“Curricularizar la extensión” es la temática de una conferencia gratuita

“Curricularizar la extensión” es la temática de una conferencia gratuita

“Curricularizar la extensión” es la temática de una conferencia gratuita Extensión 18 DE MARZO DE 2022 Viviana Macchiarola encabezará la propuesta. Viviana Macchiarola encabezará la propuesta “Curricularizar la extensión desde perspectivas críticas. Fundamentos y experiencias”, como parte del IV Encuentro de Extensión. La presentación se desarrollará el viernes 1 de abril, desde las 9:30, y podrá seguirse tanto de manera presencial -en la sede Centro de la Casa de Estudios (Sobremonte 81, Ciudad, Mendoza)- como virtual por vía del canal de Youtube de la Facultad (https://www.youtube.com/channel/UCcVtCdm8Dq0JfRCagp-MmUA).   La especialista desarrollará aproximaciones teóricas desde la perspectiva crítica; fundamentos epistemológicos, pedagógicos, curriculares y organizacionales. Además, se centrará en el valor de la curricularización de la extensión en la formación docente, teniendo en cuenta los actores intervinientes y vínculos, estrategias de acción y la experiencia de la Universidad Nacional de Río Cuarto. Por último, hará referencia a las políticas y gestión de las prácticas socio-comunitarias, enfatizando en los avances y obstáculos.   La iniciativa de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Cuyo busca fortalecer la función de la extensión y visibilizar los proyectos que posibilitan la vinculación con el medio. Podrán participar docentes y egresados de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, estudiantes de todas las carreras, personal de apoyo académico y actores de organizaciones sociales de todo el País.   Sobre la expositora   Viviana Macchiarola es Doctora en Educación, Especialista en Docencia Universitaria y Profesora en Ciencias de la Educación. Actualmente, se desempeña como profesora titular en las asignaturas Planeamiento Institucional y Seminario de Investigación (Facultad Ciencias Humana-UNRC), coordinadora de Planeamiento y Evaluación institucional de la UNRC e integra el equipo de coordinación del Proyecto de incorporación de prácticas socio-comunitarias al currículo en la UNRC desde el año 2009. Cuenta con vasta experiencia en la dirección de proyectos de investigación y extensión en temas referidos a formación docente, innovación y cambio educativo y estudios evaluativos de políticas públicas, en especial, políticas de inclusión educativa.   Para más información: https://ift.tt/1JnOp0d

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