Pandemia literaria en las redes” es el nombre de un proyecto de extensión que se propone establecer un puente entre la formación docente y la vida cotidiana de niños, niñas y adultos convivientes, deseosos de imaginar y de jugar más allá de las obligaciones escolares. Participaron estudiantes de las asignaturas Didáctica de la Literatura para Niños, Jóvenes y Adultos, del Profesorado de Educación Primaria; y de Didáctica de la Literatura para Niños, del Profesorado de Educación Inicial de la Facultad de Educación; ex alumnas de las materias; y docentes de la Escuela Carmen Vera Arenas. Olga Ortega es maestra en la ECVA y narró el cuento "Twice Told Tale", de Enrique Anderson Imbert. Asimismo, al final propone una actividad de creación de un breve texto en base a lo que imaginan de lo oído. Con esto se busca promover la escucha y la conversación literaria, para integrarlas con juegos y otras actividades creativas. Se puede conocer más información sobre el proyecto aquí.

Acceder http://www.educacion.uncuyo.edu.ar/